Мастер-класс Украшаем школьный рюкзак без навыков рисования, по мотивам сериала Doctor Who

Мастер класс для детей из бумаги цветной: Поделки из бумаги для детей 4-6 лет

Аппликации из цветной бумаги для детей (66 фото)

Любое творчество очень нравится детям, но аппликации они любят особо. Ведь это не просто увлекательная игра, а особый способ изучать цвета, формы и создавать красоту собственными руками. Поэтому, каждый родитель, должен помочь малышу освоить это искусство и тем самым, способствовать его развитию. А мы поможем вам в этом, предложив рассмотреть несколько идей для аппликации с ребёнком.

Корзина с цветами

Создать сюжетную аппликацию, не так сложно, как кажется. С этим заданием, с помощью родителей, справится даже самый маленький малыш.

  • цветная бумага;
  • трафарет;
  • картон;
  • клей;
  • карандаш.
  1. Вырежьте из бумаги корзину, предварительно нарисовав её на обратной стороне листа.
  2. Готовую корзину наклеиваем на картон.
  3. Из разных цветов бумаги, вырезаем кружки разного размера. Одни должны быть меньше, а другие больше.
  4. В центр кружков ставим карандаш и прижимаем к нему бумагу, оборачивая её вокруг него. Это сделает цветы на корзине объёмными.
  5. Не снимая бумагу с карандаша, окуните его конец в клей и прижимаете к корзине в нужном месте. Затем тоже проделываем с кружком меньшего размера и приклеиваем его в центр первого круга.
  6. Цветов делаем неограниченное количество и располагаем их в любом месте.

Делаем ёжика из ладошек

Для выполнения ёжика из бумаги, необходимо подготовится. Для этого необходимо положить ладошку малыша на цветную бумагу и обвести её несколько раз, а потом вырезать. Или взять пальчиковые краски, разукрасить ими ладошки малыша и предложить крохе, поставить несколько отпечатков на белом листе в разных направлениях и потом вырезать получившийся след, что станет иголками для ёжика.

Когда всё будет готово, берём лист картона, клей, ножницы и приступаем к творческому процессу.

  1. Вырезаем из бумаги фигуру подобную лодочке и маленький кружок. Затем наклеиваем на картон «лодочку» и с одной стороны, клеим кружочек в качестве носика. А потом, сверху, размещаем уже готовые иголки.
  2. Ротик и носик рисуем карандашом или вырезаем из бумаги красного цвета полукруг, в качестве ротика и кружочки из белой бумаги для глаз. Для большего эффекта, не забывайте про зрачки из кружков чёрного цвета.

Божья коровка

Эта аппликация очень простая в изготовлении, но несмотря на это, она смотрится ярко и красиво.

  1. Берём красную бумагу и вырезаем два кружка. А из чёрной – два полукруга.
  2. Складываем круги пополам и приклеиваем один к другому на линии сгиба, а чёрный полукруг приклеиваем, как головку божьей коровки.
  3. Вырезаем чёрные кружки маленького размера и наклеиваем на красные кружки, служащие туловищем.
  4. Глазки делаем из белых и чёрных кружков, где белые большего размера приклеиваем под низ, а маленькие чёрные, наверх.
  5. В завершение, делаем усики из бумаги или нарисовав их карандашами.

Сирень

Это будет обрывная аппликация доставляющая детям особое удовольствие.

  1. Берём картон и разукрашиваем его или наклеиваем сверху лист цветной бумаги. Это будет фон аппликации.
  2. Рисуем вазу и вырезав её, наклеиваем на картон, в нижней части листа служащего фоном.
  3. Возьмите гофрированную бумагу, вырежьте из неё тонкие полосочки и сделайте из них стебли.
  4. Берём цветные салфетки, вырезаем из них будущую форму соцветий и наклеиваем их над стебельками.
  5. Ещё несколько салфеток, разрезаем на кусочки небольшого размера, разрываем их руками и комкаем.
  6. Потом наносим клей на уже готовую форму и приклеиваем к нему каждый скомканный кусочек, располагая их, как можно ближе один к одному.
  7. Из той же бумаги, что и стебли, вырезаем листья и приклеиваем их.

Букет цветов

Это непростая аппликация, а целая конструкция, которую можно поставить на полку. Для создания букета, из материалов вам понадобится клей, ножницы, бумага и карандаш, для создания шаблонов.

  1. Лист зелёного цвета сворачиваем пополам и начинаем делать разрезы, от изгиба к краям, не доходя до конца листа 2 сантиметра.
  2. Сверните лист в трубочку и склейте его края.
  3. Поставьте полученную конструкцию и раздвиньте края в сторону, это будут листья букета.
  4. Карандашом рисуем цветы и вырезаем их ножницами. Не забываем про серединки и делаем их разных цветов.
  5. Наклеиваем цветки на края листиков и готово.

Снеговичок

Сейчас, мы предлагаем вам, сделать милую игрушку на ёлку из бумаги.

  1. Рисуем на белом листе бумаги два круга по типу восьмёрки и вырезаем два таких шаблона.
  2. Берём верёвочку, складываем её пополам и намазываем один шаблон клеем.
  3. Кладём на него верёвочку так, чтобы внизу были раздельные части, а вверху петелька и сверху приклеиваем второй шаблон.
  4. На две верёвочки снизу, одеваем по бусинке и фиксируем их узелком.
  5. Рисуем 16 кружков одинакового размера, того же диаметра, что и предыдущие в шаблоне.
  6. Складываем их пополам и склеиваем 8 штук между собой половинками.
  7. Полученную фигуру приклеиваем к нижней части снеговика. То же самое делаем с другой стороны.
  8. Носик, глазки и рот, рисуем карандашами или делаем из цветной бумаги.
  9. Завершаем образ шапочкой из бумаги и делаем шарфик из нити для вязания. Снеговик готов.

Поляна — подробный мастер-класс

В этой аппликации будет несколько композиций. Изначально, создаются её элементы, а потом, они приклеиваются на бумагу.

В основу аппликации, берём лист голубого картона и начинаем делать элементы поляны. Голубой картон – это небо. Методом гармошки сделаем травку, солнышко, стрекозу, бабочку и цветы.

  1. Трава. Полоску зелёного цвета шириной 5 см. складываем по типу гармошки и под острым уголком, делаем срез с одной стороны.
  2. Цветочек.Полоску шириной 4-5 см. складываем, как гармошку и соединяем края с помощью клея. Получится объёмный цветок. Стебельки делаем из полосок зелёной бумаги.
  3. Бабочка. Два квадратика (один меньше, другой больше) разных цветов, складываем и закругляем края ножницами. Соединяем их полоской и расправляем крылья бабочки.

Как видите, вариантов аппликаций много и это далеко не все, которые можно сделать с ребёнком. Поэтому, берите необходимые материалы, подключайте свою фантазию и занимайтесь творчеством вместе с крохой, развивая ребёнка и играя с ним одновременно.

Фото идеи детских аппликаций из цветной бумаги

Бумага – популярный материал для детского творчества. Она легко поддается самым невероятным перевоплощениям, благодаря чему поделки из цветной бумаги своими руками могут сделать даже самые неопытные ребятишки. Главное – подобрать посильную для них задачу.

поделки из цветной бумаги

Так, для детей 3-4 лет доступны поделки, не требующие ювелирного владения ножницами, умения особенно аккуратно обращаться с клеем и большой усидчивости.

Рыбка из бумаги

Можно сделать рыбку из картона и оживить ее колечками сухого завтрака и объемными глазками.

Чешуя из сухого завтрака

Вот такая рыбка с чешуей у нас вышла!

Рыбка из бумаги

Можно украсить бумажную рыбку кусочками цветной бумаги и фольги.

Рыбка с чешуей из бумаги и фольги

Сова из бумаги

Из готовых шаблонов малыши могут склеить сову.

Заготовки для совы

Останется только украсить ее животик отпечатками яркой краски, для получения которых можно использовать любое подручное средство.

Рисуем перышки совы

Аппликация «сова» — готова!

Корова из бумажной тарелки

В качестве работы с готовыми шаблонами хорошо подойдет поделка-корова из одноразовой тарелки. Заранее вырезаем картонные детали: мордочку, уши, пятна, готовим глазки.

Заготовки для поделки «Корова»

Остается только показать ребенку, как приклеить все эти элементы к основе.

Корова из одноразовой тарелки

Птички из бумаги в гнезде

Интересна детям поделка птичка в гнезде. Делаем гнездышко из бумажной формочки для кекса и декоративной стружки.

Остается приклеить клювик и глазки к шаблону тела птички и поселить ее в гнезде.

Поделка «Птички в гнезде»

Аппликация «птичка»

Можно изготовить аппликацию-птичку и без гнезда. Заранее вырезаем ее тельце, лапки, клювик, глаза, крылья и украшения для грудки.

Вырезаем по образцу

Ребенку остается приклеить эти фрагменты.

Приклеиваем глазки, носик и лапкиАппликация «Птичка»

Если использовать такой вариант поделки из цветной бумаги для детей 4-5 лет, то деткам предлагается вырезать все детали самостоятельно. В этом возрасте они уже могут справиться с подобной задачей, а также сделать множество других интересных изделий.

Паучок из бумаги и пряжи

Например, забавного паучка из черной бумаги. Нужно только вырезать две слитных детали головы и брюшка, вклеить между ними лапки из пряжи.

Заклеили бумагой пряжу

Дополняем паучка большими глазками.

Паучок из бумаги

Мышка из бумажных сердечек

Или мышку из сердечек. Большое сердечко, сложенное пополам, становится ее тельцем, два сердечка разного цвета, вклеенные одно в другое – ушками.

Заготовки для мышки

Складываем сердечко и приклеиваем хвостик

Складываем сердечко и приклеиваем хвостик

Остается приклеить пушистый носик из маленьких полосок.

Приклеиваем мышке ушки и фабричные глазки. Наша мышка — готова!

Мышка из сердечек

Курочка и петушок из бумаги

По такому же принципу делается костюм для театральной постановки – например, курочка Ряба. Крыльями и хохолком курочки становятся обведенные на картон и вырезанные контуры ладошки малыша,

Вырезаем отпечатки ладошек

тельце делаем в виде силуэта матрешки.

Головка и тело «Рябы»

Остается только приклеить клюв, глазки и лапки из бумажной гармошки.

Из цветной бумаги можно сделать очень милого петушка с лапками-гармошками.

Петушок из цветной бумаги

Пингвин из бумаги

Контуры ладошек удобно использовать для создания аппликации «пингвиненок» — они становятся лапками этой милой птички.

Дополнят поделку игрушечные глазки и яркий шарфик, вырезанный из фетра или драпа.

Пингвины из бумаги

Объемная поделка из бумаги «девочка под зонтом»

Бумагу, сложенную гармошкой, можно использовать для создания поделки «девочка под зонтом».

Гармошка из бумаги

Формируем из нее веер и приклеиваем его в открытку над изображением девочки.

Склеиваем веерПриклеиваем веер на согнутый листЗонт из бумагиПриклеиваем фигурку девочки и рисуем дождь

Когда открытка открывается, девочка оказывается под зонтом. Осенняя поделка из бумаги готова!

Осенняя поделка из бумаги

Из бумажной гармошки можно сделать не только зонтик, но и красивый букетик:

Букет цветов из цветной бумаги. Поделка с ребенком на день рождения или 8 марта.

Watch this video on YouTube

Радуга из цветных полосок

Первый вариант их изготовления – использование бумажных полосок.

Например, полоски разных оттенков легко превращаются в объемную радугу.

Приклеиваем на скотчИзгиб радуги

Солнышко и тучка закроют скотч и придадут радуге праздничный вид.

Поделка радуга из бумаги

Яблоко из красной бумаги и картонного рулона

Из красных полосок и картонного рулона получится аппетитное яблоко. Нарезаем ярко алую бумагу на полоски шириной 1,5-2 см. Приклеиваем их скотчем к внутренней стороне картонного рулона в верхней и нижней его части.

Приклеиваем их скотчем к картонному рулону

Сначала приклеиваем четыре полоски друг напротив друга.

Приклеиваем четыре полоски

Затем между полосками приклеиваем еще по одной. Приклеиваем к яблочку черенок и листик. Яблоко — готово! Еще более эффектно поделка выглядит, если предварительно окрасить картонный рулон в красный цвет.

Яблоко из бумаги

Рыбки из бумажных полосок

Из склеенных между собой полосок можно сделать очаровательных рыбок или птичек.

Рыбки из бумажных полосок

Яблонька из бумаги и картонного рулона

Из цветной бумаги и картонного рулона можно сделать замечательное деревце. Покрываем зеленую бумагу красными пятнами.

Покрываем зеленую бумагу пятнами

Делаем на картонном рулоне надрезы и расправляем их.

Сминаем зеленую бумагу с красными пятнами и аккуратно приклеиваем ее к картонному рулону. У нас получится яблонька с живописными яблочками.

Поделка из цветной бумаги «яблонька»

Из цветной бумаги и картона можно сделать очень выразительную поделку — «осеннее дерево».

Осеннее дерево из цветной бумаги

Солнышко из бумаги

А из желтых полос, приклеенных по кругу к бумажному фильтру или одноразовой тарелке, получится яркое солнышко.

Материалы для солнышкаПриклеили сложенные полоски по кругу

Украшаем солнышко комочками смятой цветной бумаги, фиксируя их клеем ПВА.

В центре — мятая бумага

Можно привязать к солнышку ниточку и повесить его.

Солнышко из бумаги

Воздушный шар из бумаги

Яркая и веселая поделка из бумаги — «Воздушный шар». Для его изготовления нам понадобится пять заготовок с вырезанным воздушным шаром.

Вырезаем контур воздушного шара

Нам понадобиться склеить сложенные вдвое заготовки друг с другом вокруг веревочки- это будущий воздушный шар. Теперь делаем корзинку. Для нее нам понадобиться сложить кругом полоску картона и приклеить к ее краям небольшие веревочки.

Шар и корзинкаСклеиваем заготовки вокруг веревки

Украшаем корзинку цветными кружками.

Воздушный шар из бумаги готов

Лягушонок из картонной ячейки и бумаги

Не менее привлекательный лягушонок получится из двух ячеек от упаковки из-под яиц. Окрашиваем их и скрепляем скотчем, приклеиваем язычок и глазки.

Окрашиваем ячейки, приклеиваем глаза и язык

Украшаем лягушонка галстуком-бабочкой и короной – и получается настоящий принц!

Принц-лягушонок из бумаги

Поделки из бумаги склеенной рулончиком

Интересно смотрятся поделки из цветной бумаги, склеенной в форме цилиндриков. Соединяя эти цилиндры друг с другом, можно получить разных персонажей – зайчат, утят, птенчиков.

Поделка из бумаги заяцПоделки из бумажных цилиндров

Из склеенных рулонов получается трогательный желтый цыпленок.

Цыпленок из бумажных цилиндров

Из бумажных рулонов можно сложить небольшую птичку.

Птичка из бумаги

Из полос бумаги можно сделать очень эффектного петушка-подвеску.

Из бумаги можно сделать очень красивую розочку. Для этого потребуется вырезать из красной бумаги круг. На круге рисуем карандашом спираль. Вырезаем круг по спирали.

Затем от края начинаем закручивать спираль, формируя бутон.

Розочка из бумаги

Объемные многослойные сердечки из бумаги

Из красной тонкой бумаги можно сделать очаровательное сердечко-подвеску. Вырезаем из тонкой бумаги не менее девяти сердечек.

Складываем сердечки вместе и прошиваем их на машинке.

Расправляем поделку. Сердечки из цветной бумаги — готовы!

Сердечки из цветной бумаги

Поделка из бумаги на 23 февраля

Очень красивую поделку из цветной бумаги можно сделать на 9 мая или День Защитника Отечества. Нарезаем красную бумагу полосками и складываем ее вдвое. На месте сгиба делаем надрезы. Скатываем заготовку в рулон — у нас получиться красивый цветок. Нижнюю часть цветка перематываем зеленой бумагой. Делаем три таких цветочка.

СЕКРЕТЫ РИСОВАНИЯ КАРТИНЫ ПО НОМЕРАМ | МОЯ ТЕХНИКА

Три цветочка из бумаги

Складываем из красной бумаги звездочку.

Звездочка из красной бумаги

На круглую основу приклеиваем по очереди цветочки, стебельки, георгиевскую ленточку и звездочку. Наша поделка — готова!

Поделка из бумаги на день Победы или 23 февраля

Лягушка-попрыгушка из цветной бумаги

Из цветной бумаги можно сложить очень милую лягушку оригами. Подробный мастер-класс здесь «лягушка-попрыгушка«.

Лягушка-попрыгушка из цветной бумаги

Поделка из бумаги на День Защиты детей

Из обычной цветной бумаги получается очень красивая поделка ко Дню Защиты детей.

Поделка из бумаги на День Защиты детей

Вот такими разными, по-своему интересными могут быть бумажные поделки для детей разного возраста. Совершенствуя свои навыки обращения с цветной бумагой, ребенок получит возможность создавать все более сложных персонажей, благодаря чему этот материал долгое время не утратит своей актуальности.

Посмотрите еще замечательные идеи поделок из бумаги:

Поделки из цветной бумаги и картона своими руками: от простых детских до создания элементов декора, ветерков, объемных скульптур и многослойных аппликаций, елочных игрушек и цветов.

Многие, услышав словосочетание «цветная бумага», сразу ассоциируют его исключительно с созданием детских поделок. Действительно, изготовление поделок из цветной бумаги является простым и незатратным способом увлечь детей. А на самом деле, сделанные своими руками поделки из цветной бумаги могут быть весьма разнообразны и удивительны!

С их помощью можно оригинально украсить интерьер дома бумажными объемными скульптурами, яркими ветерками или многослойными аппликациями. Кроме того, цветной бумагой можно креативно запаковать подарок или изготовить из нее уникальную открытку, которую нигде не купишь! Бумагу используют даже в индустрии моды! В бумажном искусстве появилось множество новых направлений. О самых известных из них и не только об этом вы узнаете в этой всеобъемлющей статье Крестика!

Объемные аппликации и оригами

Объемные фигуры

Из цветной бумаги можно делать интересные объемные фигуры, особенно это полезно для развития детей. Например, вырезав шаблон, можно склеить такие яркие звездочки. Ими можно украсить ёлку или сделать гирлянду.

Фото с сайта minieco.co.uk

Милые сердечки можно раздарить близким и друзьям на День святого Валентина.

Бумажные кристаллы — прекрасный сувенир! Они удивляют своим сходством с настоящими!

Фото с сайта hungryheart.se

Фото с сайта minieco.co.uk

А мороженое так и хочется попробовать на вкус ��

Фото с сайта mrprintables.com

Гранёным кашпо из цветной бумаги можно задекорировать цветочный горшок:

А как вам оригинальный и занимающий мало места кубический календарь.

Фото с сайта papelisimo.es

Принцип сборки смотрите в видео от канала Papelisimo:

Карандашницы или вазы для искусственных цветов в виде бальных платьев также из бумаги:

ВАМ ПРИГОДИТСЯ

Схемы и мастер-классы по изготовлению объемных фигур из бумаги
вы можете скачать быстро и бесплатно!

Объемные овощи и фрукты из бумаги

Из бумаги можно вырезать и склеить геометрические овощи и фрукты.

Фото с сайта mrprintables.com

Клубничка, апельсин, арбуз

Плюшевый щенок, обзор нового мастер-класса.

Такая яркая морковка из бумаги может использоваться в качестве футляра для подарка или небольшого сюрприза внутри:

Фото с сайта mousechirpy-polkadotpineapple.blogspot.com

Ещё одна оригинальная упаковка для конфет:

Фото с сайта pebblesinmypocket.blogspot.com

ВАМ ПРИГОДИТСЯ

Шаблоны для создания фруктов и овощей из бумаги
вы можете скачать быстро и бесплатно!

Упаковка для подарков

Иногда бывает довольно проблематично найти в магазине подходящий по размеру пакет или коробочку для подарка. Но можно создать креативную и одновременно симпатичную упаковку своими руками.

МАСТЕР-КЛАСС

Как упаковать подарок в бумагу: секреты профессионалов

Например, в виде небольшого сердечка…

Фото с сайта minieco.co.uk

…или пирамидки, завязанной атласной лентой.

Фото с сайта www.linesacross.com

Для подарка побольше подойдет трапециевидная коробочка…

…или в виде пышного бального платья.

ВАМ ПРИГОДИТСЯ

Скачайте 20 шаблонов по сборке коробочек из бумаги!

ПОРА в ШКОЛУ снова покупки КАНЦЕЛЯРИИ, КНИГ и тетрадей �� ШКОЛЬНАЯ ФОРМА, РЮКЗАК для ДЕВОЧКИ 2 КЛАСС

Скульптуры из бумаги

Некоторые люди, начав творить из бумаги, не останавливаются на простых оригами в виде журавля или самолетика. Они начинают создавать из бумаги объемные скульптуры. Особенно популярен в этом направлении анимализм.

Например, златогривый лев:

Подобные скульптуры вырезают из бумаги по шаблону, складывают, создавая нужные углы и изгибы и склеивают. Вот так, например, выглядит шаблон розового фламинго:

Скульптуры из бумаги помогут «оживить» ваш интерьер.

Бельчонок с орешком

Шикарный единорог в комнату юной леди

Шаблоны и пошаговые инструкции для создания масштабных 3D-моделей из бумаги вы можете приобрести у их разработчиков (например, на Etsy).

А для начала можно попробовать собрать бумажную туфельку по бесплатному шаблону и видео мастер-классу от DreamyPosy:

И ещё вот такую картину с бумажным сердечком в бумажной раме от DreamyPosy:

ВАМ ПРИГОДИТСЯ

Скачайте шаблоны туфельки, сердечка и рамки
и творите с удовольствием!

Бумага в современной моде

Но скульптурами бумажное искусство не заканчивается. В индустрии моды этот материал используют при создании одежды и аксессуаров!

Например, головные уборы, созданные из бумажных цветов.

Платья от неповторимой Амилы Хрустич…

…и Флор де Кавасаки:

Из гофрированной бумаги можно создать пышные платья.

Автор – Джованни Бедин

Сумка-рюкзак для пленэра. Художественные материалы. Лайфхаки для художников.

Многослойная аппликация

Джейн Старк – известная в современном мире художница, выполняющая многослойные картины из бумаги. Ее картины просто завораживают цветными бумажными тоннелями!

Автор – Джейн Старк

Такие картины словно уносят тебя в другую реальность — реальность ярких красок и их бесконечности.

В своих картинах художница использует яркие и сочные краски.

Все ее работы созданы в основном из слоистой бумаги, ПВХ или пенополистирола.

Еще одна отличительная деталь некоторых работ – это свет в конце гипнотического туннеля

В современном искусстве сейчас существует много разных «бумажных» направлений. Обратим внимание на нашу русскую художницу – Юлию Бродскую. Она увлекается квиллингом, создает картины из скрученных полосок бумаги. Вот лишь одна из множества ее бумажных работ:

Автор – Юлия Бродская

Декор интерьера цветной бумагой

С помощью обычной цветной бумаги можно легко и одновременно креативно украсить ваше жилое пространство.

Бумажный декор стен

Освоить искусство бумажного оформления стен может любой! Что может быть проще, чем сложить из цветной бумаги яркие квадратные элементы и склеить их в виде оригинальной цветной мозаики. Такое панно оживит невзрачную стену!

Можно немного усложнить и сделать панно в технике оригами из треугольных секций:

Автор – Лиза О`Нил

MrTipptiger в своём видео показывает, как из бумаги собрать двойную пирамиду для подобного панно:

Стая бумажных журавлей может разделить в комнате, например, детскую зону и зону творчества.

Делать журавликов из бумаги учимся по видео от канала Идеи для жизни:

Из обыкновенной белой бумаги можно вырезать целую стаю ласточек и украсить ими стену. Не забудьте сделать один яркий «мазок» в виде птички другого цвета.

Автор: Стюарт МакЛахлан — Бумажный стайлинг и иллюстрация

Или приготовить 3D-миниатюру из сердец ко Дню святого Валентина.

Сердечки можно делать по-разному. Например, такие объемные:

Или сделать огромное сердце из порхающих бабочек с постепенным цветовым переходом от насыщенного синего к нежно-голубому:

Техника Квиллинг также пригодится. Из тонких закрученных цветных полосок бумаги делаем воздушное перо…

Фото с сайта diysecrets.com

…или перо павлина.

Удивительно, но из цветной бумаги вы можете создать интересные объемные 3D-картины. В этом искусстве преуспела Хелен Масселвилт (Хелен Миссел), графический дизайнер и иллюстратор. Каждая ее картина, как целая история из жизни. Например, милый дом среди цветов:

Вы можете придумать свою 3D-историю!

Зимняя тематика также очень колоритна, снегирь или снеговик эффектно смотрятся на фоне снежных узоров.

Полет фантазии Хелен Миссел просто поражает!

Совсем недавно современное искусство пополнилось еще одним новым направлением – бумажными силуэтами (Paper Profiles).

Дэн Тобин Смит, английский фотограф и художница Рэйчел Томас создали данный проект вдвоем. Суть его заключается в изготовлении многослойных портретов из бумаги. Рейчел создает многослойные скульптуры, а Дэн Томас Смит их фотографирует так, чтобы передать контраст между светом и тенью. Работы этих художников создаются вручную, без использования компьютерных технологий. Эта техника чем-то напоминает Квиллинг.

Фото с сайта www.i-staple.ru

Подвесные мобили из бумаги

Кроме того, из бумаги вы можете сделать оригинальные подвесные мобили. Прекрасно впишется в детскую комнату ночной ветерок, состоящий из Луны и звезд…

… или вот такое простое, но удивительно милое панно на стену:

В работе вы можете использовать цветовые переходы:

Милые яркие зонтики прекрасно украсят ваше окно.

Как сложить зонтик из бумаги смотрите на канале Show Origami:

Вытынанки

Из простой белой бумаги вы можете вырезать прекрасные украшения для дома – вытынанки. В основном они носят новогоднюю тематику.

Очень часто ими украшают окна…

…или делают затейливые гирлянды.

Технику вырезания вытынанок также используют при изготовлении открыток и картин.

ВАМ ПРИГОДИТСЯ

122 новогодние вытынанки: шаблоны собаки 2022, елки, Дед Морозы, снеговики, снежинки, домики! Самый популярный способ украсить дом к Новому году!

Елочные украшения

Из цветной бумаги можно сделать простые, но в то же время очень милые украшения на Рождество.

Утонченный рождественский веночек из бумажных колец с ягодами из бусин (можно использовать окрашенную втулку от туалетной бумаги):

Фото с сайта http://kiflieslevendula.blogspot.com

Пестрый венок из цветочных элементов:

Как делаются подобные цветы показывает ZOYA FRIDMAN:

Уже давно стало модным украшать дома и офисы на Новый год бумажными шарами кусудама – это склеенный шар из бумажных элементов, сложенных определенным образом.

Такие шары можно делать с цветочными элементами и помимо цветной бумаги использовать скраповую.

Кусудама прекрасно смотрятся и из однотонной бумаги:

Как сделать простой бумажный шар смотрите в видео Show Origami:

Техник их сложения также очень много.

Автор — Natalia Romanenko

Как сделать еще один из множества различных видов шаров кусудама смотрите в еще одном видео-уроке Show Origami:

ВАМ ПРИГОДИТСЯ

Шаблоны для создания бумажных шаров
вы можете скачать быстро и бесплатно!

Открытки на все случаи жизни

Открытки, сделанные своими руками, оригинальнее, чем те, которые вы можете просто купить. Плотная цветная бумага – самый распространенный материал при их изготовлении.

Открытки к Новому году

Креативную открытку в качестве дополнения к подарку на Новый год можно сделать из цветной и скраповой бумаги. Пуговицы, стразы и другие декоративные элементы отлично подойдут для ее декора.

Учимся делать новогодние открытки своими руками в технике Скрапбукинг

Открытки на 14 февраля

Открытку из бумаги ко дню Святого Валентина сможет сделать даже ребенок!

54 валентинки своими руками из бумаги: идеи и шаблоны для детей, подростков и взрослых

Открытки на 23 февраля

К 23 Февраля своим папам и дедушкам дети обычно готовят открытки, сделанные своими руками.

МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ТЕМЕ

Открытки к 23 февраля, которые смогут сделать дети!

И ЕЩЁ МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ТЕМЕ

Открытки к 23 февраля своими руками, которые удивят мужчин и заставят их вами гордиться!

Открытки на 8 марта

К празднику 8 Марта открытки для любимых мам очень часто делают сами дети.

МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ТЕМЕ

18 открыток к 8 марта: делаем вместе с детьми

Или вот такой букет, выполненный в технике Квиллинг.

Цветочная тема очень популярна при создании поздравительных открыток к 8 Марта. Из одной плоской открытки может выглянуть целая клумба самых разных цветов!

МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ТЕМЕ

Объемные открытки своими руками с цветами внутри, 3д открытки из бумаги на день рождения и другие праздники

Открытки к 9 мая

Используя технику оригами, можно сделать яркие открытки с гвоздиками ко Дню Победы:

МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ТЕМЕ

73 открытки к 9 Мая своими руками в честь Дня Победы!

Открытки ко дню рождения

Очень красивые объемные открытки ко Дню рождения можно изготовить из цветной бумаги в технике Киригами.

МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ТЕМЕ

Объемные открытки в технике Киригами

Создавая свою открытку из цветной или скраповой бумаги, вы можете использовать любые подручные материалы для ее декора, например, пуговицы.

МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ТЕМЕ

Открытки в пуговичной технике

Цветы из бумаги

Из цветной бумаги можно сделать невообразимо красивые цветы, как простые, так и сложные по технологии создания.

Цветы руками детей

Начинать лучше с простого, например, с детьми можно сделать бумажные тюльпаны:

Фото с сайта iheartcraftythings.com

Или из бумажных кружков создать яркий подсолнух. Серединку делаем из бумажных шариков, сделанных в технике папье-маше.

Цветы для декора интерьера

Каллы просты в исполнении и смотрятся очень нежно!

Используя технологию Квиллинга можно создать необычные закрученные розы. Жемчужинка в этом случае придаст им особый шарм.

Как их сделать и что для этого необходимо показывает WeddingGlasses в своем видео-уроке:

По аналогии можно сделать розочки с волнистыми краями. Отрезаем длинную полоску цветной бумаги, делаем волнообразный край и скручиваем розочку. Пробуйте играть с цветовой гаммой: синий, голубой, белый…

Если вы не уверены, что сможете должным образом ухаживать даже за живым кактусом, то можете себе склеить такую семейку искусственных. Для этого склеиваем из бумаги кактус, не забываем его делать «цветущим» для большей привлекательности и «сажаем» в горшок с керамзитом или другими камушками.

Фото с сайта www.patcatans.com

Суккуленты из бумаги тоже невероятно реалистичны:

Фото с сайта dreamyposy.com

ВАМ ПРИГОДИТСЯ
Шаблоны и мастер-классы по изготовлению цветов из бумаги
вы можете скачать быстро и бесплатно!

Бумажные цветы для свадебного торжества

Из бумаги и дополнительных декоративных элементов флористики вы сможете сделать красивые бутоньерки на свадьбу:

Автор — Lily Sarah Studio

МАСТЕР-КЛАСС ПО ТЕМЕ

Бутоньерка жениха: прекрасное украшение ко Дню Свадьбы

Из бумаги вы сможете создать даже букет невесты.

Фото с сайта weddingcandles.ie

МАСТЕР-КЛАСС ПО ТЕМЕ

Букет невесты своими руками или как сделать свадебный оберег

Ростовые цветы из бумаги

Кроме того, из бумаги можно сделать ростовые цветы, которыми можно украсить ваш дом или обустроить фотозону. Очень часто их используют для украшения витрин магазинов.

Бумага – простой материал, а создать из нее можно шедевры!

Автор — Heather Grimstead

Комбинируйте лепестки разной формы и оттенков:

Автор — Oksana Nesteryuk

Автор — Abigail Gillespie

Таким «цветочным» образом можно задекорировать детскую комнату.

ВАМ ПРИГОДИТСЯ

Большие цветы из гофрированной бумаги: впечатляющий декор интерьеров и фотозон

Как сделать пышную хризантему показывает в своем мастер-классе Paper Folding Origami & Crafts:

Как сделать большой цветок из бумаги, наглядно демонстрирует Polina Repik в своем видео:

Детские поделки

Чтобы увлечь детей изготовлением поделок из цветной бумаги вам всего-навсего понадобится сама бумага, ножницы, клей, а также несколько креативных и ярких идей!

С самыми маленькими можно сделать яркие ананасы. Для этого делаем гофрированную полоску ярко-желтой бумаги, соединяем ее концы, образуя гофрированное «тело» ананаса. По середине сверху приклеиваем плоский желтый круг. Далее дело за малым – вырезаем зеленый чубчик фрукта.

По аналогичному принципу гофрируем бумагу для ярких рыбок:

Даже самые простые аппликации можно сделать интересными и яркими. Например, из сердечек сделать милых зверушек:

Автор — Homemade By Joke

Или склеить 3D-фрукты:

Фото с сайта krokotak.com

Простую конфету-сосульку можно обыграть следующим образом:

Фото с сайта www.daledetalles.com

С помощью колец из цветной бумаги делаем симпатичных слоников…

…или полосатых пчелок.

Из бумажных колец склеиваем крокодилов.

Ещё идеи по созданию других бумажных зверушек:

Фото с сайта juliedavison.blogspot.com

Бумага – уникальный материал для создания простых и при этом шедевральных поделок. Вдохновляйтесь и творите каждый день!

Автор статьи – Татьяна Бабикова

ПОДЕЛИСЬ!
«Крестик» плохого не посоветует! ��

Мастер-классы:

Художественная направленность:
I. Рисуем
1. карандашом:
а). «Морская черепаха»
б). «Рисуем музу»
Очень подробный, увлекательный мастер-класс по рисованию карандашом на размеченном листе бумаги настоящей морской черепахи и «творческой музы». Возраст от 7 лет.
в). «В поисках клада»
Очень подробный, увлекательный мастер-класс «В поисках клада» по рисованию карандашом на размеченном листе бумаги корабля и морских сокровищ. Возраст от 7 лет.
(Красноармейск, МАОУДО «Детско-юношеский центр «Радость», педагог Кореневская А.И.)
г). «Рисуем голову лошади»
Работу нужно начинать с построения. Необходимый материал: бумага, простой карандаш, ластик. Возраст от 8 лет.
(г.о. Ивантеевка, МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества», Педагог: Смирнова С.А)
д). «Учебный рисунок карандашом»
Обучение рисованию натюрморта из 2-х предметов простым карандашом. Для любого возраста.
(Ленинский г.о., МАУ ДО ЦДТ «Импульс» (изостудия «Цвет.Форма.Содержание.»)
е). «Рисуем единорога»
Мастер-класс по ИЗО. Очень подробный, увлекательный мастер-класс по рисованию карандашом на размеченном листе бумаги единорога. Возраст от 7 лет.
(г.о. Красноармейск, МАОУДО «Детско-юношеский центр «Радость»)
ж). «Рисуем черепаху»
Мастер-класс по рисованию весёлой черепашки без первоначальной разметки карандашом. Возраст от 5 лет.
(МУДО «Дом детского творчества»)
з). «День смотрения на фонари»
Очень подробный, увлекательный мастер-класс по рисованию карандашом на размеченном листе бумаги уличных фонарей. Возраст от 7 лет.
(г.о. Красноармейск, МАОУДО «Детско-юношеский центр «Радость»)
и). «Компот из вкусных и полезных ягод»
Рисование цветными карандашами. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

2. акварелью:
а). «Волшебные одуванчики»
Динамичное видео по рисованию акварельными красками — создание пейзажа с одуванчиками в реальном времени с профессиональными рекомендациями. Аудитория от 6 лет.
(МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», «Детство – это краски радуг»)
б). «Горы акварелью»
Мастер-класс и авторское видео методической разработки по выполнению творческой работы; возраст от 10 лет. Цель занятия – расширение знаний и умений участников при выполнении работ по изобразительной деятельности, развитие творческого мышления, воображения, индивидуальных способностей, художественного вкуса, мелкой моторики. Методическая разработка построена так, что ребёнок может осознать последовательность изготовления работы, наблюдать за особенностями выполнения каждого этапа и самостоятельно воссоздать этот алгоритм в дальнейшем. Работа над пейзажем не только совершенствует навыки детей при работе акварелью, но и учит любви к природе, пониманию красоты окружающего мира, необходимости бережного отношения к нему.
(г.о. Серпухов, МУ ДО ДДиЮ, педагог Филина Г. Г.)
в). морской пейзаж
«Рисуем море»
Мастер — класс по изобразительному искусству «Акварельная живопись по мокрому».
(г.о. Долгопрудный, МБОУ ДО Центр творчества «Московия», (Ревазов Д.В.)
«Закат над морем»
Мастер — класс по изобразительному искусству. возраст участников 9-18 лет.
(г.о. Рошаль, МОБУ ДО ЦДТ, автор Храмова Г. Н.)

г). «Так устроена природа: нет без пчёл в природе мёда»
Мастер-класс по рисованию пчел для учащихся 7-12 лет.
(г.о. Воскресенск, МУДО «Фантазия», педагог Марданова С.С.)
д). «Ночной город»
Показаны возможности акварельной техники, используя приемы работы по сырому, вливанию цвета в цвет, работу сухой кистью, применение белил как «оживки» для горящих окон ночного городского пейзажа. Для детей с 10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО ЦДОД «Росток»)
е). Серия занятий: «Дизайн — первые шаги»
Для детей от 7 лет.
(г.о. Щелково, МАУ ДО ЦТРиГО «Романтик»)

3. гуашью
а). «Закат»
Создание живописного пейзажа в традиционной технике рисования гуашью. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)
б). «Одуванчик»
Необычная и несложная техника рисования одуванчиков на пастельной бумаге гуашью с помощью предметов, которые есть у каждого дома. Возраст 7-12 лет.
(г.о.Лыткарино, МУ ДО ЦДТ)
в). «Сказочный дракон»
Данный мастер-класс показывает, как поэтапно нарисовать сказочного героя.
(г.о. Электросталь, МУ ДО ЦДО «Истоки»)
г). «Лиса в осеннем лесу»
Урок рисования.
(г.о. Домодедово, МАУ ДО «Дом детского творчества «Эврика», «Чудесная мастерская»)
д). «Дельфины»
Мастер-класс по рисованию для юного художника.
(г.о. Домодедово, МАУ ДО «Дом детского творчества «Эврика»)
е). «Лесные грибы»
Возраст участников 6-15 лет.
(г.о.Рошаль, МОБУ ДО ЦДТ, педагог Храмова Г. Н.)
ж). «Берёзовая роща»
Мастер-класс по ИЗО. Рисование березовой рощи красками, без первоначальной разметки карандашом. Возраст от 7 лет.
з). «Каменный цветок»
В данном мастер-классе раскрывается поэтапное рисование сказочного каменного цветка по мотивам произведений П.П. Бажова. Работа выполняется в различных техниках рисования художественной гуашью. Для детей 8-12 лет.
(г.о. Электросталь, МУ ДО ЦДО «Истоки»)
и). «Салют»
Работа ведется гуашевыми красками по заранее закрашенному черным цветом фону. Создание торжественного настроения и праздника передается благодаря контрасту черного цвета и ярких красок салюта на ночном небе и разноцветных бликов на воде. Для детей с 10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО ЦДОД «Росток»)
к). «Греческий пейзаж»
Беседа об одном из памятников Античной Греции — Афинском Акрополе, мастер-класс: как нарисовать пейзаж на фоне древнегреческого храма — Панфенон. Возраст от 6 лет.
(г.о. Королев, МБУДО «Школа искусств»)
л). «Космос»
Мастер-класс по созданию многослойной творческой работы. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

4. акварель + гуашь — «Озорные обезьянки»
Мастер-класс по изо, возраст участников от 7-12 лет. Для занятия необходимо: лист бумаги для акварели, карандаш, ластик, кисти, акварель, гуашь.
(г.о. Солнечногорский МБОУ ДО ДДТ «Юность», педагог Кукушкина Н. Н.)

5. в технике шрифтовой графики
а). Леттеринг-композиция «Пейзаж в буквах»
Леттеринг — это рисование букв. В отличии от каллиграфии, леттеринг дает простор воображению! Зная основные шрифты, можно преобразовать их в разнообразные композиции, добавляя иллюстрацию. В этом мастер-классе мы нарисуем пейзаж в буквах, используя шрифт гротеск.
(г.о. Власиха, МУ ДО ДШИ «Гармония», педагог Ярошенко Е.А.)

б). Серия занятий «Создание шрифтовой композиции»
Возраст 12-17 лет.
(г.о. Реутов, МБУ ДО «Дом детского творчества» площадка «PROкач»)

6. в технике китайской живописи:
а). «Китайский дракон»
Рисование китайского дракона без предварительного наброска с использованием нетрадиционной техники рисования.
б). «Бамбуковые мишки»
Демонстрация в режиме реального времени создания акварельной картины с использованием нетрадиционных приемов рисования. Целевая аудитория — от 8 до 18 лет.
(г.о. Дубна, МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Демина М. В.)

7. в технике граттаж:
а). Техника граттаж при изображении космоса
Мастер-класс по изобразительному искусству. Видеоурок младшего, среднего и старшего школьного возраста. Цель — познакомить школьников с новой техникой.

б). https://youtu.be/S1sIbiGbuQg
Увлекательное занятие для детей в возрасте от 7 до 10 лет.
(Г.о. Балашиха, МАУ ДО Художественная школа, педагог Тарасова К. В.)

8. в технике «монотипия»:
а). «Изготовление открыток в технике «монотипия».
Для детей 7-18 лет.
(Быковский центр развития творчества детей «Успех», педагог Шумская Н. Ф.)
б). «Бабочка»
Работа выполняется гуашью на акварельной бумаге. Нестандартная техника «монотипия», используемая в мастер-классе, дает возможность показать симметричность крыльев бабочки и красочно ее изобразить. Развивает творческую фантазию, интерес к работе цветом. Для детей с 7 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО ЦДОД «Росток»)
в).«Три цветка в вазе»
Монотипия в холодном исполнении (отпечаток рисунка на листе бумаги). Необходимые материалы: керамическая плитка, гуашь, кисти, ватные палочки. Возраст: 9-13 лет.
(г.о. Зарайск, МБУ ДО «Макеевская детская школа искусств»)
г). «Радуга открытий»
Рисование в технике «Монотипия» для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

9. в трафаретной технике:
а). «Про корабли». (см. урок № 9)
б). «Пиратская вечеринка» (см. урок № 10)
Трафаретная и смешанная техника. Рисунок и коллаж. Возраст 6-13 лет.

10. в технике «витражи» на стекле: Декоративное рисование «Фрукты»
Обучение рисованию на стекле от 10 лет.
(г.о.Лобня, МБУ ДО ДДЮТ «Планета талантов»)

11. в особой линейной технике: «Линейное рисование»
Применение особой линейной техники в рисовании цветов и листьев на белой бумаге с использованием маркеров. Для любого возраста.
(г.о.Мытищи, МБУ ДО «Детская архитерктурно-художественная школа «Архимед»)

12. в стиле поп-арт«Секреты создания поп-арт портрета»
Поп-арт – это направление в изобразительном искусстве, ставшее популярным в 50-60 гг. ХХ века. Это направление неразрывно связано с именами художников Энди Уорхола, Роя Лихтинштейна, Питера Блейка и других. Приглашаем вас окунуться в сумасшедший мир 50-х.
(г.о. Серпухов, МУДО ДДЮТТ, педагог Ветчинина А.А.)

13. в технике создания цветовой гаммы«Как из трех цветов получить все цвета радуги»
Мастер-класс по рисованию. Рассчитан на детей 7-15 лет. Техника создания цветовой гаммы.
(г.о.Долгопрудный, МБУ ДО Центр творчества «Московия», «Фестиваль онлайн мастер — классов», педагог Ревазов Д.В.)

14. в технике ниткографии«Цветы в технике «ниткография»
Мастер-класс по рисованию с помощью техники «ниткография». Необходимый материал: листы бумаги (формат А-3, А- 4), гуашь, нитки. Возраст от 7 лет.
(г.о. Истра, МОУ ДО «ЦТРиГО», педагог: Колодина А. А.)

15. в техниках народных промыслов:
а). «Дымковская игрушка»
Мастер-класс по изобразительному искусству. История возникновения промысла. Элементы росписи Дымковской игрушки на макете из бумаги. Возраст 7-10 лет.
(г.о.Люберцы, МУДО ДДЮТ)
б). «Городецкая роспись». Занятие № 1
— «Городецкая роспись». Занятие № 2
Видео-мастер-класс по декоративно-прикладному искусству «Городецкая роспись». Демонстрация приемов городецкой росписи с подробными комментариями педагога. Целевая аудитория от 8 до 16 лет.
(г.о.Дубна, МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Айбабина И. А.)
в). «Изображение животных в традициях мезенской росписи»
Знакомство с мезенской росписью, рисование элементов (животных) с помощью гуашевых или акварельных красок на белой бумаге. От 10 лет.
(Ленинский м.р., МАУ ДО ЦДТ «Импульс»)

16. в технике росписи по камню — «Хамелеон»
Цель: познакомить детей с приемами нетрадиционного рисования (по камню), научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием данного нетрадиционного метода, развить мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию, эстетический вкус. Для детей среднего школьного возраста.
(г.о. Подольск. МУ ДО ЦДТ Педагог Афанасьева О.А.)

17. в смешанной технике — «Стрекоза»
Стрекозы — стройные, привлекательные красавицы и в то же время прожорливые хищники, они казались такими загадочными! Разные виды стрекоз отличаются размерами и цветом. Крылья кажутся кружевными или хрустальными.На данном мастер-классе, следуя пошаговой инструкции, ребёнок сможет сделать необычную, яркую работу. Для детей младшего и среднего школьного возраста.
(Павлово-Посадский г.о., МУДО «Детский эколого-биологический центр», МОЦ г.о. Павловский Посад, педагог Гусева О.)


II. Лепим
1. из соленого теста
а). Изготовление соленого теста для создания поделок из него
(педагог Новикова А.М.)
б). «Аквариум из соленого теста»
Техника лепки из соленого теста и рисования.
(Одинцовский г.о., МАУ ДО «Дом детского творчества города Звенигород», педагог Доценко И.И.)
в). Поделка из соленого теста «Подкова»
Лепка имеет множество достоинств. Кроме того, что это занятие прекрасно развивает мелкую моторику, оно еще и дает массу возможностей для воплощения своих идей. Вылепить можно все, что угодно! Для детей 7-12 лет.
(Орехово- Зуевский г.о., МУДО ЦДТ «Родник», Тинаева Ю.В.)
г). «Баба-Яга»
Лепка куклы из солёного теста. Возраст 6-12 лет.
д). лепим мишку
— «Плюшевый мишка»
Лепим объемную фигуру из соленого теста. Возраст 7-14 лет.
(Раменский г.о., МУДО Раменский ЦРТДиЮ, площадка «Каникулы в Талантии», педагог Бубнова Ж.Б.)
— «Лепим медведя на доске»

Аппликация объемной фигуры из соленого теста. Необходимый материал: разделочная доска, простой карандаш, клей, набор кисточек, пластиковая доска для лепки, соленое тесто, стека, гуашь, лак для дерева. Возраст от 7 лет.
(г.о. Зарайск, МБУ ДО «Центр детского творчества», педагог: Тутушкина Н. П.)
е). «Роспись изделий из слоеного теста»
Техника росписи панно из слоеного теста. Возраст от 7 лет.
(г.о. Солнечногорск, ДДТ «Буревестник», педагог Седова А.В.)

2. из пластилина или глины
а). «Пластилиновая живопись»
(педагог Куклева Г.Н.)
б). «Изготовление сувенира на основе купола»
Работа с глиной. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)
в). «Тайна маленького Гнома»
Лепка. Сувенир своими руками. Возраст 7-15 лет.
(Раменский г.о., МУДО Раменский ЦРТДиЮ, педагог Алексеева Е. В.)
г). «Дракон»
Лепка из пластилина для детей 5-18 лет
(педагог Кольцова С. В.)
д). «Хаски»
Мастер-класс по созданию магнитика-сувенира из глины. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)
е). «Дерево из жгутиков»
Изготовление поделки в технике пластилинографии. Возраст от 7 лет.
(Орехово- Зуевский г.о. МУДО ЦДТ «Открытие», педагог Савельева Ю. А.)
ж). «Лепим рыбку»
Мастер-класс по лепке из пластилина «Лепим рыбку». Необходимо подготовить лист плотной бумаги и пластилин.
Возраст 7-12 лет.

(г.о.Мытищи, МАУДО «Детская художественная школа им.Е.А. Кольченко»)

III. Поём
1. Комплекс упражнений для голосового аппарата
(г.о. Щелково, МБУ ДО Огудневская ДШИ)

2. Комплекс дыхательных упражнений
Мастер-класс Rigina Shine. Вокальное дыхание для детей от 10 лет.
(г.о. Щелково, МАУ ДО ЦТРиГО «Романтик»)

IV.Танцуем
а). «Посмотри и повтори»
Мастер класс по ритмике часть №5. Для детей 5-6 лет.
(Одинцовский г.о., МАУДО «Дом детского творчества города Звенигород», педагог Макарова Л. А.)
б). Хореография для начинающих
Для детей 5-18 лет.
(Педагог: Старшинова Ю.В.)
в). Танцуем «Кадриль»
Возраст участников 7 лет и старше.
(Жуковский г.о., «Центр эстетического воспитания»)

V. Изучаем
а). «Видеть музыку»
Развивающий мультфильм для детей. Изучение инструментов симфонического оркестра.
(Раменснкий г.о., МУДО Хоровая школа «Юность России»)

б). «Обучение игры на гитаре»
Обучение игре несложных этюдов на гитаре. Для любого возраста.
(
г.о.Лобня, МБУ ДО ДДЮТ «Планета талантов», Объединение «Классическая гитара»)

б). «Обучение игры на баяне».
Для детей с 7 лет.
(г.о. Щелково, МБУ ДО Фряновская ДШИ)

VI. Мастерим
1. в технике оригами и другие поделки из бумаги:
а). «Мастер-класс по оригами»
Знакомство с техникой складывания фигурок из бумаги. Создание композиции по образцу. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МУ ДО ЦДО «Истоки»)

б). «Изготовление клубники»
Модульное оригами. Изготовление клубники из модуля оригами «треугольник». От 7 лет.
(г.о.Лосино-Петровский, МБУ ДО ЦДТ)

в). «Мой любимый лисёнок»
Мастер-класс техники оригами. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шаховская, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

г). Объемная работа «Крокодил»
Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

д). «Подвижный дракончик из стаканчиков»
Мастер-класс по начальному техническому моделированию. Изготовление динамической игрушки из бумаги. Материалы: цветная бумага, бумажные стаканчики, проволока.
(г.о. Серпухов, МУДО ДДЮТТ, педагог Гришаева А.С.)

е).«Флаг РФ из бумажных цветов»
Мастер-класс по изготовлению поделки «Флаг РФ» на основе цветочков из салфеток. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

ж). Поделка «Голубь мира»
Мастер-класс для детей по изготовлению из бумаги фигурки голубя- одного из символов мира. Возраст 5- 10 лет. Необходимый материал: цветная бумага, клей, ножницы, карандаш.
(г.о. Кашира, МАУДО «Ожерельевский центр дополнительного образования», педагог Ковалевская Е.В.)

з). «Корона из бумаги»
Мастер-класс «Корона из бумаги». Для детей 5-10 лет.
(Педагог Груздева Е.С.)

и). аппликации:
— «Рыбки в аквариуме»
Мастер-класс по созданию аппликации. Для работы необходимо подготовить лист бумаги формата А4, цветную бумагу, карандаш, ластик и ножницы. От 7 лет.
(г.о. Мытищи, МБУ ДО «Детская архитерктурно-художественная школа «Архимед»)

«Колокольчики»
Объемная аппликация из цветной бумаги. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

«Ромашки для поздравительной открытки»
Мастер-класс по изготовление объёмных ромашек из бумаги для украшения. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

— Объёмная открытка «Тюльпан»
Изготовление объемной открытки. Необходимый материал: цветная бумага, клей, ножницы. Возраст 7-10 лет.
(г. о. Истра, МОУ ДО «ЦТРиГО»)

Открытка «Деревенские мотивы»
Мастер-класс по изготовлению открытки с помощью техники «скрапбукинг».
Необходимый материал: бумага, салфетка, ножницы, клей, бумажная веревка, декор (цветочки, листочки).
Возраст: для детей от 10 лет.
(г.о. Кашира, МАУДО «Ожерельевский центр дополнительного образования», педагог: Кудрявцева М.Н.)

и). Изготовлению цветов из бумаги без клея
Мастер-класс по изготовлению цветов из цветной бумаги. Необходимый материал: бумага цветная, линейка, карандаш, ножницы, скотч. Возраст: неограничен.
(г.о. Кашира, МБУ ДО «Детско-юношеский центр», педагог Сидоренко Н.)

к). «Кукла из салфеток»
Возраст: 7-12 лет. Необходимый материал: бумажные салфетки (с цветами, белая и любая однотонная), резинки.
(г.о. Истра, МОУ ДО «ЦТРиГО», Педагог Арестова И. М.)

л). «Гоночный автомобиль»
Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги «Гоночный автомобиль». Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

м). «Тауматроп своими руками»
Возраст – от 7 лет.
(Одинцовский г.о., МАУ ДО «Одинцовский центр эстетического воспитания», педаго гАнисимова А.Б.)

н). «Котик»
Мастер — класс по созданию объемной игрушки из картона. Возраст от 7 лет.
(Одинцовский г.о., МАУДО «Одинцовский центр эстетического воспитания», педагог Станисавлевич М.С.)

о). «Конь ты мой ретивый. »
Изготовление объемной фигуры из картона. Необходимый материал: картон, шаблон лошадки, ножницы,кисточки, гуашь, ленточка для украшения. Возраст от 6 лет.
(г.о. Зарайск, МБУ ДО «Центр детского творчества», педагог Алешина С. В.)

п). «Оригами поделки»
Мастер-класс по изготовлению баскетбольного кольца и катапульты. Необходимый материал: два листа цветной бумаги (формат А4 и 20*20). Возраст 7-10 лет.
(г.о. Королев, МБУДО «Центр Орбита», педагог: Агапова Т.В.)

р). «Бумажные фантазии»
Изготовление трансформера в технике оригами. Необходимый материал: цветная бумага, ножницы. Возраст от 7 лет.
(г.о. Зарайск, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств им. А.С. Голубкиной»)

с). «Бумажная игрушка-трансформер»
Мастер-класс по изготовлению игрушки-анетистресс. Необходимый материал: цветная бумага, клей. Возраст — от 7 лет.
(г.о. Королев, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр Орбита», педагог Матяш И.С.)

2. в технике ошибано — «Закладка для книг из сухоцветов»
Изготовление сувенирной закладки для книг посредством подручных материалов, сухоцветов (техника ошибано). Для детей с 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

3. в технике мокрого валяния — «Гусеница-Бусинка»
Мастер-класс по мокрому валянию. Возраст 7-14 лет.
(педагог Афонюшкина Е.П.)

4. в технике квиллинга
а). «Цветы в технике квиллинга»
Используемые материалы: 12 розовых полосок, 12 бледно-розовых полосок, 7 малиновых полосок, зелёная бумага, квадратная рамка или картон светлого тона для основы. Для детей с 10 лет.
б). «Открытка «Квиллинг в технике хастинг»
Вам понадобится: волоски голубого, белого и темно-синего цвета шириной 5 мм; клей; ножницы; основа для открытки из плотного белого картона или лист бумаги для акварели. Для детей от 7 лет.
(г.о. Щелково, МАУ ДО ЦТРиГО «Романтик»)

5. «Открытка-дергунчик «Лучший друг»»
Мастер-класс и авторское видео методической разработки по выполнению творческой работы. Цель занятия – расширение знаний и умений участников при выполнении работ декоративно-прикладного творчества, освоение новых техник, развитие творческого мышления, воображения, индивидуальных способностей, художественного вкуса, мелкой моторики. Методическая разработка построена так, что ребёнок может наблюдать последовательность изготовления работы – в данном случае «открытки-дергунчика», особенности выполнения каждого этапа и самостоятельно воссоздать этот алгоритм в дальнейшем. Работа над изготовлением движущейся открытки не только совершенствует навыки детей при работе с инструментами, но и учит любви к животным, пониманию их красоты, необходимости бережного отношения к «братьям нашим меньшим». Возраст от 8 лет.
(г.о. Серпухов, МУ ДО ДДиЮ, педагог Филина Г. Г.)

6. в технике полиграфической мозаики — «Яблоко»
Использование техники полиграфической мозаики для создания панно. Возраст от 6 лет.
(Педагог Белова А.В.)

7. Украшение
а). «Украшение триколор»
Подготовка нагрудных украшений ко Дню России. Необходимый материал: лента (белая, синяя, красная), лента «Триколор», фурнитура, застежка, клей, ножницы. Возрастная категория 7-15 лет.
(г.о. Егорьевск, МБОУ ДО «Центр внешкольной работы»)
б). Практикум «Незабудка»
Создание броши из фоамирана. Необходимый материал: зеленый и синий фоамиран, георгиевская ленточка, крупный желтый бисер, проволока. Возраст от 10 лет.
(г.о. Зарайск, МБУ ДО «Центр детского творчества», педагог: Князева А. Б.)

в). «Фенечка День — ночь»
Быстрое летнее украшение — браслет на резинке. Мастер-класс изготовления браслета. Возраст 9-18 лет.
(г.о. Рошаль, МОБУ ДО ЦДТ, автор Горбунова Т. А.)

г). «Разноцветная фантазия»
Плетение браслета, возраст 7-15 лет.
(педагог Афонюшкина Е.П.)

д). «Заколка для волос «Бабочка»
В процессе создания заколки показана техника работы с фоамираном для начинающих без нагрева с использованием ножниц и клеевого пистолета. Рассчитано на детей от 10 до 15 лет.
(г.о. Дубна, МБУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Сохацкая А. Г.)

8. «Летний экспромт»
Мастер –класс по изготовлению куклы из ложки. Необходимый материал: деревянная ложка, ткань цветная и однотонная, кружево, нитки, ножницы, вата. Возраст от 6 лет.
(г.о. Зарайск, МБУ ДО «Центр детского творчества», педагог Алешина С. В. )

9. «Ароматизатор- апельсиновое дерево»
Педагог мастерит апельсиновое дерево, которое в дальнейшем может служить ароматизатором воздуха. Возраст неограничен. Необходимый материал: алебастр, камешки, шпажки, песок речной, две деревянные палочки длиной 25-30 см.
(г.о. Кашира МБУ ДО «Детско-юношеский центр», педагог Аверочкина А.М.)

10. «Сердце из ракушек»
Мастер-класс «Дары моря»
(г.о.Домодедово, МБУ ДО Детский морской Центр «Альбатрос», онайн площадка «ProМоре»)

11. «Делаем шарики для жонглирования»
Обучение изготовлению шариков для жонглирования и театральных тренингов из воздушных шариков и крупы.
Возраст: от 10 лет.
(г.о. Мытищи, МБУ ДО «Детская школа искусств №3»)

12. «Органайзер для канцелярских принадлежностей»
Ориентировано на обучающихся начальных классов.
(г.о. Серебряные пруды, МУДО «Серебряно-Прудский ДДТ», педагог Дегтярева В.А.)

13. «Воздушный змей»
Изготовление плоского воздушного змея ромбовидной формы из реек, ниток и мусорных пакетов. От 7 лет.
(г.о. Лосино-Петровский, МБУ ДО ЦДТ)

Что В Моём Школьном Рюкзаке? | BACK TO SCHOOL | Собираю Рюкзак И Пенал В Школу + Покупки Для Школы

14. Игрушка «Бильбоке»
Мастер-класс по изготовлению игрушки из бросового материала. Необходимый материал: пластиковая бутылка, пластилин, коробочка от киндер яйца, ножницы, веревочка, палочка, материал для декора. Возраст: 7-10 лет.
(Коломенский г.о., МБУДО «Дом детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) «Одиссея», педагог Лапаева Н.В.)

15. «Травница»
Мастер-класс по русской тряпичной кукле «Травница». Изготовление народной куклы-кубышки для хранения лекарственных трав. Возраст от 7 лет.
(Солнесногорский г.о., МБОУ ДО ДДТ «Буревестник», педагог Кожухарь Е.В.)

16. «Куклы-неразлучники»
Эта кукла сильна и необычна. Сделанные из единого куска ткани и связанные одной ниткой – ОН и ОНА, две половинки, у которых одна основа, одна тайна их создания, которую знают только ОНИ, крепко-накрепко связанные одной судьбоносной ниточкой. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

17. «Зайчик с сюрпризом»
Мастер-класс изготовления игрушки из платка для детей младшего и среднего школьного возраста. Цель: научить детей делать игрушку из носового платка, в которую (или похожей технологии) возможно играли их бабушки-дедушки.
(г.о. Подольск, МУДО Центр детского творчества, педагог Ковтун Е.В.)

18. «Несуществующее животное»
Для детей с 10 лет.
(г.о. Электросталь, МБОУ «Центр «Надежда»)

19. Шьем, вяжем, плетём и вышиваем
а). Шьем одежду для куклы
«Шьем одежду для куклы. Начало»
— «Шьем одежду для куклы. Футболка Т-образного силуэта»
Видео мастер-классы «Шьем одежду для куклы. Начало» и «Шьем одежду для куклы. Футболка Т-образного силуэта» . Последовательное и подробное объяснение с демонстрацией приемов работы по моделированию на фигуре, раскрою и пошиву комплекта одежды для куклы из трикотажного полотна. Аудитория от 7 лет.
(г.о. Дубна, МБУ ДО города Дубны Московской области «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Кожевникова Н. И.)

б). «Вязание простого шнурочка»
в). «Вязание крючком «Шишечка»
Для детей от 7 лет.
(г.о. Щелково, МАУ ДО ЦТРиГО «Романтик»)
г). «Простые украшения из цепочек, связанных воздушными петлями»
д) «Видеоурок по вязанию»
Творческая мастерская. Возраст участников 9-18 лет.
( г.о. Рошаль, МОБУ ДО ЦДТ, педагог Шабанова С. М.)
е). «Древнерусская вышивка Роспись. Вышивка Древа»
Мастер-класс для детей младшего и среднего школьного возраста. Цель: познакомить с видом декоративно-прикладного искусства «Вышивка» в технике «Роспись».
(Подольск г.о., МУДО Центр детского творчества, педагог Ковтун Е.В.)
ж). Плетение веселого человечка из бисера
Демонстрация плетения фигурки из бисера на проволоке в режиме реального времени с объяснением педагогом приемов работы. Аудитория от 8 до 12 лет.
(г.о. Дубна, МБУДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Куфтина М.В.)

20. Выжигание по дереву
а). Поделка № 1
б) .Поделка № 2
в). Поделка № 3
Для детей от 10 лет.
(г.о. Щелково, МБУ ДО Огудневская ДШИ)

21. Вкусные букеты» в мастерской технологий «Модные штучки»
Для детей от 6 лет.
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ)

22. «Причёски на основе плетения»
Мастер-класс для девушек. Создание праздничных и повседневных причесок на основе различных видов плетений косичек. Возраст: средние и старшие классы.
(г.о.Люберцы, МУДО «Центр социально-трудовой адаптации и профориентации»)

VII. Говорим
1. «Артикуляционная гимнастика»
Красивый голос и правильно сказанные слова способны достучаться до глубины слушательских умов и сердец. Зажатые губы, челюсть и корень языка портят речевой имидж, заставляя голос звучать странно. Выполняя эти упражнения по утрам, вы добьётесь того, что ваш голос зазвучит правильно и понятно для всех. Для всех возрастов.
(г.о. Шаховская, МБУК Раменский сельский ДК)

2. Дыхательная гимнастика и техника речи»
Обучение дыхательным упражнениям, способствующим развитию речи. Обучение произношению фраз с разной интонацией (страх, удивление , радость и др.). Для любого возраста.
(г.о.Лобня, МБУ ДО ДДЮТ «Планета талантов» Театральная студия «Маска»


VIII. Играем — Онлайн викторина «Любимые песни детства»
Познавательная викторина по песням советских и российских композиторов, известным и взрослым и детям.
Для детей 7-12 лет.

(Раменский г.о., педагог Баширова Н.Ю.)

Техническая направленность:
I. Мастерим
1. в технике оригами и другие поделки из бумаги:
а). «Город в технике POP-UP»
Мастер-класс создания объёмной модели города из листа бумаги методом прорезания и складывания. Модель может раскрашиваться и/или дополняться элементами, вырезанными из другого листа бумаги. Возраст от 10 лет.
(г.о. Мытищи, МБУДО «Детская архитектурно-художественная школа «Архимед»)
б). «Летающее крыло из бумаги»
Изготавливаем простейшее летающее крыло из бумаги. В процессе занятия изучаем значение хвостового оперения для самолета и изготавливаем модель с хвостовым оперением. Возраст от 6 лет.
(г.о. Павловский Посад, МУДО Станция юных техников, педагог Вершинин В. М.).

3. «Пожарная машина»
Видео мастер-класс по начальному техническому моделированию: демонстрация приемов и подробное объяснение по конструированию (с элементами черчения) из развёртки пожарной машины со специальными приспособлениями и характерными элементами. Целевая аудитория — от 8 до 16 лет.
(г.о.Дубна, МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Зайцева Т.Т.)

4. «Моделей зданий своими руками»
Возраст участников-10-14 лет.
(Кашира г.о., Детско-юношеский центр)

5. «Домик» из развёртки
Видео мастер-класс по начальному техническому моделированию. Демонстрация приемов и подробное объяснение по конструированию (с элементами черчения) из развёртки домика с характерными элементами. Целевая аудитория — от 8 до 12 лет.
(г.о. Дубна, МБУДО города Дубны Московской области «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Зайцева Т. Т.)

6. Модель планера
а). «Метательная модель планера»
Изготовление простейшей модели планера. Необходимое оборудование: листовой пенополистирол (потолочная плитка) размером 50х50 см (гладкая фактура), толщиной 5 мм – 1 л., карандаш, линейка 50 см (лучше металлическая), канцелярский нож для бумаги (острый), ножницы (острые), клей для потолочных изделий «Титан», наждачная бумага не менее № 120, лист фанеры или разделочная доска, шаблоны планера (распечатать заранее, перейдя по ссылке: https://yadi.sk/d/U3m4KDCUPZd-7w), принтер (цветной или черно-белый).
(
г.о. Мытищи, МБУ ДО «СЮТ»)
б). Контурная копия планера «Пионер»
Необходимое оборудование: листовой пенополистирол (потолочная плитка) размером 50х50 см (гладкая фактура) – 1 л., писчая бумага А4 –1 л., линейка 50 см (лучше металлическая), канцелярский нож для бумаги (острый), ножницы (острые), клей-карандаш, клей для потолочных изделий, наждачная бумага, лист фанеры или разделочная доска, шаблоны планера нужно распечатать заранее, перейдя по ссылке: https://yadi.sk/d/U3m4KDCUPZd-7w , принтер (цветной или черно-белый). Возраст от 10 лет.
(г.о. Мытищи, МБУДО «Станция Юных Техников»)

7. «Стендовая модель летающей тарелки»
Мастер-класс по изготовлению модели из подручных материалов для детей от 10 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

8. «Лайфхаки для юного радиолюбителя»
Знакомство с радиоспортом и деятельностью станции юных техников в этом направлении. Необходимое оборудование: коробка из-под молока/сока — 1 шт., линейка металлическая длиной 15 см — 2 шт., или линейка металлическая длиной 15 см — 1 шт. и полоса металлическая от ящика-тары (лента стальная упаковочная) — отрезок длиной 5-10 см, картон гофрированный (как от упаковочной тары) размером А4 — 3-4 л., скотч прозрачный 50 мм, суперклей, нож канцелярский (острый), линейка металлическая 30 см, ножницы прямые (острые), надфиль треугольный или малый напильник драчёвый треугольный с мелкой насечкой, пассатижи. Возраст – 11-18 лет.
(г.о.Мытищи, МБУДО «Станция Юных Техников»)

II. Создаем
1. Компьютерная открытка
а). «Открытка ко Дню России»
Мастер-класс по созданию компьютерной открытки при помощи текстового редактора.
(г.о.Дмитровский, МУДО центр дополнительного образования «Фиеста»,площадка «Лето online»)
б). Открытка в программе MS WORD
Отработка операций по работе с буфером обмена; объектами; градиентной заливкой. Возраст 7-10 лет.
в). Открытка в программе MS Paint
Работа с автофигурами, кистями и палитрами, инструментом прозрачного выделения. Возраст: 7-10 лет.
(г.о. Клин, МБУДО «Дом детского творчества», педагог Андреева О.В.)
г). «Рисуем торт в среде PaintNET»
Для детей с 10 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

2. «Создание презентации»
Создание презентации с гиперссылками в Power Point. Для детей от 10 лет.
(г.о. Истра, МОУ ДО «ЦТРиГО», педагог Кондратьева Е. С.)

3. «Построение витража в программе Paint»
Видеозанятие по основам владения компьютером. Для детей от 7 лет.
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ)

4. Музыкальный трек — «Logic Pro X»
IT-квантум направлен на знакомство и приобретение знаний в сфере информационных технологий, а также освоение перспективных направлений: интернет вещей (IoT), машинное обучение (ML), блокчейн. Для ребят в возрасте 10-15 лет. На мастер-классе по Logic Pro X, всего за один урок ребенок сможет освоить программу и написать свой музыкальный трек!
(Г.о. Балашиха, МБУ ДО «Детский технопарк «Кванториум», педагог Нигматуллин И.)

5. Алгоритмика
а). «Делаем часы со стрелками»
Scratch. Для детей от 12 лет.
б). Игра «Подводная охота»
Создаем игру, в которой нужно стрелять по рыбкам. Scratch. Для детей от 12 лет.
(г.о. Электросталь, МАОУ ДО Центр «Диалог»)
в). «Создание эффекта скроллинга фона»
На этом мастер-классе ты научишься создавать эффект скроллинга фона в среде программирования Scratch! Что это такое? Данный эффект часто используют в играх платформерах, в которых основной чертой игрового процесса является прыгание по платформам, лазанье по лестницам, собирание предметов и т.д. Сам персонаж стоит на одном месте, а фон сзади него перемещается в противоположную сторону движения героя. Но всё не так просто как кажется! Для детей с 12 лет.
(г.о. Электросталь, МАОУ ДО Центр «Диалог»)

6. Фильм анимационный:
а). Мастер-класс «Мультяшки»
Знакомство с программой PowerPoint, ее возможностями, с простейшими элементами анимации. Создание детьми своей простой анимации в данной программе. Для детей с 10 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)
б). «Мульт-Пром 2022»
Мастер-класс «Мульт-Пром 2022» по созданию анимационного фильма, с использованием различных бесплатных сервисов и программ для детей в возрасте от 8 до 18 лет.
(Г.о. Балашиха, МАУ ДО «Детский технопарк «Кванториум», педагог Дроздов А. А.)
в). Создание мультфильма в программе «Логомиры»
Для детей от 7лет.
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ)

III. Изучаем
1.«Лекция Аэро-квантум»
Мероприятие предназначено для детей среднего школьного возраста. В видеозаписи лекции «Аэро-квантум» рассказывается о квадракоптерах, их назначении, разработке, конструированию, симуляторах и т.д.
2. «Промышленная робототехника»
Рассказ о робототехнике, о проектах которые можно воплотить в жизнь с помощью программирования роботов. Мероприятие рассчитано на детей от 11 до 17 лет, которые интересуются робототехникой.
(г.о. Красногорск, МБУДО «Центр творчества», Кванториум)

3. «Радиоэлектронное оборудование в моделизме»
Информационно- познавательный мастер-класс. Возраст от 10 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

IV. Играем — COLOBOT – трехмерная стратегическая игра
Игровой мастер-класс, призванный обучить детей навыкам программирования в игровой форме. Во второй части проводится мастер- класс по написанию программ для управления роботами. Для детей с 12 лет.
(г.о. Электросталь, МАОУ ДО Центр «Диалог»)

Естественнонаучная направленность:
I. Играем — «Онлайн игра»
Онлайн игра с одновременным участием нескольких игроков. Возраст участников 7-12 лет. Игра запускается автоматически в указанное время. Все игроки начинают играть одновременно, тот кто быстрее и правильнее ответит на вопросы, становиться победителем. Имя победителя будет опубликовано после завершения игры.
(Сергиево-Посадский г.о.)

II. Создаем
1. «Бомбочки для ванны»
Мастер-класс «Бомбочки для ванны», это не только увлекательное мероприятие по изготовлению шипучих бомбочек из совершенно безопасных для детей ингредиентов, но и познавательное. Для детей с 7 лет.
(
г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

III. Проводим опыты
1. а). «Буферные системы» (см. урок № 9) Выполнение домашнего задания №4.
б). «Получение оксидов азота» (см. урок № 14)
в). «Кипение» (см. урок №; 12) Выполнение домашнего задания №5.
г). «Каталитическое разложение пероксида водорода» (см. урок № 1)
Мастер-классы и объяснение химии. Видео демонстрации опытов, а затем объяснения к нему. Возраст 8-18 лет.
(г.о. Реутов, онлайн-площадка «PROкач», педагоги Воронов Г. Е. и Федий В. С.)

2. Эксперимент «Лавовая лампа»
Опытно-экспериментальная деятельность. Для детей с 10 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

Социально-педагогическая направленность:
I. Учим
английский язык:
а). «Здравствуй Англия!»
(г.о. Власиха, МУ ДО ДШИ «Гармония», педагог Новокшонова С. В.)
б). «Сказка «Репка»
Творческая мастерская: самый лучший способ запомнить названия родственников на английском языке — через сказки.
Для детей от 7 лет.

(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

II. Играем
1. Игровой тренинг «Играй, речь развивай!»
Развитие артикуляции, обучение дыханию по методике А.М. Стрельниковой, речевые и звуковые игры. Возраст участников не ограничен.
(Коломенский г.о., Центр внешкольной работы»)

2. «Развиваем внимание. Играем с таблицами Шульте»
Мастер-класс по скорочтению. Для детей от 5 лет.
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ)

III. Готовим

1.«Мороженое в домашних условиях»
Мастер-класс по изготовлению мороженого. Подробно, пошагово, в режиме реального времени показан процесс изготовления сладкого лакомства в домашних условиях. Возраст 7-17 лет.
(г.о. Красноармейск, МАОУДО «Детско-юношеский центр «Радость»)

2. «Шоколадный кекс в микроволновой печи»
История возникновения кекса, способы приготовления, виды и непосредственное изготовление. От 12 лет.
(Можайский г.о., МАУ ДО ДДТ)

3. Полезный завтрак с иностранными изысками:
а). «Изыски по-английски «Яблочный пирог»»
Мастер-класс «ApplePie» из серии «Полезный завтрак. Изыски по -английски» Приготовление блюда с использованием английской лексики. Для детей с 10 лет.
б). «Изыски по – английски и французски «Party deep & Fondu»»
Для детей от 9 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

IV. Решаем
1. «Секреты ребусов»
(г.о.Домодедово, МБУ ДО Детский морской Центр «Альбатрос», онлайн площадка «.«ProМоре»)

2. «Вместе с курсантами ВПК «Армеец»» (военные задачи)
Задачи по тактико-специальной подготовке вместе с курсантами ВПК «Армеец». Возраст 10–14 лет.
(г.о. Протвино, МАОУ дошкольного образования «Детско-юношеский центр «Горизонт»)

Физкультурно-спортивная направленность:
I. Танцуем
1. танцевальная зарядка
а). «На зарядку становись!»
Возраст участников 7-18 лет. Утренняя разминка «На зарядку становись!» в форме танцевальной зарядки, укрепляет иммунитет и поднимает настроение.
(Сергиево-Посадский г.о., педагог Романова Е.А.)
б). «Зарядка»(физкультурно-речевой досуг)
В игровой форме с инсценировкой и интерпретаций слов с загадками в движениях — весёлая, живая, костюмированная и увлекательная зарядка. Для дошкольников и младшеклассников.
(МУДО «Детско-юношеская спортивная школа»)
в). Зарядка с использованием иностранных слов:
«Зарядка с использованием английских слов»
«Зарядка с использованием французских слов»
Утренняя зарядка в танцевальной форме . Возраст от 5 лет.
(г.о. Красноармейск, МАОУДО «Детско-юношеский центр «Радость»)

2. хореографическая разминка: Онлайн-зарядка «ЗОЖжем вместе»
Возраст участников 5-10 лет.
(Королев г.о.)

2.Комплекс упражнений от тренера по баскетболу.
Комплекс упражнений (общая физическая подготовка): плечевой пояс, плечи, мышцы спины. Вместо резины, показанной на видео, возможно использование резины медицинской, которая продается в аптеках.
(тренер Страцев М.В.)

3. Тренировка по координации от тренера по настольному теннису
Мастер-класс по настольному теннису «Тренировка координации» будет интересная и полезна детям 7-17 лет.
(Г.о. Балашиха, МБУ ДО Детско-юношеская спортивная школа, педагог Озерцов М.К.)

4. Тренировка по развитию гибкости от тренера по карате
Комплекс упражнений для индивидуальных занятий. Возраст 6-16 лет.
(г.о. Красноармейск, МБОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа городского округа Красноармейск Московской области», «Спортивное лето»)

5. Тренировки по художественной гимнастике
а). «Как укреплять стопы и колени»
Мастер-класс по художественной гимнастике для детей в возрасте от 7-17 лет
(Г.о. Балашиха, МБУ ДО Детско-юношеская спортивная школа, педагог Максимкина М.С.)
б). Специальная подготовка по художественной гимнастике
Мастер- класс по художественной гимнастике

6. Упражнения на пресс
Онлайн-тренировка для детей от 5 лет.
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ)

III. Оздоравливаемся
1. Профилактика плоскостопия
Спортивно-оздоровительное занятие. Возраст от 7 лет.
(педагог Туманова Г.И.)

IV. Играем
а). Физкультминутка «Веселее вместе»
Весёлая зарядка для родителей и детей 6-12 лет. Видеозапись подвижных игр и занятий с использованием подручных материалов. Игры и упражнения подходят детям дошкольного и младшего школьного возраста. Упражнения направлены на развитие ловкости, координации, способствуют двигательной активности ребенка в условиях ограниченного пространства. Занятия можно проводить в помещении и на свежем воздухе.
(
г.о. Красногорск, МБУДО «Центр развития творчества детей и юношества», педагог Семенова Е.В.)

б). «Шахматы для начинающих»
Мастер-класс для начинающих играть в шахматы. Педагог знакомит с шахматной доской, фигурами и их расположением на доске, а также с полезной литературой по шахматам. Мастер-класс рассчитан на детей, которые хотели бы познакомиться с игрой в шахматы. От 7 лет.
(г.о. Красногорск, МБУДО «Центр творчества»)

Туристско-краеведческая направленность:

  1. «Установка и снятие палатки»
    Видеозанятие для детей, включающее практическую подготовку обучающихся для походов и путешествий. Возраст: от 9 лет.
  2. «Укладка рюкзака»
    Рассказ о том, как собрать и уложить инвентарь для предстоящего похода.
    (г.о. Кашира, МАУДО «Ожерельевский центр дополнительного образования городского округа Кашира»)

Объемная аппликация «Ромашки» из цветной бумаги: мастер-класс

Как приблизить весну и наполнить дом солнечным теплом? Соберите букет полевых цветов! Аппликация «Ромашки» из цветной бумаги – простой мастер-класс, отличная замена живым цветам и повод провести время с ребенком за полезным занятием. Пышные шапки бумажных ромашек не вянут, а значит, долгое время будут приносить вам радость.

Детские аппликации – наиболее простой и любимый вид творчества среди малышей. Поделки становятся милыми подарками для мамы и предметом гордости для ребенка. Пополните домашнюю галерею новой замечательной картиной!

Объемная аппликация «Ромашки»: собираем букет

Чтобы сделать аппликацию, вам понадобятся:

  • цветная бумага (однотонная и с орнаментом)
  • ножницы
  • клей ПВА

ШАГ 1. Из бумаги желтого цвета вырежьте круги – это будущие сердцевинки ваших ромашек.

ШАГ 2. Нарежьте лист белой бумаги полосками и склейте их концы между собой, чтобы получить объемные лепестки.

ШАГ 3. Приклейте лепестки к обратной стороне желтого круга. Венчик цветка уже готов!

ШАГ 4. То же самое действие повторите с остальными цветами.

ШАГ 5. Распределите ромашки по цветному листу и приклейте их за несколько лепестков. Пусть они выглядывают за край аппликации, чтобы было интереснее. Мы использовали бумагу с орнаментом, но фон также можно украсить и самостоятельно. Добавьте стебельки зеленого цвета.

ШАГ 6. Из той же зеленой бумаги вырежьте фигурные листья и слегка согните посередине. Приклейте их к листу за основание, чтобы придать аппликации дополнительный объем.

ШАГ 7. Осталось украсить букет нарядной лентой. Для этого вырежьте из бумаги бантик.

ШАГ 8. «Перевяжите» стебли бантом. Солнечный букет готов!

Порадовать близких скромным букетом из полевых цветов можно в любое время года. Подарите им аппликацию «Ромашки»!

Центр «Планета» провел мастер-классы по приготовлению осенних поделок из цветной бумаги в районе Очаково-Матвеевское

Территориальная клубная система «Планета» в районе Очаково-Матвеевское подготовила дистанционные мастер-классы по изготовлению из цветной бумаги популярных персонажей Хэллоуина и осенних композиций. Онлайн-уроки направлены на развитие творческого мышления и воображения, сообщили в учреждении.

«В преддверии международного Дня всех святых, который состоится 31 октября, мы организовали тематический мастер-класс «Магия осени», на котором специалист показал молодым зрителям, как смастерить пауков, приведений и тыкву из цветной бумаги для создания праздничной атмосферы», — рассказала организатор культурных мероприятий клуба «Резонанс» Светлана Илеева.

Видеозапись урока опубликована на странице учреждения во ВКонтакте. Для изготовления праздничных персонажей потребуется разноцветная бумага, ножницы, клей, карандаш и фломастеры. Видеоролик длится более 9 минут, выполнение всех заданий займет около 60 минут.

Второй мастер-класс «Здравствуй, Осень! В гости просим» по изготовлению поделок из цветной бумаги можно посмотреть на странице центра в Facebook. Чтобы сделать поделку, ребенку потребуется цветная бумага, ножницы, клей, линейка, карандаш и ластик. Длительность видео составляет 4 минуты.

«На мастер-классе мы показали, как делать бумажное осеннее дерево с разноцветными листьями на ветках. Такое занятие подарит отличное настроение даже в самый хмурый день», — отметил менеджер учреждения по культурно-досуговой деятельности Павел Серебренников.

Территориальная клубная система «Планета» состоит из четырех клубов, двух домов культуры и молодежного культурно-досугового центра. Учреждение совместно с управой района Очаково-Матвеевское и муниципалитетом ежегодно организует и проводит крупные культурно-массовые мероприятия, приуроченные Дню Победы, Дню Города, Новому году, Масленице и другим событиям. Более подробная информация по телефону: 8 (495) 437-53-86.

Мастер-класс: аппликация из кругов «Краб»

Аппликации из бумажных кругов – простой, но увлекательный вид творчества. Из такой простой фигуры как круг, можно создавать удивительных персонажей: крокодилов, рыб, божьих коровок и бабочек. В этом мастер-классе мы покажем, как собрать поделку в морской тематике, сделать веселого краба. Она одинаково любима и школьниками и воспитанниками детских садов, не требует каких-то специальных навыков и материалов. Достаточно подготовить основные детали, а дети легко соберут аппликацию.

Для изготовления поделки потребуется: цветная бумага для принтера или цветной картон для принтера, ножницы, клей карандаш, простой карандаш, фломастеры, распечатка краба для образца.

Рисуем циркулем три круга на картоне, один диаметром 12 см, второй диаметром 5 см, а третий диаметром 3,5 см. Размеры эти ориентировочные, вы можете их менять по своему усмотрению, например, делать детали больше, если дети совсем маленькие. Вырезаем шаблоны, их мы будем обводить на цветную бумагу или картон. Совет: если вы делаете заготовки для большого количества детей, то можно ограничиться двумя кругами: большой пойдет на туловище, а средний на клешни и конечности. Так будет проще и вам, и детям.

Сворачиваем гармошкой полоску бумаги подходящий ширины и обводим на ней шаблон. Разом вырезаем несколько кружков. Цветная бумага для принтера и картон для принтера отлично подходят для поделок, в отличии от той тонкой цветной бумаги, которую обычно покупают для детских занятий. Лучше использовать картон, но тогда каждую деталь придется вырезать поштучно. Я же брала бумагу, так как готовила детали для 50-ти поделок.

Вырезанные кружки складываем вдвое.

Выкладываем детали на лист для примерки. Для одного краба нам необходимы: 1 большой круг для туловища, 4 средних сложенных круга для клешней, 6 маленьких сложенных кругов для конечностей, 5 сложенных кругов для водорослей, 2 маленьких цветных круга для глаз, 2 маленьких белых круга для глаз, 2 палочки для клешней.

После примерки наклеиваем детали. Дорисовываем глаза и рот. Можно делать их также в виде кругов, но это усложняет подготовку к мастер-классу, да и к тому же дети любят дорисовывать детали, это придает их поделкам индивидуальность.

Мастер-класс по смешанной технике с Шерил Кан: 50+ методов поверхностного дизайна для ткани и бумаги (9781607054238): Кан, Шерилл: Книги

Я всегда работал с тканями и, возможно, имел довольно пренебрежительное отношение к функциональности и назначению творений с использованием бумаги.Конечно, искусство принимает все формы, и после прочтения этой книги Шерилл у меня наступил момент просветления! Существует более 50 техник обработки поверхности и дизайна для ткани и бумаги, и большинство из них взаимозаменяемы, поэтому, если вам нужна ткань, возьмите ткань. Методы четко объяснены, что позволяет создавать увлекательные поверхности с помощью красок, чернил, резистов, штампов, маркеров и многих других вещей, которые нельзя перечислить. Это, безусловно, тот, в который стоит углубиться, даже если вы останетесь, как я, стойко на стороне ткани! — Fabrications Quilting For You, июнь / июль 2022 г.

В этой книге Шерилл Кан представлено более 50 техник дизайна поверхностей для ткани и бумаги, разделенных на шесть разделов: Создание поверхностей, Медиа, Резисты, Текстуры, Растирки и Печать.Используемые материалы: краска, пена, левкас, чернильные карандаши, восковые мелки и клей. Последняя глава называется «Собираем все вместе» и включает в себя галерею готовых работ с примечаниями об используемых техниках. Это хороший справочник, к которому можно возвращаться снова и снова. Также очень полезно для начинающих художников-квилтеров и художников смешанной техники. — Down Under Textiles Magazine, июнь 2022 г.

Кан создал книгу, в которой есть практически все, что вам нужно знать о дизайне поверхностей.Читатели получают пошаговые инструкции по созданию текстуры, изготовлению резистов и натираний, шелкографии, печати и многому другому, используя все, от кофейных фильтров и обертки для сэндвичей до Lutradur, фотобумаги и ткани, а также множество других материалов более. Кан также включает в себя «Собираем все вместе», в котором она знакомит читателей с созданием одного из своих произведений от начала до конца. Благодаря множеству больших красочных фотографий читатели найдут, чему поучиться и вдохновить на мастер-классе по смешанной технике.- Барбара Делани — Ножницы для ткани, бумага, июль / август 2022 г.

Мастер-класс по смешанной технике с Шерил Кан преподает новые способы использования красок, чернил, маркеров и многого другого в пошаговом руководстве с цветными фотографиями и понимание всего, от добавления цвета и текстуры до лоскутных одеял, произведений искусства и практически любой ткани или бумажной поверхности. От обертывания шестов и использования пены для печати до разработки текстур с помощью краски для металла и использования продуктов inktense по-новому — все это наполнено особенностями, подкрепленными пошаговыми фотографиями, что делает его красочным и забавным дополнением к любой коллекции поделок.- California Bookwatch, июль 2022 г.

Инновационные и удивительные способы, которыми Шерилл создает дизайн поверхности ткани и бумаги, всегда заставляют меня бежать в свою студию, чтобы поэкспериментировать. Простые инструкции, а также требования к материалам, инструментам и тканям для более чем 50 захватывающих техник сопровождаются фотографиями ее творческих образцов. Это лучшее время для художественной игры! — Machine Quilting Unlimited, июль / август 2022 г.

Люди любят возиться и экспериментировать при создании! Мастер-класс по смешанной технике с Шерилл Кан предлагает более 50 техник дизайна поверхностей как для ткани, так и для бумаги.Я вижу, что здесь создается идеальный класс! Начните с продажи этих красивых книг. Затем запаситесь большим количеством продуктов, используемых повсюду. C&T — хороший источник для многих из них. Найдите готового, заинтересованного учителя — даже того, кто изучает техники на ходу. Затем предложите другую сессию класса техники на целый год! 52 недели — это долгий срок, поэтому попросите участников записаться на 10 за раз и называть их семестрами. Поощряйте экспериментальные домашние задания, а затем показывайте и рассказывайте на каждом занятии.Обязательно размещайте на видном месте образцы каждой техники по мере продвижения класса, чтобы заинтересовать будущих студентов! — American Quilt Retailer, июль 2022 г.

Шерил Кан — учительница государственной школы на пенсии, ставшая всемирно известной художницей смешанной техники. Она написала множество книг и журнальных статей, в которых рассказывается о постоянно расширяющемся диапазоне ее выразительных методов. Шерилл живет в Южной Калифорнии и путешествует по миру, обучая своим красочным техникам. Impressmenow.ком

PoCC — Мастер-классы

Лидерство с душой: методы лидерства повстанцев для преобразования вашего сообщества с уважением к самому себе

Представитель Джон Льюис поручил всем нам «найти способ встать на пути» и попасть в «хорошие неприятности». .«Лидерство повстанцев — это воплощенная« хорошая беда »; требуется лидерство повстанцев, чтобы отменить несправедливые системы и ускорить позитивные изменения. Лидеры повстанцев принимают меры, даже когда они не знают, что делать дальше; они высказываются, даже если их голос дрожит. Они сделать несправедливость видимой; нарушить репродуктивный дискурс, практики и политику; и изучить новые способы взаимодействия и совместного проектирования с их сообществами.

Этот экспериментальный мастер-класс предложит исторический контекст для лидерства BIPOC в доминирующих культурных пространствах; исследуйте национальное равенство Концепцию лидерства повстанцев в проекте, а также познакомить с практикой поддержки и поддержания лидерства в себе, школе и сообществе.

All In: Аболиционистское обучение и поиски спасения цветных учащихся от образовательной депривации институционализированного превосходства белых

Насколько вы привержены расовому равенству в классе и школе? Насколько далеко вы готовы зайти, чтобы образовательные потребности цветных детей удовлетворялись с таким же уровнем заботы и культурными особенностями, как и белые дети? Какие планы уроков, правила, практики и опыт «убивают духа» чернокожих и коричневых детей в вашей школе? Кто ваши герои исторических и современных движений за свободу и какие стратегии вы будете использовать, чтобы устранить любые препятствия на пути к физическому, социально-эмоциональному, академическому и духовному здоровью и благополучию цветных учеников в вашей школе?

Этот мастер-класс PoCC по аболиционистскому преподаванию проводится с ученым и активистом доктором Дж.Беттина Лав, основательница образовательной сети аболиционистов и автор книги «Мы хотим больше, чем выжить: аболиционистское учение и стремление к свободе образования». Работа Любви находится на пересечении расы, образования, отмены рабства и радости черных. Она обеспокоена тем, как педагоги, работающие с родителями, опекунами и сообществами, могут строить общинные, гражданские школы, основанные на аболиционистском обучении и ориентированные на равенство, социальную справедливость, любовь и поддержку черных и коричневых детей.

При поддержке преподавателей Olive Branch

Архитектура мозга

Мозги строятся с течением времени снизу вверх. Базовая архитектура мозга строится в ходе непрерывного процесса, который начинается до рождения и продолжается во взрослой жизни. Сначала формируются более простые нейронные связи и навыки, за которыми следуют более сложные схемы и навыки.В первые несколько лет жизни каждую секунду формируется более 1 миллиона новых нейронных связей. * После этого периода быстрого распространения связи сокращаются за счет процесса, называемого сокращением, что позволяет цепям мозга стать более эффективными.

Архитектура мозга состоит из миллиардов соединений между отдельными нейронами в различных областях мозга. Эти соединения обеспечивают молниеносную связь между нейронами, которые специализируются на различных функциях мозга.Первые годы — наиболее активный период для установления нейронных связей, но новые связи могут формироваться на протяжении всей жизни, а неиспользуемые связи продолжают сокращаться. Поскольку этот динамический процесс никогда не прекращается, невозможно определить, какой процент развития мозга происходит к определенному возрасту. Что еще более важно, связи, которые формируются на раннем этапе, обеспечивают либо прочную, либо слабую основу для связей, которые образуются позже.

Взаимодействие генов и опыта формирует развивающийся мозг. Хотя гены обеспечивают схему формирования мозговых цепей, эти цепи подкрепляются многократным использованием. Основным компонентом этого процесса развития является взаимодействие между детьми и их родителями и другими опекунами в семье или сообществе. В отсутствие ответственного ухода — или если ответы ненадежны или неуместны — архитектура мозга не формируется так, как ожидалось, что может привести к неравенству в обучении и поведении. В конечном итоге гены и опыт работают вместе, чтобы построить архитектуру мозга.

Легче и дешевле сформировать сильные мозговые цепи в первые годы жизни, чем вмешиваться или «исправлять» их позже.

Познавательные, эмоциональные и социальные способности неразрывно связаны на протяжении всей жизни. Мозг — это высоко интегрированный орган, и его многочисленные функции действуют согласованно друг с другом. Эмоциональное благополучие и социальная компетентность обеспечивают прочную основу для новых когнитивных способностей, и вместе они являются кирпичиками и строительным раствором архитектуры мозга.Эмоциональное и физическое здоровье, социальные навыки и когнитивно-лингвистические способности, которые появляются в первые годы жизни, важны для успеха в школе, на рабочем месте и в обществе в целом.

Игра «Архитектура мозга» была разработана, чтобы помочь объяснить науку о раннем развитии мозга — что этому способствует, что мешает и каковы последствия для общества.

Токсический стресс ослабляет архитектуру развивающегося мозга, что может привести к пожизненным проблемам в обучении, поведении, а также к физическому и психическому здоровью. Стресс — важная часть здорового развития. Активация стрессовой реакции вызывает широкий спектр физиологических реакций, которые подготавливают организм к борьбе с угрозой. Однако, когда эти реакции остаются активными на высоком уровне в течение значительных периодов времени, без поддерживающих отношений, помогающих их успокоить, возникает токсический стресс. Это может нарушить развитие нейронных связей, особенно в областях мозга, отвечающих за навыки высшего порядка.

* Число «более 1 миллиона новых нейронных соединений в секунду» обновляет более раннюю оценку 700–1000 новых соединений (которая все еще появляется в некоторых печатных публикациях Центра, но по состоянию на апрель 2022 года была обновлена ​​в Интернете и в целом PDF-файлы).Все эти числа являются приблизительными, рассчитанными различными способами, но мы вносим это изменение в наши материалы после тщательного изучения дополнительных данных, на которые мы обратили внимание. Центр глубоко привержен строгому процессу постоянного уточнения того, что мы знаем, и постоянно обязуется обновлять эти знания по мере появления дополнительных данных.

, как это работает, варианты подписки и лучшие классы

Как бы я ни старался, мне не удается избежать рекламы MasterClass.Гордан Рэмси, Нил де Грасс Тайсон и Натали Портман (и это лишь некоторые из них) присутствуют на каждом шагу, смотрю ли я видео на YouTube или просто просматриваю Instagram. Даже SNL привлекла всеобщее внимание к MasterClass, создав две разные пародии, которые научили нас, как использовать TikTok, как Джоджо Сива, и как помещать в карантин, как Бритни Спирс.

Несмотря на то, что популярность MasterClass неуклонно растет с момента его выпуска пять лет назад, в отчетах Digiday утверждается, что во время пандемии коронавируса наблюдается рост числа людей, смотрящих трейлеры MasterClass, наряду с увеличением числа существующих подписчиков, участвующих в занятиях. .Но желание получить образование мирового класса у мастеров кулинарии, дизайна интерьера, фотографии, спорта и развлечений присутствовало всегда: MasterClass — один из самых продаваемых подарков Good Housekeeping , будь то мужчинам или мамам. , или кому-то, кому нужна идея в последнюю минуту.

DIY ♥ 6 КРУТЫХ ОБЛОЖЕК ДЛЯ ТЕТРАДЕЙ ♥ Back to school ♥ Канцелярия НА БЮДЖЕТЕ

[image mediaId = ‘b071678a-52c1-4d89-8395-1039c7ac3e46’ align = ‘left’ size = ‘medium’ share = ‘false’ caption = ‘Одноклассный проход MasterClass, 90 долларов США; MasterClass All-Access Pass, 180 долларов США или 15 долларов США в месяц ‘expand =’ ‘crop =’ 1×1 ‘] [/ image]

Как и многие наши читатели, я испытывал соблазн попробовать MasterClass, потому что, ну, кто не хотела бы узнать, как наносить идеальный дымчатый глаз от самой Бобби Браун? Точно.Поэтому я был готов воспользоваться этой возможностью, когда MasterClass предложил мне All-Access Pass, чтобы увидеть, в чем дело — вот что я узнал.

Во-первых, что такое Мастер-класс?

MasterClass — это платформа электронного обучения, которая опирается на успешных участников в их соответствующих областях, чтобы научить вас тонкостям определенного предмета. В отличие от других сайтов, посвященных исключительно профессиональным навыкам, подписка на MasterClass дает вам возможность получить более подробную информацию о креативных предложениях, от балета до покера.Несмотря на то, что курс проводится виртуально, есть личный элемент, который заставляет вас чувствовать, что вы на самом деле находитесь на кухне с Гордоном Рэмси или садитесь в саду вместе с Роном Финли.

[image mediaId = ‘4d76c47a-a062-4646-82f8-d2605b3b55b0’ align = ‘center’ size = ‘medium’ share = ‘false’ caption = » expand = » crop = ‘1×1’] [/ image]

Каждая подписка на класс, независимо от того, выберете ли вы вариант Single Class или All-Access, предоставляет вам одни и те же инструменты и ресурсы. Продолжительность занятий составляет от двух до пяти часов. , но все они включают ряд видео по запросу, которые можно посмотреть в любое время, дополнительную рабочую тетрадь с дополнительными заданиями и онлайн-сообщество сокурсников.А если вы часто в пути, вы можете получить доступ к видео или дополнительным материалам в приложении MasterClass на любом из ваших устройств.

MasterClass регулярно добавляет новых инструкторов в свой звездный список, но сейчас 80 инструкторов проводят онлайн-классы в следующих категориях:

  • Кино и телевидение
  • Музыка и развлечения
  • Кулинарное искусство
  • Бизнес, Политика и общество
  • Письмо
  • Спорт и игры
  • Дизайн, фотография и мода
  • Образ жизни
  • Наука и технологии

Курсы и преподаватели разнообразны, но некоторые из самых популярных мастер-классов включают:

Какие есть варианты подписки на MasterClass?

Есть два разных способа насладиться мастер-классом: вы можете испытать воду с одним классом или прыгать от класса к классу с полным доступом.Вот основные различия между двумя предложениями: проездной на один класс и пропуск с полным доступом.

Single Class Pass: Как следует из названия, это дает вам полный доступ к одному онлайн-классу. Это означает, что вы должны выбирать с умом, чтобы убедиться, что вы выбираете то, что вас заинтересует от начала до конца. Вы получаете все те же функции — видео по запросу, дополнительную рабочую книгу и онлайн-сообщество — и это стоит 90 долларов за класс .

All-Access Pass: С другой стороны, эта опция позволяет вам опробовать все курсы на сайте.У вас есть возможность начинать и останавливать занятия в любой момент или одновременно посещать разные занятия. Как и в случае с одиночным классом, вы получите видео по запросу, дополнительную рабочую книгу и онлайн-сообщество. Он стоит 180 долларов за весь год (15 долларов в месяц), что делает его более экономичным вариантом в долгосрочной перспективе.

Как работает MasterClass?

Неважно, получили ли вы MasterClass в подарок или купили его сами, веселье начинается, как только вы входите в систему.Если у вас нет конкретного курса, выбор между такими великими людьми, как Робин Робертс, Марк Джейкобс и Малькольм Гладуэлл, может оказаться непосильным. Как только вы сузите его до одной из девяти категорий, вы легко сможете отсортировать предложения, пока не найдете надежное соответствие. Когда вы нажимаете на класс, вы можете просмотреть небольшой предварительный просмотр видео и описание курса, включая изложенный план урока. При выборе класса вам будет предложена эта короткая анкета:

НЕПОПУЛЯРНЫЕ СОМНИТЕЛЬНЫЕ МНЕНИЯ о рисовании, творчестве

[image mediaId = ‘17328f94-6fc4-4c37-85d4-d28a3df926df’ align = ‘center’ size = ‘medium’ share = ‘false’ caption = ‘ Вам будет предложено ответить на эти вопросы при первом выборе курса.’expand =’ ‘crop =’ 1×1 ‘] [/ image]

Затем у вас есть возможность загрузить книгу и начать просмотр видео. Первое видео создает основу для курса, давая инструктору возможность должным образом представиться и поделиться своим опытом. Оттуда вы можете следить за видео по порядку или пропустить. Большинство видеороликов в среднем занимают 10 минут, а курсы обычно включают 20 уроков.

Под каждым видео есть доска обсуждения урока, где одноклассники могут поделиться своими мыслями, знаниями и успехами.Если вы чувствуете необходимость отвечать, вы можете ставить лайки и отвечать на сообщения друг друга.

[image mediaId = ‘5f00e1d6-6176-45b3-852e-6021fec77091’ align = ‘center’ size = ‘medium’ share = ‘false’ caption = ‘Одноклассники могут делиться своими мыслями и общаться в обсуждении урока.’ expand = » crop = ‘6×4’] [/ image]

Но если вы хотите углубиться в предмет (или просто получить максимальную отдачу от вложенных средств), вы можете изучить домашнюю страницу сообщества курса. На мастер-классе Рона Финли по садоводству одноклассники задают и отвечают на вопросы о садах с травами, компостировании и пестицидах.Некоторые даже делятся плодами своего труда, размещая фотографии садов, которые им помогал выращивать Рон.

Стоит ли MasterClass? Мой последний обзор

Быть учеником на протяжении всей жизни имеет свою цену — и именно поэтому многие люди, включая меня, скептически относятся к стоимости MasterClass. Но вот в чем дело: если вы используете все доступные вам ресурсы, особенно загружаемую рабочую книгу и доску обсуждений сообщества, то это стоит ваших денег. В отличие от других платформ электронного обучения, MasterClass выходит далеко за рамки видео; все курсы побуждают вас присоединиться к действию, проверить свои навыки и применить полученные знания на практике.Это просто: если вы готовы выполнять работу, вы пожнете плоды.

Перед тем, как совершить коммит, вы всегда можете бесплатно попробовать MasterClass Live, их еженедельную потоковую передачу. Если вам нравится то, что вы видите, то вы можете также выбрать вариант подписки с полным доступом , потому что у вас будет возможность выбирать между различными курсами и стать более разносторонним учеником. Подумайте только: год мастер-класса может помочь вам (или тому, кому вы его подарите) жареному цыпленку, как Вольфганг Пак, доставить эмоциональное представление, как Сэмюэль Л.Джексон, и стрелять обручами, как Стивен Карри. Кажется, это лучший подарок, который вы можете сделать, не так ли?

[poll type = ‘text’ question = ‘Какие трансляции в Instagram вы, скорее всего, будете смотреть?’ answer1 = ‘Демонстрации кулинарии и рецептов’ answer2 = ‘Экскурсии по великолепным комнатам и организованным помещениям’] [/ poll] [editoriallinks] [/ editoriallinks]

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Крем для бритья «Мраморность с детьми» — инструкции и советы для достижения успеха

Мы ЛЮБИМ крем для бритья под мрамор. Люблю это. Мы действительно любим любой мрамор, но мраморность кремом для бритья — это особенно весело (в конце концов, он включает крем для бритья) и красивую жидкую акварель (цвета такие яркие)!

Мы так много раз наносили крем для бритья мрамором на протяжении многих лет, как самостоятельно, так и с друзьями, без особой причины и для изготовления подарков ручной работы.Мы даже делали это разными красками.

Пару недель назад, когда Майя была больна и большую часть дня не спала, она даже попросила нанести крем для бритья мрамором во время короткого периода бодрствования и не слишком лихорадочного состояния.

Однако, когда я посмотрел на свои старые посты о мраморности крема для бритья, я понял, что их уже давно пора обновить.

Вот видео, показывающее в действии кремовую мраморную бумагу для бритья! И не забудьте прокрутить вниз для получения пошаговых инструкций.

С улучшенными фотографиями, дополнительными советами для достижения успеха и многолетним опытом за плечами…

МАТЕРИАЛЫ

ИНСТРУКЦИЯ

Если вас интересуют подносы

на фотографиях, они прекрасно подходят для хранения художественных беспорядков, и мы используем их постоянно! А эти маленькие стаканчики для краски в основании отлично подходят для жидких акварелей. Вы можете узнать больше об обоих в моей статье об инструментах для успеха, но ни один из них не является необходимым для этого проекта.

Шаг №1. Крем для бритья спрей

Распылите крем для бритья в блюдо (если ваши дети похожи на моих, они будут любить делать этот шаг самостоятельно), затем немного разгладьте поверхность шпателем (или ложкой, руками и т. Д.).

Шаг №2. Краска капля на крем для бритья

С помощью пипетки

нанесите жидкую акварельную краску на поверхность крема для бритья.

Шаг №3. Закручивайте цвета

Вы можете использовать палку для поделок или деревянный дюбель (показано здесь), чтобы смешать цвета вместе, чтобы создать эффект мрамора.Или используйте кончик пипетки (как мы обычно делаем).

Шаг 4. Пресс-бумага на креме для бритья

Положите лист бумаги на поверхность окрашенного крема для бритья.

Шаг 5. Лифт бумага

Осторожно снимите бумагу с крема для бритья.

Соскребите крем для бритья палочкой для творчества или куском картона.

Шаг 7. Сухая

Отложите бумагу, чтобы она высохла, и повторите еще раз!

Каждый раз, добавляя краску в крем для бритья, можно делать несколько отпечатков.И вы можете добавить цвета к уже имеющемуся цветному крему для бритья. Когда вы будете готовы начать все с чистого листа, вы можете либо добавить новый слой крема для бритья сверху (как показано), либо вычерпать цветной крем для бритья лопаткой и начать все заново.

Если ваши дети чем-то похожи на моих детей (черт возьми, как почти любой ребенок, который был в нашем доме), этот станет изюминкой мраморного опыта крема для бритья — крем для бритья как сенсорный опыт.

  1. Покупая крем для бритья, убедитесь, что это пенистый продукт.НЕ гель. Я совершал эту ошибку не раз. Мы добились большего успеха с традиционными мужскими кремами для бритья, такими как Barbasol и Gillette, к тому же они могут быть дешевле. Когда есть вариант для чувствительной кожи, я обычно его получаю.
  2. Мрамор для крема для бритья можно наносить практически любыми красками, а не только жидкими акварельными красками. Мы сделали это с помощью темперных красок, биоцветов, пищевых красителей и акрила. Тем не менее, особенно хорошо работают биоцветы и жидкая акварель.
  3. Важно сразу соскрести крем для бритья с бумаги. Вы не хотите, чтобы крем для бритья впитался в бумагу. Он станет грубым и испачкает бумагу. Для соскоба используйте что-нибудь с широким прямым краем. Мы использовали все, от куска картона до края стола. На этот раз мы использовали большую деревянную палку для поделок, но я бы не сказал, что она идеальная. Линейка тоже подойдет.
  4. Держите под рукой влажную мочалку и / или таз с водой для мытья рук, покрытых кремом для бритья.
  5. Чтобы упростить уборку, обрызгайте всю посуду и подносы снаружи из шланга. Или используйте резиновую лопатку и сначала соскребите все это в мусор, а затем смойте.

Вы уже делали крем для бритья с детьми? Если нет, то это арт-проект, который стоит попробовать!

Прикрепите его для использования в дальнейшем

Об авторе

Жан Ван’т Хул

Детский художник, мать двоих детей, любительница вишневого пирога и природы

творческого развития в возрасте 3-5 лет | Scholastic

Мир дошкольника — это мир воображения и волшебства.У многих детей творческий потенциал достигает пика в возрасте до шести лет, после чего он начинает снижаться с началом формального школьного образования и стремлением к соответствию. Однако поддержка творческих способностей вашего ребенка в дошкольном учреждении создает основу для его дальнейшего развития в последующие годы.

К трем годам дети официально вступают в предоперационный период Пиаже, отличительной чертой которого является способность использовать символы и образное мышление (например,ж. иметь что-то одно — например, слово, рисунок или предмет) для обозначения чего-то другого (например, буквы «лошадь», или изображение лошади, или даже палку с носком на ней, все представляют собой настоящие лошадь). Трехлетний ребенок обнаруживает, что может расположить блоки по порядку или нарисовать линии на бумаге так, чтобы они отображали объект или действие. Его мелкая моторика развита достаточно, чтобы он мог управлять письменными принадлежностями или манипулировать предметами с большей точностью, что развивается в дошкольном возрасте.Дети в этом возрасте начинают творить намеренно — целенаправленно рисуя монстра или цветок. К пяти годам многие дети добавляют детали и комментируют словами и рассказывают истории.

С этими новообретенными способностями к изображению детское воображение становится безграничным! Они любят ролевые игры и имеют естественную склонность фантазировать, экспериментировать и исследовать. Они очарованы магией и изо всех сил стараются отличить фантазию от реальности. Однако их творческий импульс зажигает желание учиться и поддерживает интеллектуальное развитие по всем предметам.Таким образом, это идеальное время для поддержки развития дивергентного мышления, когда дети генерируют уникальные решения и устанавливают новые связи, не будучи привязанными к «единственному правильному ответу или способу ведения дел (конвергентное мышление). Поддержка дивергентного мышления означает обеспечение занятий, которые позволяют ребенку адекватно задавать вопросы, размышлять, удивляться, любопытствовать и даже поддерживать замешательство. Дивергентное мышление и, следовательно, творчество и творческое решение проблем — это больше, чем искусство — это мышление, предсказание, воображение и творчество.Попробуйте некоторые из этих менее стандартных способов развить творческие способности у вашего ребенка.

Способы развития творческих способностей:

  • Поощряйте творческое решение проблем : задавайте ребенку открытые вопросы, в которых нет правильного или неправильного. Предложите ей рассказать вам, почему она думает именно так (развитие творческих способностей, познания и языкового развития). Например, «Что могло бы случиться, если бы собаки могли говорить?» или «Вы бы предпочли не иметь носа или глаз, и почему?» Примите любой ответ как «достаточно», но предложите ребенку пойти дальше и задать больше вопросов или любопытств, которые вдохновят его ответы.Вы можете стимулировать решение проблем без слов с помощью этого забавного приложения: Cut the Rope Lite: узнайте, как накормить свою конфету-капля.
  • Предоставьте разнообразный опыт , чтобы сформировать у вашего ребенка фундамент знаний (например, ходить в музеи, посещать библиотеки и исследовать разные районы вашего города).
  • Предложите ребенку создать : дайте ему список вещей, которые нужно найти (например, что-то, что имеет цвет, 2 гладких предмета, 4 предмета с приятным запахом), а затем используйте их в творении.Иметь перерабатываемые материалы (например, картонные коробки для яиц, картонные коробки и т. Д.) Для создания проектов. Беспокоитесь о беспорядке? Как насчет онлайн-проекта, в котором ваш ребенок может использовать виртуальную фольгу, макароны, пуговицы и т. Д. «Раскрасьте» клеем, «посыпьте» блестками, добавьте виртуальные листья или «сморщите» бумагу — нажмите на заглушку для посуды, и вы увидите невероятный множество вариантов!
  • Нарушайте правила : Предложите ребенку делать что-то по-другому. Некоторые идеи для размышления:
    • Вместо того, чтобы играть в настольную игру по правилам, посмотрите, сможет ли ваш ребенок придумать свою собственную!
    • Устройте пикник зимой в купальниках.
    • Посмотрите, сколько различных применений ваш ребенок может придумать для канцелярской скрепки или рулона бумажных полотенец.
    • Вместо обычных красок смешайте (безопасные) специи с растительным маслом. Попробуйте использовать куркуму (реагирует на черный свет!), Перец (цвет) и укроп (запах) на акварельной бумаге (она более плотная, но отложите газету).
    • Добавьте соль в краску или фасоль в пластилин.
    • Попросите ребенка создать алфавит из ниток лакричника, лапши для спагетти или макаронных изделий с буквами.
    • Возродите интерес к забытой страсти: добавьте ватные шарики на заброшенные железнодорожные пути и объявите лавину! Предложите ребенку помочь потушить «пожар» (красная, оранжевая и желтая папиросная бумага) на крыше кукольного домика.Такое вовлечение ее в размышления и решение проблем не только воспламенит ее творческий потенциал, но и будет стимулировать знакомые игры в новых направлениях.
  • Предоставляет широкий выбор инструментов с открытым концом :
    • марионеток
    • фигурки животных
    • наборов инструментов или наборов для врачей
    • автомобилей
    • человек
    • блоков
    • наряжайте одежду (может быть полотенце, которое станет юбкой!)
    • глина, пластилин, средства для чистки трубок, краски, мел, различные письменные принадлежности,
  • Оставить беспорядок , дать время! Творчество по определению беспорядочно.Чем больше у вашего ребенка разрешения и чем больше у него для этого свободного времени, тем больше у него возможностей для исследования, экспериментов и творчества.
  • Чтобы узнать больше о виртуальных опциях , посетите:
    • My Oats: виртуальный спирограф! Для более удобной для детей версии посетите этот сайт.
    • Простой «живописный» интерфейс. Когда ваш ребенок закончит, нажмите «оживить» и позвольте ему посмотреть фильм о том, как он создавал свое произведение искусства!
    • Приложения GlowFree, Doodle Buddy или Paint Sparkles Draw: легко ориентироваться и создавать удовольствие… да!
    • Приложение Squiggles: простое игровое приложение, которое побуждает вашего ребенка превращать каракули в нечто большее.
  • Поощряйте изобретательное рассказывание историй : Предложите ребенку нарисовать рисунки, которые сочетаются с историями, которые он рассказывает или фальсифицирует, и с произведениями искусства, которые он создает. Для любимой сказки поменяйте что-нибудь. Сделайте главного героя медведем вместо Златовласки или пусть история будет происходить на корабле, а не в лесу.
  • Приложение Art Maker : создавайте простые слайд-шоу, стикеры, фильмы и книги!
    • Предложите ребенку рассказать о своем процессе или о том, что он создает!
  • Поддержите «настоящий» в игровой форме: многие дети этого возраста будут просить вас рисовать или писать для них, чтобы это выглядело «правильно».«Уважайте это желание, не устанавливая стандарты, которых они не могут достичь. Например, получите творческие штампы и попросите вашего ребенка вычеркнуть историю, а затем добавить детали или слова, как он может самостоятельно.
  • Сделайте движение творческим : особенно если у вас есть волнообразное движение, попробуйте эти творческие приемы:
    • Пусть она будет лидером в «Следуй за лидером».
    • Попросите ее показать вам, как бы она двигалась, если бы ей было грустно, сердито или весело. А как насчет холода или пузырей? Вы также будете способствовать развитию словарного запаса и социальному развитию!
    • Пусть она выберет животное, которому она будет походить.Как она может перебраться через холм или реку, как это животное?
  • Подумайте, как вы ответите. : Делайте акцент на процессе, а не на продукте. Попросите ребенка рассказать вам о своем творении, обратите внимание на то, что он обнаружил (например, я заметил, что когда вы накладываете зеленый слой слоями, вы получаете более темный цвет).

DIY Блокнот-АНТИСТРЕСС «Мыльные ПУЗЫРИ» * Разворот по сериалу RIVERDALE * Конкурс!!! * Bubenitta

Контактная бумага для оконного искусства

Персонализированные рекламные товары и продукты, напечатанные на заказ от PrintGlobe. С 1995 года PrintGlobe является вашим универсальным магазином для оптовых продаж, товаров на заказ, таких как рекламные товары, персонализированные товары и многое другое.

Строкер-комплект 5.9 magnum 426

2 дня назад · Лиз ВерШуре вошла в совет директоров Northern Michigan Angels. ВерШуре будет казначеем. Она продолжит оценку инвестиционных возможностей NMA на предварительном просмотре . Йельский центр клинической нейробиологической визуализации (CNIC) обеспечивает интегрированное ядро ​​для совместных исследований расстройств нервной системы. Мы используем новейшие мощные инструменты нейровизуализации для исследования: эпилепсии, двигательных расстройств, опухолей головного мозга, деменции, рассеянного склероза, инсульта, развития и

Поиск мировой информации, включая веб-страницы, изображения, видео и многое другое.У Google есть много специальных функций, которые помогут вам найти именно то, что вы ищете.

Индекс supergirl Season 5 melimedia

Самый известный бренд потребительского программного обеспечения более 30 лет. Создавайте поздравительные открытки дома, учитесь печатать, создавайте информационные бюллетени, создайте альбом для вырезок, начните бизнес, получите картинки или почините свой компьютер — у нас есть подходящее программное обеспечение для вас. Художественный музей Рубина — это динамичная среда, которая стимулирует обучение, способствует пониманию и вдохновляет на личные связи с идеями, культурами и искусством Гималайской Азии.

Ищите в HomeGoods постоянно меняющийся выбор удивительных находок по невероятной экономии. Найдите мебель, коврики, декор и многое другое. Посмотрите, что в магазине.

Эффект выключения телевизора скачать бесплатно

Icon Set. Как и руководящие принципы материального дизайна, которые его вдохновляют, Paper также основана на использовании ярких цветов и простых геометрических форм. Каждый значок был тщательно разработан для просмотра в любом размере с идеальным пикселем. Упрощенный выбор качественных жалюзи, жалюзи и ставни по невысокой цене.Бесплатные образцы и доставка делают JustBlinds самым простым способом заказать оконные покрытия в Интернете.

Мошенничество со службой технической поддержки — это проблема всей отрасли, когда мошенники обманом заставляют вас платить за ненужные услуги технической поддержки. Вы можете защитить себя от мошенников, убедившись, что контактное лицо является агентом Microsoft или сотрудником Microsoft, а номер телефона является официальным номером глобальной службы поддержки клиентов Microsoft.

Приветствую храброго моряка в достойном поиске

Найдите оконную пленку у Лоу сегодня.Покупайте оконную пленку и различные товары для домашнего декора на сайте Lowes.com.Windows. Выберите символ, который хотите использовать, из списка ниже. Поместите курсор мыши в то место документа, куда вы хотите добавить символ. Удерживая нажатой клавишу ALT, введите номер символа.

Недорогие книжки-раскраски Dover с красивыми иллюстрациями, часто с информативными, насыщенными подписями и текстом, всегда напечатанные на бумаге премиум-класса, на протяжении поколений восхищали колористов всех возрастов. Мы издаем книжки-раскраски для детей, названия, специально разработанные для взрослых и более опытных колористов, весенние раскраски, а также картинки-раскраски, страницы и листы в удивительном разнообразии.

Как украсить свою школьную сумку

Norma 9mm fmj

Чтобы сделать немного другое вращение, используйте контактную бумагу, чтобы сохранить осенние листья, которые вы найдете снаружи, и разместите их на своем окне! Больше осенних детских поделок — Искусство силуэта листьев — Список осенних ведер с гирляндой из листьев — Блюдо из глины — Листья с тиснением картофеля — Дерево с отпечатком руки. Используйте тот же шаблон кленового листа, чтобы создать силуэт листа . Первая женщина-мэр и член совета Маунтин-Вью, Джуди Мосс, умерла в этом месяце в возрасте 96 лет, оставив после себя наследие, которое сломало гендерные барьеры и заложило основу для некоторых из самые заветные разработки города.GIMP — это кроссплатформенный редактор изображений, доступный для GNU / Linux, OS X, Windows и других операционных систем. Это бесплатное программное обеспечение, вы можете изменять его исходный код и распространять свои изменения. Независимо от того, являетесь ли вы графическим дизайнером, фотографом, иллюстратором или ученым, GIMP предоставляет вам сложные инструменты для выполнения вашей работы.

Отрежьте лист контактной бумаги, по крайней мере, на несколько дюймов больше, чем ваш шаблон. Поместите контактную бумагу на стекло в том месте, где вы хотите травить, а затем разгладьте все пузырьки воздуха.Оберните копировальную бумагу поверх контактной бумаги, а затем нанесите узор на копировальную бумагу. Закрепите их несколькими небольшими кусочками малярной ленты.

Пистолет Ruger 22 с резьбовым стволом

Учебные пособия и шаблоны для печати для увлекательных детских поделок . . Ваша комплексная онлайн-платформа для обучения K12, высшего образования и обучения на рабочем месте. Самая используемая LMS с открытым исходным кодом в мире.

Wallpaper * — это мировое дизайнерское направление номер один, отстаивающее лучшее в архитектуре, интерьере, моде, искусстве и современном стиле жизни.

Основные шаги по созданию базового уровня безопасности

23 февраля 2022 г. · Бесплатное руководство с изображениями о том, как Сделайте украшение в 3 этапа, создав, конструируя, декорируя, коллаживая, декупажируя и обрабатывая дерево с помощью папиросной бумаги, окон и смолы для глазури e-6000.

РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7

Государственное казенное учреждение социального обслуживания
Ростовской области центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7»

Сценарий дня рождения дома для девочки 9 лет: конкурсы для детей дома, смешные и веселые игры для мальчиков и девочек. Как отметить детский день рождения в домашних условиях?

конкурсы для детей дома, смешные и веселые игры для мальчиков и девочек. Как отметить детский день рождения в домашних условиях?

9 лет хоть и не круглая дата, все равно такой День рождения, который можно отмечать ярко, громко, с серьезной предварительной подготовкой. Да потому что все детские Дни рождения – это возможность устроить особый праздник любимому ребенку. Пока он еще маленький, и пока этот день для него по-настоящему волшебный. А еще здорово, когда каждый новый День рождения не похож на предыдущий.

Что учесть при подготовке?

Организаторами детского праздника обычно являются родители. И если им хочется сделать все идеально, придется начать с плана, который предстоит детально прописать. Зато ни один нюанс не останется неучтенным.

Подготовка к празднику может быть такой.

  1. Чего еще не было. Дети ждут своих именин так трепетно, как ни один взрослый. И подробности праздника они запоминают надолго, оценивая каждый сюрприз особенного дня. Потому повторяться – точно не лучший вариант. Нужно вспомнить, как ранее проходили Дни рождения, какие идеи уже точно не надо дублировать. Даже если в прошлый раз все прошло «на ура».
  2. Где будет праздник. Имеет смысл написать на листочке все реальные варианты и разобрать плюсы и минусы каждого. Если, например, прошлогодний праздник был в кафе, в игровом центре, предстоящий можно организовать дома – уже не как обычно. Или наоборот.
  3. Чего хочет ребенок. Наверняка сам герой торжества уже высказывал свои пожелания или намекал, чего он ждет. Конечно, к ним нужно прислушаться. Наводящие вопросы приветствуются.
  4. Сколько будет гостей и каков их состав. Будет это только детский праздник, или взрослые также приглашаются (часто День рождения отмечают дважды – для детей и для взрослых, но это затратно, в том числе и физически).

Как только ответы на эти вопросы даны, уже можно начинать настоящую подготовку.

Выбираем место и тематику

Вариантов много: от детского игрового центра до домашней вечеринки. Вопрос в том, на что готовы родители. Если в классе у ребят принято праздновать Дни рождения в специальных местах, и сам ребенок может отказаться от идеи отпраздновать дома. Он просто будет бояться выглядеть слишком скромно в глазах одноклассников.

Но это проигрышная позиция: не нужно подстраиваться под массу, если изначально интересы другие.

За празднование в квартире говорит следующее.

  • Можно сэкономить на аренде помещения.
  • Дома всегда уютнее, все себя ощущают более расслабленно.
  • Это отличная возможность показать свою комнату друзьям.
  • Некоторые ребята почти никогда не были на домашних праздниках, так что такой День рождения может быть даже эксклюзивом.
  • Не нужно переживать за убранство в квартире и не слишком новый ремонт.
  • Праздничная атмосфера в таких местах царит априори.
  • Можно пригласить много гостей – места хватит всем.
  • После праздника родителей не ожидает грандиозная уборка.

Отметить весело можно везде, где есть четкая организация праздника. За недостаточно хороший ремонт или стесненные условия точно переживать не стоит. Дети запоминают атмосферу, уют, доброжелательность и вовлеченность взрослых, а не качество ламината или сочетание цветов в интерьере.

Тематика – вопрос, который нужно обязательно обговаривать с ребенком. Возможно, ему хочется обыграть ту тематику, которую он видел на праздниках друзей. И это может быть как удачной идеей, так и провальной. Ребята могут играть в поднадоевшие конкурсы и следовать уже не новому для них сценарию.

Потому если есть возможность обыграть что-то новенькое, за нее нужно цепляться.

Популярные и уже не столь оригинальные тематики детских Дней рождения: пиратская вечеринка, праздник с участием героев любимых мультиков и фильмов, цветочная вечеринка, гавайская вечеринка, Джунгли зовут, Школа юных волшебников. А что может быть в новинку для ребят: Малые олимпийские игры, Город Добряков, Лаборатория ботаников, Закрытая магическая вечеринка, Травяные аптекари, Шоу больших умников, Поедатели загадок, Индейцы ищут клад и т. д.

Готовим конкурсы и игры

  1. Секретные послания. Нужно придумать (скачать) символический алфавит, в котором каждая буква равна какому-то символу, рисунку. Например, А – солнышко, Б – треугольник, В – волнистая линия и т. д. Этот алфавит должен быть в виде старинной карты, которую ребята найдут по наводке. Она должна быть большой. Взрослые закрепляют найденную карту на видном месте, раздают всем ребятам красивые листочки и просят оставить послание для именинника, пользуясь алфавитом, конечно.
  2. Говорящие игрушки. Это не столько конкурс, сколько развлечение, сюрприз для гостей и именинника. Нужно сделать ширму или что-то ее напоминающее. За ширму прячется кто-то из взрослых. В его руке попеременно будут возникать любимые игрушки именинника. Заранее нужно озвучить их, пользуясь программой изменения голоса (в любой монтажной программе). В комнате можно выключить свет, зажечь свечи и сказать, что сейчас на празднике случится то, что бывает раз в год – оживут игрушки. Голос их «включает» другой родитель или помощник.

Но только конкурсами праздник не ограничится. Все современные дети обожают квесты.

Варианты квеста

Он, в идеале, тоже должен быть тематическим, то есть все задания подчинены общей идее.

Какие можно сделать квесты?

  • Поиск сокровищ – дети ищут фрагменты карты, которые приведут их к сундуку с сокровищами. Каждый фрагмент они получают (или находят) за правильно выполненное задание: разгаданный кроссворд, ребус, головоломку и т. д.
  • Поиск философского камня – очевидно, откуда эта тематика. Поэтому все, что касается магии и юных волшебников, подойдет для поисковых заданий. Главное, чтобы все они предполагали групповое участие. Можно использовать шифры с распознаванием заклинаний, интеллектуальные вопросы для самых смекалистых, а также варево колдовского зелья (под видом его можно приготовить какой-нибудь фруктовый коктейль).

Квест может перемежаться с основными конкурсами, но чаще это самостоятельная программа. Те же конкурсы можно включить в испытания квеста, начисляя баллы, который помогут обрести новый фрагмент карты.

Как можно разнообразить сценарий?

Возможно, следующие идеи помогут сделать детский праздник еще более запоминающимся.

  • Сценарий будет веселее, если кто-то из взрослых умеет играть на музыкальном инструменте и с удовольствием споет с детишками какую-нибудь веселую песенку.
  • Каждому гостю можно предложить назвать своим именем какую-то часть дома, например, книжная полочка имени почетного гостя Вани Петрова или уголок с торшером имени почетной гостьи Тани Смирновой.
  • К праздничному столу будет предполагаться красочное персональное меню с забавными названиями блюд в тематике вечеринки (например, салат «Полундра», бутерброды «Поцелуй морской волны»).
  • Специально для встречи гостей выстелить нечто наподобие красной ковровой дорожки.
  • Выпустить особые праздничные правила: например, обращаться сегодня к коту никак иначе как Ваше Мурлычество, улыбаться, как только тебя начнут фотографировать, заглядывать под мирно стоящие мягкие игрушки (под ними могут лежать конфетки), приходить на праздник только в носках из разных пар, торжественно помочь главному коку/шеф-повару собрать тарелки и т. д.

Чем больше взрослые сами будут дурачиться, шутить, выглядеть в тему праздника, тем вероятнее, что детям понравится все и уж точно запомнится в мельчайших подробностях.

Интересный квест по поиску подарка на день рождения смотрите в видео ниже.

Веселый сценарий празднования день рождения 9 лет девочке

Автор Елена Текин На чтение 9 мин. Просмотров 6.7k. Обновлено 12.09.2022

В гости к имениннице прилетает Крестный Фей, который берет на себя подготовку девочек к балу: посещение салона красоты, подбор наряда и обуви. Каждое действие сопровождает веселыми играми и конкурсами.

Подготовившись к балу, Фей и девочки отправляются в другое помещение, где проводится бал – дискотека.

Цель: создать атмосферу тепла и веселья, понять эмоциональное настроение имениннице и гостям, сделать день для именинницы особенным и запоминающимся.

Оформление: Для мероприятия оформляется две комнаты – одна для подготовки к балу, другая непосредственно для бала. Украсить можно шарами, разнообразными цветами и другими яркими элементами. Во второй комнате располагают стол с угощением и праздничным тортом.

Как украсить комнату ребенка ко Дню рождения самостоятельно?

  • туалетная бумага или бумажные полотенца;
  • стакан с конфетами;
  • огурцы, порезанные кружочками;
  • шерстяные носки по количеству участниц;
  • лак для ногтей;
  • наклейки на ногти;
  • пальчиковые краски и белые листы;
  • воздушные шары;
  • расчески, резинки и заколки для волос;
  • цветные карандаши или фломастеры и листы с изображением силуэта;
  • подарки победителям: сладкие призы, небольшие сувениры, расческа.

Девочки находятся в комнате. Под звуки жужжания влетает Крестный Фей (можно и Фею, но мужчина в девичьем коллективе будет восприниматься гораздо лучше и веселее).

Здравствуйте, здравствуйте! Знаете, кто я? Я – Фей. У моей крестницы сегодня день рождения – 9 лет исполняется. Привет, … (обращается к ней по имени). Скоро твое десятилетие, совсем взрослая стала. Скажи, что бы ты хотела получить от меня в подарок? (девочка называет) Что-что? Глупости, я кое-что получше приготовил – сегодня я тебя отправлю на бал – маскарад! Хочешь полететь? Ну, помчались!

Берет именинницу за руку, ведет к выходу. У выхода останавливается, оглядывается. Затем поворачивается к имениннице.

Слушай, а это кто такие? Гости? Может, их с собой возьмем? Хорошо, договорились! (обращается к гостям) С нами полетите? (хватается за голову) Вы в таком виде на бал собрались? Моего волшебства не хватит, чтобы каждой из вас подобрать красивые наряды. Придется обратиться к профессионалам. Итак, первая наша забота – привести себя в порядок. Для этого нужно пойти куда? Правильно, в салон красоты! Там вам та-а-акую красоту наведут, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Но и возьмут за это не по-детски много… Может, устроим салон на дому? Кстати, вы знаете, какие процедуры проводят в салоне?

Девочки отвечают, объясняют суть тех процедур, которые знают.

Замечательно! С вами точно не пропадешь! Я думаю, что мы сможем и без профессионалов справиться. Начнем с обертываний.

Одному такую процедуру выполнять достаточно сложно, поэтому найдите себе напарницу, которая будет помогать.

Проводит конкурс «Обертывания». Пара – победитель награждается сладким призом.

Проверим, стала ли наша кожа гладкой и шелковистой – пощупайте ее. Добились мы нужного эффекта? Просто прелесть!

Переходим к выполнению следующей процедуры – наложение маски на лицо. Девчонки, а какие продукты можно использовать для улучшения кожи лица?

Все-то вы знаете, все-то вы умеете. Будем сейчас накладывать огуречную маску. Для этого нам нужно два мастера, который будут выполнять процедуру.

От правильной работы косметологов зависит результат. Поэтому для выбора мастеров я подготовил испытание на точность. Вам нужно ответить на вопрос: сколько конфет находится в стакане (показывает стакан с конфетами).

Участницы отвечают на вопрос. Затем именинница подсчитывает количество конфет в стакане. Мастерами становятся две девочки, чей ответ был более точным.

Мастера у нас есть, огурцы – тоже (показывает банку с порезанными на кружочки огурцами). Можно приступать к работе.

Школьный рюкзачок

Проводит конкурс «Лучший мастер». Мастера получают в подарок небольшие сувениры.

Лицо теперь чистое и гладкое. Все, кожу подготовили, теперь будем работать с ногтями. Помните, как называются такие процедуры? (маникюр и педикюр) Начнем с педикюра. Нужен мастер. Кто желает?

Среди желающих проводится конкурсное испытание «Сними носочки». Победитель становится мастером педикюра, ему дарят лак для ногтей и доверяют покраску ногтей на ногах (желающим).

Ноги в порядок привели, теперь – руки. Кто желает стать мастером маникюра?

Среди желающих проводятся «Пальчиковые состязания», победитель получает право стать мастером маникюра. Мастер наклеивает всем желающим на ногти небольшие наклейки.

Ноги, руки, голова – что осталось нам привести в порядок? Конечно, голова. Нам нужна красивая, необычная прическа, которая восхитит любого принца. Опять нам без напарницы не обойтись.

Проводится «Конкурс парикмахеров». Девочки по очереди создают прическу друг у друга. По окончании конкурса проводят мини – показ причесок, из которых выбирают лучшую. Победителю достается звание главного парикмахера и вручается расческа.

Все, в порядок себя привели. Теперь каждая из вас достойна танцевать как минимум с принцем. Теперь осталось подобрать наряд и туфли. Какому профессионалу можно доверить подбор одежды? Поиграем в стилистов. Кто желает?

Проводится «Конкурс костюмеров». Победителю вручается небольшой сувенир.

Принарядились мы для бала, теперь будем подбирать обувь.

Проводится игра «Чья туфля?».

А кто помнит, куда мы собираемся? Правильно, на бал – маскарад. Вам это ни о чем не говорит? Нужно позаботиться о маске.

Проводит мастер – класс по созданию масок. Для этого каждой участнице выдается основа, которую нужно будет украсить дополнительными элементами. После создания масок все участницы встают для общей фотографии.

Вот теперь готовы к балу, можно петь и танцевать! Поскорей летим, летим, летим… (убегает, потом возвращается). Чего же вы стоите? Полетели! А чтобы не потеряться, хватайте друг друга за пояс.

Паровозиком переходят в другую комнату, оформленную празднично. Здесь в центре располагается стол, в центре которого находится именинный торт.

(обращается к имениннице): Теперь все зависит только от тебя! Пора начинать бал, а свечи еще не потушены. Закрой глаза сильно – сильно, загадай самое заветное желание и подуй.

Именинница задувает свечи, после этого начинается дискотека, сопровождаемая различными музыкальными конкурсами и играми.

Ну, что ж. Я сделал все, что мог, чтобы поднять тебе настроение и увеличить вероятность сбывания одного из желаний. Мой час пришел – пора прощаться. Меня ждут другие дела и заботы. А с тобой мы еще встретимся. Пока – пока (убегает).

Можно продолжить дискотеку или перейти к более спокойным играм -например, лото или викторина.

Участвует несколько пар, каждой из которых выдается рулон туалетной бумаги или бумажных полотенец. Задача участниц – обернуть напарницу с головы до ног как можно быстрее.

Конкурс проводится в два этапа: сначала одна девочка оборачивает другую, потом также на скорость сворачивает бумагу в рулон.

После участницы меняются ролями, и конкурс проводится еще раз.

Все девочки делятся на две команды. Все участницы ложатся на спину. Задача мастеров – наложить кружочки огурцов на лицо в определенном количестве каждой клиентке.

Победа достанется тому, кто быстрее выполнит задание при условии, что огурцы будут держаться на лице.

Игрокам на ноги надеваются шерстяные носки немного большего размера. Задача участников – снять носки с противников и сохранить свои.

Тот, кто потерял оба носка, выбывает из игры.

Включает несколько мини – эстафет, на каждом этапе которых выбывает по 1 – 2 проигравших:

  • забеги на пальцах: с помощью указательного и среднего пальцев «пробежать» от одного края стола до другого;
  • окрасив любой палец пальчиковой краской, оставить как можно больше явных отпечатков на листе за определенное время;
  • удержать как можно дольше воздушный шар на указательном пальце.

Участникам выдается лист с нарисованным силуэтом и цветные карандаши или фломастеры. Игрокам нужно за определенное время нарисовать костюм для бала и раскрасить его.

Оценивается не только быстрота, но и соответствие одежды событию.

Собирается вся обувь, которая есть, в одну кучу. Девочки садятся в ряд, именинница встает спиной к обуви. Ведущий – Фей достает одну туфлю и спрашивает у именинницы «Чья туфля?». Она называет любую девочку, которая становится обладателем этой туфли.

После распределения всей обуви производится показ креативных коллекций.

На полу раскладывают орешки на один меньше, чем участниц.

Пока музыка играет, девочки танцуют. Как только музыка останавливается, они должны схватить один орешек. Та, кому не досталось ореха, выбывает, забирая один с собой в качестве утешительного приза.

Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель, которому достается главный приз.

Выбирают одну девочку, которая играет роль Спящей Красавицы. Ей на глаза завязывают повязку, чтобы она ничего не видела.

Ее задача – схватить другую участницу, на которую также одевается повязка. Теперь уже две Спящие Красавицы ловят остальных.

Игра продолжается до тех пор, пока не выявится один или два победителя, которым удалось «не уснуть».

Все участницы становятся Фионами.

Их задача – найти изображение Шрека, заранее спрятанное в комнате.

Пока звучит музыка, собрать как можно больше цветов, расположенных в комнате. Можно из всех выбирать только определенный вид — например, розы или ромашки.

Как вариация – каждая участница собирает только свой цветок.

Для этого конкурса нужен реквизит – красная шапочка.

Девочки встают в круг, затем под музыку один участник надевает шапочку на голову, потом передает следующему. Тот повторяет действия и отдает шапочку дальше.

Тот участник, у которого будет шапочка в тот момент, как остановилась музыка, выполняет заранее обговоренное штрафное задание. Далее игра продолжается.

Аналогично можно передавать корону.

Скачать бесплатно веселый сценарий празднования дня рождения девочки 9 лет

Сценарии дня рождения | Сыграй-ка! Мир детских игр и развлечений

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Март 24, 2022

У вашего маленького озорника скоро день рождения? Тогда вам пора задуматься о том, как провести этот веселый праздник. Забудьте о привычных сценариях и условностях! День рождения по сценарию «Секретные материалы». .. Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Март 21, 2022

Многим может показаться странной современная западноевропейская традиция проводить дни рождения в торговых центрах. Но, как ни удивительно, многие дети в возрасте от 13 до 15 лет (особенно девочки!) от такого. Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Март 18, 2022

Этот сценарий дня рождения рассчитан на детей от шести — восьми лет. Участвовать в конкурсах и играх могут не только девочки, но и мальчики. Желательно, чтобы число приглашённых девочек было. Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Февраль 23, 2022

Предлагаем устроить весёлый и необычный праздник в честь дня рождения мальчика возрастом 8-10 лет. Для проведения торжества потребуется определённый реквизит и декорации, а также участие родителей именинника, приглашённого ведущего и. Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Февраль 19, 2022

Сценарий необычного дня рождения для детей 6-12 лет. Организаторы должны заранее предупредить гостей о том, что всем необходимо прийти на праздник в головных уборах (шляпах, кепках, панамках и т.п.) Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Февраль 16, 2022

Как правило, зимой нам так не хватает летней погоды: голубого неба, яркого солнца, зелени, запаха цветущих трав и прикосновений лёгкого, тёплого ветерка. Поэтому, устроив для своего чада День Рождения зимой. Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Февраль 5, 2022

Этот сценарий «строительного» праздника предназначен для совсем маленьких детей (от 1 до 4 лет), которые с удовольствием играют в песочнице с машинками, кубиками, лепят куличики и пасочки. Больше всего сценарий. Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Февраль 1, 2022

Сегодня мультсериал, который называется «Клуб Винкс: Школа волшебниц» и сюжет которого повествует об увлекательной жизни фей, учащихся в школе «Алфея», находится на пике популярности. Сегодня многие девочки дошкольного и младшего. Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Январь 28, 2022

Данный сценарий рассчитан на детей младшего школьного и старшего дошкольного возраста (6-9 лет). Согласно сценарию, праздник должны проводить двое взрослых: один будет играть роль ведущего, а другой – его помощника. Подробнее »

Loading . Сценарии детских праздников / Сценарии дня рождения skazochnik Январь 24, 2022

Данный сценарий день рождения в «ковбойском стиле» рассчитан на детей от 6-ти до 8-ми лет. «Ковбойская» тематика скорее подходит для Дня Рождения сына, чем дочери, но некоторым девочкам сценарий со. Подробнее »

Как отпраздновать день рождения ребенка 9 лет? Игры, квесты и сценарии

Памяти свойственно хранить лишь самые яркие события из жизни. Именно поэтому каждый день рождения хочется сделать особенным и неповторимым. На плечи родителей ложится колоссальная ответственность: что в будущем их ребенок скажет своим детям, какие эмоции будет испытывать, вспоминая свое детство и праздники.

Положительная оценка спустя годы станет высшей наградой для каждой мамы и папы. С MasterFuns заслужить её будет совсем несложно. Далее мы рассмотрим готовые варианты для праздника.

Что В Моём Школьном Рюкзаке? | WHAT’S IN MY BACKPACK 2019

Праздник для мальчика дома — сценарий, набор и квест

Обратите внимание на сценарий «Пиратская вечеринка». Он есть в виде pdf файла, который можно скачать и распечатать и в виде готового набора.

Это захватывающее развлечение, рассчитанное на 1-1,5 часа, в котором могут принять участие до 6 человек.

Предварительно игрокам вручаются тематические приглашения, где указаны пароль и место проведения вечеринки.

Далее последуют задания в виде испытаний, а феерией пиратского приключения станет получение секретного послания Джона Сильвера и, конечно же, поиск сокровищ.

В комплект также входят черные метки и бейджи-наклейки, которые придадут дополнительный азарт развлечению и сделают путешествие реалистичным.

Родители, желающие подготовиться ко дню рождения ребенка еще более тщательно, могут заказать пиратские костюмы и украсить зал, где состоится мероприятие, в морском стиле, превратив его в корабль со штурвалом и мачтой или повесив на стены сети.

Для девочки — квест на день рождения дома

Однако вряд ли девочку 9 лет заставишь усидеть на одном месте. Ей тоже интересны неизведанные игры и авантюры.

Квест «Страна Фей» станет, пожалуй, той частью детского дня рождения, которая не позволит его забыть.

На 1,5-2 часа каждый участник увлекательного приключения перенесется в таинственный мир фей, полный мистики и загадок.

Следуя подсказкам, юные гости во главе с виновницей торжества найдут ингредиенты волшебного зелья, а затем самостоятельно приготовят его.

Квест также есть как в электронном виде, так и в виде набора.

Другие игры для детского дня рождения — 9 лет

У MasterFuns есть много вариантов игр, квестов и набров для детского дня рождения.

Все они собраны в рубрике «Детские праздники».

Реальный праздник!

В современном мире компьютеров и виртуального общения детям просто необходимо создавать реальные праздники, делающие их по-настоящему счастливыми!

Теперь вы знаете, как отпраздновать день рождения ребенка 9 лет с помощью готовых игр и квестов.

Сценарий на день рождения сестры 13 лет. Учись, чтобы учить других! Сценка на день рождения малыша «Маша и Медведь»

Задачей участников является сложить особенный и красивый самолётик из листа бумаги и, став на линию заступа, запустить свой самолётик как можно дальше. Чей самолётик приземлится дальше всех, тот и победил. В этом конкурсе учитывается не только ловкость рук участников, но и малые знания физики, а также изобретательность детей. Листы для конкурса желательно подобрать большие.

Высокая башня

Для проведения этого конкурса понадобятся кубики, монеты или прочие предметы, из которых участники будут троить башню. По очереди каждый из участников кладёт монету на монету, строя башню (или кубик на кубик). На ком башня завалится — тот вылетает из игры и получает штраф — выполнение желания именинника. Затем гости начинают строить башню по новой, пока опять кто-то из участников не вылетит и получит штраф. Так играем до одного победителя. И детям весело, и именинник доволен исполнениями желаний.

В чём логика?

Ведущий выставляет перед участниками (например, с помощью магнита и мольберта) три картинки, на которых изображены соответствующие предметы, объединив которые моно получить одно единое слово. Например, картинка торта, коробка подарка и воздушного шара. Немного подумав, можно понять, что это день рождения. Или же картинка хлеба, ножа и колбасы, что может значить бутерброд. Первый додумавшийся участник поднимает руку и называет ответ. Если он правильный, участник зарабатывает очко. У кого в конце игры больше очков — тот получает приз.

Крепкие объятия

Выбирают пары из детей, желающих участвовать, каждой из пар вручается воздушный шар, который должен располагаться между животами участников. По команде «старт» участники крепко обнимаются, пытаясь лопнуть шарик. У кого это получилось сделать, та пара и победила.

Торт для именинника

Участникам вручаются листы бумаги и фломастеры или карандаши. За определённое время каждый из участников рисует самый красивый, интересный и уникальный торт для именинника. Приз заслуживает картина, лучшая, по мнению виновника торжества.

Сундук с секретами

13 лет — переломный возраст, когда дети стремятся выпорхнуть из-под родительской опеки и отметить свой день рождения без их присутствия. Причём такое стремление они обнаруживают независимо от складывающихся отношений в семье. Это так называемый пубертатный период, когда в поведении подростков наступают явные перемены. Родителям нужно набраться терпения и понимания, чтобы привыкнуть к этим переменам, хотя это и непросто. Впрочем, у некоторых подростков в сознании ещё теплится мир сказочного и беззаботного детства. Поэтому тринадцать лет — тот возраст, в котором дети живут в некоем промежуточном мире, перекинувшем мостики и в детство, и во взрослую жизнь.
Когда приближается 13-летие ребёнка, родители первым делом задаются вопросом, где лучше отметить это событие. Многие из них уже понимают, что в рамках обычной квартиры подросткам будет уже тесновато, поэтому в этот день можно отпустить ребёнка на волю. Впрочем, если семья живёт в просторном частном доме, то можно его и не покидать во время торжественных мероприятий. В противном случае, можно отправить детей в пиццерию или кафе. Ресторан для столь юного возраста, пожалуй, ещё рановат — это слишком солидное заведение. Зато пиццерия для компании 13-летних подростков будет вполне подходящей площадкой для общения в своём тесном кругу.

Варианты празднования 13-летия ребёнка

«В мире животных»

Многие 13-летние подростки любят животных, поэтому для таковых праздник можно обставить в данной тематике. Тут квартира вряд ли подойдёт, лучше арендовать кафе и пригласить туда дрессировщика. Тот устроит для собравшейся детской компании полноценное представление. Наверняка детей, любящих цирк, позабавят номера с дрессированными обезьянами, попугаями или собаками, а именинник с восторгом погладит настоящего удава. Часто после выступлений дети фотографируются с животными, благодаря чему у них остаётся память об этом ярком вечере на многие годы.

Мастер-класс по плетению косичек или по сборным склеиваемым моделям

Первый мастер-класс больше заинтересует девочек, а второй — мальчиков. В обоих случаях они получат возможность прикоснуться к творчеству. В принципе, можно организовать и любой другой мастер-класс, если удастся пригласить специалистов в каком-нибудь деле, интересном для именинника и его компании. Для подобной организации праздника не потребуется конкретных сценариев, ломать голову над играми и конкурсами, поскольку детям будет чем заняться. А в конце праздника можно подать традиционный торт и вручить подарки имениннику.

«Модный приговор»

Подобный сценарий проведения дня рождения больше подходит всё-таки девочке. На её праздник можно пригласить модного парикмахера, визажиста или стилиста, которые преподадут имениннице несколько полезных уроков касательно формирования собственного стиля. Они сделают ей необычную причёску и нанесут на лицо прекрасный макияж. Для приглашённых гостей-ровесниц можно организовать в это время фотосессию и показ мод. В основу данного сценария проведения дня рождения можно положить моменты из одноимённой телевизионной программы.

С доисторических времён сложилось так, что мужчины вне дома работают больше, кормят семью, поэтому именно перед ними чаще встаёт вопрос, как папе комп.

Конкурсы к 13-летию

Для тринадцатилетних подростков можно устроить разнообразные конкурсы, которые их заинтересуют, например, спортивно-соревновательные, на логику, решение загадок и ребусов. Главное, чтобы каждый приглашённый гость принял в нём заинтересованное участие.

«Отгадай любимого героя фильма»

Это весьма занимательный конкурс: родителям нужно заранее сделать карточки, где будут указаны названия кинолент и их героев. Чтобы сделать задачу посильной, можно для игры использовать только названия самых «раскрученных» фильмов, которые все современные подростки наверняка смотрели и знают их персонажей: «Бэтмен», «Человек-паук», «Мстители» и т. п. Сюда же можно включить и самые популярные мультфильмы. Выбранный ведущим участник игры вытягивает карточку и пытается дать понять остальным, что это за фильм и норовит изобразить его героя. Подсказки должны быть «немыми», только с помощью пантомимы. Первый, кто правильно угадал фильм и его героя, также вытягивает карточку и пытается объяснить её присутствующим.

Битва воздушными шарами

Это весёлое и подвижное соревнование ведётся между двумя командами. Для него потребуется купить множество воздушных шариков двух цветов. Разделить гостей поровну на две команды, после чего привязать к ноге каждого участника надутые шары, причём у каждой команды должны быть шары своего цвета и всем участникам нужно будет разуться во избежание травм. Затем включается подходящая музыка и команды начинают «сражение», пытаясь лопнуть шары, привязанные к ногам участников противоположной команды, и одновременно сохранить свои шары. «Битва» получается невероятно смешной и увлекательной.

Конкурс с мягкими игрушками

Это довольно забавное развлечение. Расставить полукругом гостей, после чего одному из них завязать глаза и вложить в руки мягкую игрушку. Тот должен на ощупь определить, что за зверь ему попался. Самое смешное бывает, когда участник вслух высказывает свои предположения. Чтобы было ещё больше смеха, можно использовать игрушки, изображающие несуществующих в природе животных.

«Коробка с подарками»


Это давно известное, но по-прежнему занимательное и весёлое развлечение, в котором могут принять участие не только сами подростки, но и взрослые.
Этой забавой можно заниматься непосредственно за праздничным столом. Для его проведения родителям потребуется купить множество недорогих и небольших сувениров, чтобы их количество было не меньше принимающих участие в этой забаве. Все разыгрываемые предметы нужно сложить в коробку с отверстием, куда можно просунуть руку, и запечатать её. Первый участник запускает в коробку руку и наугад берёт один предмет, после чего, не вытаскивая его, он должен на ощупь попытаться определить, что ему попалось. Когда он назовёт предмет, то может его вытащить из коробки. Если он угадал верно, то предмет становится его призом, а если нет, то тот остаётся на столе. Затем коробка переходит к следующему игроку.

Дождливые дни по нашим субъективным ощущениям тянутся намного длиннее, чем погожие. Особенно трудно приходится детям, которые долгое время вынуждены п.

Подарки на 13-летие девочкам и мальчикам

Большинство родителей уже понимают, что для тринадцатилетних детей-подростков их внешний вид становится важным, поэтому они стремятся подарить им соответствующие аксессуары или одежду. Однако всё равно допускают типичную ошибку — покупают предметы на свой вкус, игнорируя предпочтение ребёнка. Подобных ситуаций нужно стараться избегать, иначе недовольными будут все: подросток, что получил вовсе не то, что хотел, и родители, заметившие его искреннее разочарование.
Лучше всего дарить мальчикам или девочкам именные подарки, в которых они всегда будут видеть внимание к себе, ощущать любовь и заботу. Например, девочке-подростку можно подарить кулон в форме буквы, с которой начинается её имя, а мальчику наверняка понравится ручка с его выгравированными инициалами. На 13-летие девочки можно подарить подвески, чехлы и прочие аксессуары для мобильного телефона, изящный браслет или кулон, безвредную неяркую косметику, которая не раздражает кожу. Такие подарки для 13-летних девочек наверняка окажутся долгожданными. Можно также подарить имениннице подарочный сертификат, по которому она сможет выбрать в магазине одежду, косметику или украшения. Подарками для девочки-подростка могут послужить предметы для творчества, милые безделушки и предметы для декорирования её комнаты. Можно также подарить имениннице подписку на ежемесячный модный журнал для подростков, который она с удовольствием листает на досуге.

На 13-летие мальчику желательно дарить такие вещи, которые либо упростят его жизнь, либо будут соответствовать его увлечениям. Например, если мальчишка большую часть времени проводит в семейном гараже, наблюдая, как отец копается в автомобиле, то ему можно подарить набор инструментов. Если он предпочитает слушать музыку, является болельщиком, то его порадуют подаренные предметы с изображениями его кумиров: футболки, постеры, чашки. Для современных тринадцатилетних мальчишек хорошими подарками могут также стать подставки для книг, чехлы для телефонов, коврики для мышек, флешки, рюкзаки для учебников, плееры с наушниками.

Однако если в распоряжение детей просто оставить квартиру или дом хотя бы на несколько часов, то, во-первых, они могут не справиться, а, во-вторых, могут заскучать, а то и поссориться. Настроение упадет, а праздник будет испорчен.

Чтобы день рождения удался, надо заранее придумать интересный сценарий на весь праздничный день. Детям уже не очень интересно переодеваться в сказочных принцесс и супер-героев, поэтому на праздновании дня рождения можно ограничиться «Концертом по заявкам именинника», викторинами с решением логических задачек, модернизированным под ситуацию лото и юмористическими конкурсами, ради того, чтобы вволю посмеяться.

Программу надо заблаговременно разработать вместе с именинником, но можно подключить и его близких друзей, чтобы подготовить реквизиты. В день рождения не надо выдерживать строгие временные рамки для каждого пункта сценария, а все делать весело, с энтузиазмом и непринужденно. Детей в пригласительных билетах можно заранее известить, что будет на празднике, а также попросить приготовить дома один-два номера, чтобы поздравить героя дня особым образом.

Среди детей этого возраста уже есть немало талантов, которые сами сочиняют стихи и слова песен, отлично рисуют и пишут с использованием компьютерных программ оригинальную музыку. Обычно постоянно общающиеся между собой ребята хорошо осведомлены о талантах друг друга, поэтому вспомнив, кто и что умеет можно придумать замечательную программу.

Примерный сценария дня рождения для ребенка 13-15 лет

Когда все соберутся, можно утроить концерт по заявкам. Одни могут показать домашние заготовки, а другие выступить экспромтом. Годятся любые номера с использованием подручных средств, например, музыкальных игрушек младшего брата и погремушек племянника.

Дети в возрасте 13-15 лет редко страдают отсутствием аппетита, поэтому в отличие от малышей они больше обращают внимание на угощение. Застолье как для взрослых им организовывать еще рано, а вот пицца, разнообразные бутерброды, вкусная выпечка и салаты их порадуют в любое время. Главное, чтобы в отсутствие родителей дети самостоятельно справились с накрыванием стола и разогреванием блюд. Для удобства лучше использовать одноразовую посуду, тем более что с ней проще и быстрее можно будет освободить стол. Не надо сразу приниматься за сладкое, а лучше сделать перерыв на игры и конкурсы.

Поиск клада с подсказками

Ассоциации

Песенный конкурс

Слепой водитель

День рождение заканчивается торжественным выносом торта со свечками и спокойными посиделками. В конце на память можно сфотографироваться и раздать сувениры.

Популярные статьи сайта из раздела «Сны и магия»

Всего 28 товаров

Удачные веселые сценарии на день рождения ребенка очень нужны детским и развлекательным центрам для проведения детских праздников в честь маленьких именинников. Сайт сайт предлагает уникальную коллекцию сценариев дня рождения детей и подростков от 1 года до 16 лет. Наша копилка сценариев с конкурсами, играми и призами для деток постоянно пополняется новинками!

В данной рубрике мы коллекционируем сценарии проведения детских дней рождения. Юные именинники – мальчики и девочки будут рады получить подарок от друзей с разыгрыванием сценки или сказки. Приветствуется переодевание в веселые костюмы, умение читать стишки, и не бояться участвовать в активных играх и конкурсах. Сценку могут разыграть как детки-ровесники, так и дети любого возраста – старшие или младшие братья и сестры, друзья и подружки, одногруппники или одноклассники. Если других детей нет, то родители, бабушки и дедушки сами могут принять участие в поздравлении.

Полезные советы для проведения праздника для детей:

1. Выбирайте сценарий с учетом возраста участников. Лучше, если детки будут примерно одного возраста, разница в возрасте 2-3 года. При большей разнице в возрасте выбирайте универсальные сценарии детских дней рождения, с такими играми и конкурсами, которые будут понятны самым маленьким и не скучны большим ребятишкам.

2. Выбирая детский сценарий, обязательно учитывайте соблюдение техники безопасности, не проводите игры и конкурсы, которые имеют риск травмирования детей. Опасны игры с огнем, воспламеняющимися жидкостями, острыми предметами, бег в помещениях, не оборудованных специальным покрытием для пола против скольжения, помещениях с мебелью, имеющей острые углы и т.д.

3. Чтобы присутствующим взрослым было не скучно на детском празднике, вам, как организатору, нужно позаботиться о том, чтобы вовлечь и взрослых в игру, или оказание помощи в конкурсах малышам.

4. Выбирая сценарий для совсем маленьких деток, старайтесь не перегружать сценарий слишком частыми и сложными играми, а также не используйте страшные персонажи при переодевании, чтобы не напугать малышей.

5. Будьте хорошим психологом, пытайтесь найти подход ко всем малышам, с ходу видя их характер. Не пытайтесь заставить ребенка играть или участвовать в конкурсе, если он этого не хочет. Скромные детки могут немного побыть в стороне, последить за игровым процессом, позже, возможно они и сами захотят присоединиться к игре. Праздник должен приносить радость всем!

6. Когда праздник детского дня рождения будет подходить к концу, позаботьтесь о том, чтобы всем участникам были подарены небольшие сувенирчики в память о вашем клубе. Это могут быть магнитики на холодильник, детские кружки с вашей символикой, футболки, книжки, раскраски, краски, прочие материалы для рисования, или просто небольшие игрушечки. Дети обожают сюрпризы и подарки, и родителям будет также приятно.

Сказочных вам детских мероприятий!

С радостью опубликуем ваши уникальные фотографии с детских праздников по нашим сценариям!

Вам будут также полезны конкурсы и игры для детей.

Если вам не подошли примеры сценариев, то мы с радостью сочиним для вас новый оригинальный сценарий на заказ! Для заказа – напишите нам письмо на эл.почту: [email protected]сайт .

Сценарий предназначен для дня рождения девочки подросткового возраста. Мероприятие лучше всего проводить либо дома, либо в небольшой кафе. В домашних условиях стоит заранее подготовить комнату: украсить постерами с любимыми артистами именинницы, так же не лишними будут шары и конечно, живые цветы.

Прекрасный возраст у тебя
Дорогая девочка моя.
Сегодня с днем рождения
Все вместе поздравляем,
Мечты осуществления
От всей души желаем.

Дорогие гости, посмотрите на нашу именинницу (именинницу просят выйти в центр). Красавица, умница, послушная, добрая и конечно, самая лучшая. В свой день рождения она просто светится от счастья. Так давайте же все дружно сделаем так, чтобы сегодня, в этот светлый день, улыбка (имя) не сходила с лица.

Гостям предлагается подарить подарки имениннице, поздравит пожеланиями и цветами.

Ты как нежный цветок,
Ты как алая роза,
Нет нежнее твоих рук,
Не проливай попусту слезы.
Пусть сбываются мечты,
Ты всегда ярко цвети,
С днем рождения дорогая,
Оставайся всегда такая.
И так как сегодня все для тебя,
Пусть исполняется сейчас мечта,
Пусть улыбка твоя сияет,
И чудеса сейчас случаются.

Имениннице предлагается написать на бумажках свои желания. Затем фанты раздаются всем гостям. Они в свою очередь должны исполнить желания.

Сегодня для тебя
Приехали твои кумиры,
чтоб счастливою ты была,
Чтоб было все у тебя красиво.

Заранее подбираются костюмы, выдаются гостям, которые изъявляют желание поучаствовать. И проводятся пародии на певцов и актеров. Именинницу максимально пытаются задействовать.

Гостям предлагается сделать перерыв. Покушать, произнести тосты в честь именинницы.

Конкурс танцев сейчас у нас,
Давайте резво зажигать.
Получать все вместе экстаз,
И красиво танцевать.

Объявляется конкурс разных стилей танцев. Заранее подбираются песни различной тематики: диско, народные, индийские и т.п. Лучший танцор тот, кто смог вовремя сориентироваться танцевать в разных стилях.

Танцевать и петь умеем мы
Это доказали.
Нам загадки тоже не страшны,
Вот сейчас проверим.

Ведущий спрашивает у гостей интересный факты о имениннице. Кто отвечает не правильно или затрудняется ответить, должен исполнить желание именинницы.

Что в имени твоем?
Так много хорошего.
Ты лишь расцветай день за днем,
Чтоб все в жизни было не сложно.
Первая буква имени (…)

Пусть любовь в твою жизнь скоро придет,
Пусть прекрасный принц тебя найдет,
пусть почаще дарит он цветы,
И исполнит все твои мечты.
Ну а сейчас из наших рыцарей выбирай
И задания сложные им давай.

Вызываются все мальчики и мужчины. Для них предлагается ряд испытаний, чтоб покорить сердце именинницы. Среди них чистка картофеля, умение запеленать пупса, нарезать салатик, заштопать носок и сделать оригинальный букет.

Принца мы тебе нашли,
Исполнили твои мечты.
Что еще же нам осталось?
Чтобы ты лишь улыбалась.
Нам осталось дружно спеть,
Чтоб могла лишь веселеть.

Предлагается всем дружно спеть песню про день рождения (песня на выбор)
После чего объявляется конкурс на самый оригинальный тост. Победителю автограф от именинницы.

Пусть ярко светит солнышко
На твоем пути,
А ты всегда вперед иди.
Пусть в школе все получается,
а задуманное сбывается.
Чтоб жизнь малиною была,
А ты лишь счастливо жила.

Слово предоставляется родителям и другим родственникам. Они могут подарить торжественно свой подарок.

День рождения – светлый праздник,
Праздник детства и улыбок.
Пусть же будет он лишь сладок,
Без обид и без ошибок.
С днем рождения, (имя),
Ты почаще улыбайся.
С днем рождения, милая.
Собою оставайся.

Сценарий дня рождения для девочки 9 лет дома с конкурсами

Конкурсы для детей 9 лет собранные в этой статье пользуются успехом у гостей. Мы уверены, что-то из предложенного ниже вы сможете использовать в сценарии дня рождения ребенка.

«Один в один»

Всем известна популярная программа «Один-в-один». Проведем по примеру и на детском празднике.

Раздаем детям карточки с надписями популярных исполнителей песен. Ребятам надо вжиться в роль и спеть песню, а точнее сделать пародию на артиста. Для упрощения напишите на карточках тексты песен и приготовьте минусовки под аккомпанемент.

«Кто сильней?!»

Предлагаем померяться легкими. Да! Вам не показалось. Нужно надуть воздушные шарики за отведенное время без рук! Кто справился – тот и силач.

Подбери ключик

Для этого конкурса Вам понадобятся 2 замка и два шкафа, на которые Вы и повесите замки. Ребят делим на группы и каждой раздаем связку ключей. Ребятки по сигналу пробуют по очереди открыть замок, кто быстрее справился — молодец. А в шкафчиках приготовьте небольшие сладкие призы, будет приятно всем.

Сдуй шарик

На краю стола лежит воздушный шар. Игроку завязываем глаза, отворачиваем от стола, просим сделать 5 шагов вперед, поворачиваем на месте 2-3 раза и возвращаем обратно к столу.

Просим сдуть шарик со стола. Скорее всего, ребенок будет находится не совсем возле стола, а потому дуть он будет мимо. Со стороны очень забавно смотрится.

Позвони первым

Для конкурса вам нужно стулья и колокольчики. Стулья ставим на расстояние 7-9 шагов между собой. Игрокам завязываем глаза, ставим около стулья. По команде нужно обогнуть свой стул справа от соперника, вернуться к своему и позвонить первым в колокольчик. Победа за самым шустрым.

Дорисуй хвост

Для игры нужны альбомный лист, карандаши и повязка на глаза. Ведущий рисует любое животное, но без хвоста. Желающему попробовать свои силы, завязываем глаза и предлагаем дорисовать не достающий элемент. Участвуют все. Выигрыш тому, кто наиболее точно дорисовал хвостик.

Срежь себе подарок

Нужны: длинная нитка или веревочка, конфеты и подарки. Конфетки развешиваем на веревке. Внутри конфеты на фантике написать какой подарок получишь от этой срезанной конфетки, а чуть ниже условие, которое нужно выполнить. Например: расскажи стишок – получи рожок.

Читайте — Десять интересных конкурсов для детского дня рождения

Смотри под ноги

Чертим на полу волнистую линию – наша дорожка. Детям даём задание: пройти по дорожке до конца и обратно не спотыкаясь, смотря под ноги через бинокль. Бинокль нужно перевернуть.

Пальчиками – пальчиками

Количество играющих – не ограничено. Играющим даем длинный носок или гольфы, нужно одеть на ногу, помогать можно пальчиками другой ноги.

Нить Ариадны

Желательно, чтобы играющие не знали эту игру, тогда она получится интересней.

Оригинально и увлекательно — Квест для девочки «Испытание для принцессы»

Для игры Вам нужна веревка и комната. С помощью данной веревки прокладываем лабиринт, чем сложнее, тем интереснее получится игра. Зовем участника в комнату, объясняем суть игры: ему нужно запомнить как можно подробнее ходы в лабиринте.

Выводим из комнаты, завязываем глаза, теперь ему нужно пройти лабиринт. Секрет игры в том, что когда ему завязывают глаза – веревку убираем. Зрители могут подсказывать, как пройти препятствие, где лучше нагнуться, а где перешагнуть через веревку, которой нет.

Поймай мой хвостик

Для игры вам нужны веревки. Обвязываемся веревками на талии, включаем музыку и танцуем. Во время танцами детям нужно поймать соседа за его хвост, и не забывать уворачиваться от тех, кто охотится за их хвостиком.

Конкурсная программа «Весёлые старты»

  1. Ребята разбиваются на команды по одинаковому количеству человек. Первое задание будет на знакомство и на смекалку. Построится по порядку первых букв фамилий. По возрасту, от самых младших до старших.
  2. Попади в банку. Раздаем ребятам карандаши или другой канцелярский товар.

Нужно попасть как можно чаще в банку. У кого больше попаданий, тот победитель. Призами могут послужить сама канцелярия.

  • Яблочко на веревочке. Ребята делятся пара внутри своей команды. Одну участнику нужно держать яблоко на веревке, а второму съесть его, без рук. Побеждает, кто больше всех надкусил.
  • «Клёвый банан»

    Ребята встают кругом. Один встаёт в круг, остальные по очереди задают вопрос. На все вопросы нужно отвечать только одной фразой «клёвый банан». Можно придумать любое другое выражение. Играем до тех пор, когда ребенок в центре засмеется. Ведущим становится тот, кто последний задал вопрос. Играйте, пока животы не устанут от смеха.

    «Угадай мою тень»

    Игра, для которой не нужно долго готовиться, с ней развивается внимательность, наблюдательность, изощренность ума, направит на то, чтобы лучше присматриваться друг к другу.

    — Забавные фанты для детей на день рождения

    Правила игры заключаются в следующем:

    1. Сделайте теневой экран: вешаем простынь и ставим лампу так, чтобы она отбрасывала тень от проходящих на стену.
    2. С помощью считалочки (выбери сами) выбираем ведущего. Садим его на стул. Остальные ребята по очереди ходят между экраном, или лампочкой так, чтобы их тень упала на стену.
    3. Водящий внимательно изучает тени и пытается угадать, кому она принадлежит.
    4. Играющим можно хитрить, искажать свою тень любыми средствами: менять позу, осанку, прическу, походку, тут можно проявить свою фантазию.
    5. Кого узнали, меняются местами с ведущим.

    «Не вижу»

    Игра проста по содержанию, но интересна по проведению. Закрываем глаза или завязываем, и делаем…. что угодно: украшаем пирожное ; рисуем, пишем поздравление; найти пуговицу на одежде госте. Смех и задор обеспечен, ведь когда не видно что делать, получается всегда смешно и необычно.

    Одеваемся на скорость

    Соревнование по одеванию. Маленькие гости делятся на команды. В комнате ставим коробку или корзину с вещами. По команде участнику бегут к корзине, выбирают любую одежду или её элемент, поворачиваются и говорят: «Я красавчик!», девочки: «Я красавица!», быстро снимают обратно и возвращаются в команду. Бежит следующий и делает то же самое.

    Приготовьте разные вещи: шляпы, носки, кнопки, платочки, широкие платья. Можно добавить в условие еще что-нибудь изобразить, присесть, ухнуть и всё в этом роде.

    Источник: https://pozdravrebenka.ru/detskie-igry/samye-interesnye-konkursy-dlya-detskogo-dnya-rozhdeniya-9-let. html

    Веселый сценарий празднования дня рождения девочки 9 лет, или Красота требует жертв

    В гости к имениннице прилетает Крестный Фей, который берет на себя подготовку девочек к балу: посещение салона красоты, подбор наряда и обуви. Каждое действие сопровождает веселыми играми и конкурсами.

    Подготовившись к балу, Фей и девочки отправляются в другое помещение, где проводится бал – дискотека.

    Цель: создать атмосферу тепла и веселья, понять эмоциональное настроение имениннице и гостям, сделать день для именинницы особенным и запоминающимся.

    Оформление: Для мероприятия оформляется две комнаты – одна для подготовки к балу, другая непосредственно для бала. Украсить можно шарами, разнообразными цветами и другими яркими элементами. Во второй комнате располагают стол с угощением и праздничным тортом.

    Как украсить комнату ребенка ко Дню рождения самостоятельно?

    Необходимые атрибуты:

    • туалетная бумага или бумажные полотенца;
    • стакан с конфетами;
    • огурцы, порезанные кружочками;
    • шерстяные носки по количеству участниц;
    • лак для ногтей;
    • наклейки на ногти;
    • пальчиковые краски и белые листы;
    • воздушные шары;
    • расчески, резинки и заколки для волос;
    • цветные карандаши или фломастеры и листы с изображением силуэта;
    • подарки победителям: сладкие призы, небольшие сувениры, расческа.

    Роли:

    Ход мероприятия

    Девочки находятся в комнате. Под звуки жужжания влетает Крестный Фей (можно и Фею, но мужчина в девичьем коллективе будет восприниматься гораздо лучше и веселее).

    Здравствуйте, здравствуйте! Знаете, кто я? Я – Фей. У моей крестницы сегодня день рождения – 9 лет исполняется. Привет, … (обращается к ней по имени).

    Скоро твое десятилетие, совсем взрослая стала.

    Скажи, что бы ты хотела получить от меня в подарок? (девочка называет) Что-что? Глупости, я кое-что получше приготовил – сегодня я тебя отправлю на бал – маскарад! Хочешь полететь? Ну, помчались!

    Берет именинницу за руку, ведет к выходу. У выхода останавливается, оглядывается. Затем поворачивается к имениннице.

    Слушай, а это кто такие? Гости? Может, их с собой возьмем? Хорошо, договорились! (обращается к гостям) С нами полетите? (хватается за голову) Вы в таком виде на бал собрались? Моего волшебства не хватит, чтобы каждой из вас подобрать красивые наряды. Придется обратиться к профессионалам.

    Итак, первая наша забота – привести себя в порядок. Для этого нужно пойти куда? Правильно, в салон красоты! Там вам та-а-акую красоту наведут, что ни в сказке сказать, ни пером описать.

    Но и возьмут за это не по-детски много… Может, устроим салон на дому? Кстати, вы знаете, какие процедуры проводят в салоне?

    Девочки отвечают, объясняют суть тех процедур, которые знают.

    Замечательно! С вами точно не пропадешь! Я думаю, что мы сможем и без профессионалов справиться. Начнем с обертываний.

    Одному такую процедуру выполнять достаточно сложно, поэтому найдите себе напарницу, которая будет помогать.

    Проводит конкурс «Обертывания». Пара – победитель награждается сладким призом.

    Проверим, стала ли наша кожа гладкой и шелковистой – пощупайте ее. Добились мы нужного эффекта? Просто прелесть!

    Переходим к выполнению следующей процедуры – наложение маски на лицо. Девчонки, а какие продукты можно использовать для улучшения кожи лица?

    Все-то вы знаете, все-то вы умеете. Будем сейчас накладывать огуречную маску. Для этого нам нужно два мастера, который будут выполнять процедуру.

    От правильной работы косметологов зависит результат. Поэтому для выбора мастеров я подготовил испытание на точность. Вам нужно ответить на вопрос: сколько конфет находится в стакане (показывает стакан с конфетами).

    Участницы отвечают на вопрос. Затем именинница подсчитывает количество конфет в стакане. Мастерами становятся две девочки, чей ответ был более точным.

    Мастера у нас есть, огурцы – тоже (показывает банку с порезанными на кружочки огурцами). Можно приступать к работе.

    Проводит конкурс «Лучший мастер».

    Мастера получают в подарок небольшие сувениры.

    Лицо теперь чистое и гладкое. Все, кожу подготовили, теперь будем работать с ногтями. Помните, как называются такие процедуры? (маникюр и педикюр) Начнем с педикюра. Нужен мастер. Кто желает?

    Среди желающих проводится конкурсное испытание «Сними носочки». Победитель становится мастером педикюра, ему дарят лак для ногтей и доверяют покраску ногтей на ногах (желающим).

    Ноги в порядок привели, теперь – руки. Кто желает стать мастером маникюра?

    Среди желающих проводятся «Пальчиковые состязания», победитель получает право стать мастером маникюра. Мастер наклеивает всем желающим на ногти небольшие наклейки.

    Ноги, руки, голова – что осталось нам привести в порядок? Конечно, голова. Нам нужна красивая, необычная прическа, которая восхитит любого принца. Опять нам без напарницы не обойтись.

    Проводится «Конкурс парикмахеров». Девочки по очереди создают прическу друг у друга. По окончании конкурса проводят мини – показ причесок, из которых выбирают лучшую. Победителю достается звание главного парикмахера и вручается расческа.

    Все, в порядок себя привели. Теперь каждая из вас достойна танцевать как минимум с принцем. Теперь осталось подобрать наряд и туфли. Какому профессионалу можно доверить подбор одежды? Поиграем в стилистов. Кто желает?

    Проводится «Конкурс костюмеров». Победителю вручается небольшой сувенир.

    Принарядились мы для бала, теперь будем подбирать обувь.

    Проводится игра «Чья туфля?».

    А кто помнит, куда мы собираемся? Правильно, на бал – маскарад. Вам это ни о чем не говорит? Нужно позаботиться о маске.

    Проводит мастер – класс по созданию масок. Для этого каждой участнице выдается основа, которую нужно будет украсить дополнительными элементами. После создания масок все участницы встают для общей фотографии.

    Вот теперь готовы к балу, можно петь и танцевать! Поскорей летим, летим, летим… (убегает, потом возвращается). Чего же вы стоите? Полетели! А чтобы не потеряться, хватайте друг друга за пояс.

    Паровозиком переходят в другую комнату, оформленную празднично. Здесь в центре располагается стол, в центре которого находится именинный торт.

    (обращается к имениннице): Теперь все зависит только от тебя! Пора начинать бал, а свечи еще не потушены. Закрой глаза сильно – сильно, загадай самое заветное желание и подуй.

    Именинница задувает свечи, после этого начинается дискотека, сопровождаемая различными музыкальными конкурсами и играми.

    Ну, что ж. Я сделал все, что мог, чтобы поднять тебе настроение и увеличить вероятность сбывания одного из желаний. Мой час пришел – пора прощаться. Меня ждут другие дела и заботы. А с тобой мы еще встретимся. Пока – пока (убегает).

    Можно продолжить дискотеку или перейти к более спокойным играм -например, лото или викторина.

    Игры и конкурсы

    «Обертывания»

    Участвует несколько пар, каждой из которых выдается рулон туалетной бумаги или бумажных полотенец. Задача участниц – обернуть напарницу с головы до ног как можно быстрее.

    Конкурс проводится в два этапа: сначала одна девочка оборачивает другую, потом также на скорость сворачивает бумагу в рулон.

    После участницы меняются ролями, и конкурс проводится еще раз.

    «Лучший мастер»

    Все девочки делятся на две команды. Все участницы ложатся на спину. Задача мастеров – наложить кружочки огурцов на лицо в определенном количестве каждой клиентке.

    Победа достанется тому, кто быстрее выполнит задание при условии, что огурцы будут держаться на лице.

    «Сними носочки»

    Игрокам на ноги надеваются шерстяные носки немного большего размера. Задача участников – снять носки с противников и сохранить свои.

    Тот, кто потерял оба носка, выбывает из игры.

    «Пальчиковые состязания»

    Включает несколько мини – эстафет, на каждом этапе которых выбывает по 1 – 2 проигравших:

    • забеги на пальцах: с помощью указательного и среднего пальцев «пробежать» от одного края стола до другого;
    • окрасив любой палец пальчиковой краской, оставить как можно больше явных отпечатков на листе за определенное время;
    • удержать как можно дольше воздушный шар на указательном пальце.

    «Конкурс костюмеров»

    Участникам выдается лист с нарисованным силуэтом и цветные карандаши или фломастеры. Игрокам нужно за определенное время нарисовать костюм для бала и раскрасить его.

    Оценивается не только быстрота, но и соответствие одежды событию.

    «Чья туфля?»

    Собирается вся обувь, которая есть, в одну кучу. Девочки садятся в ряд, именинница встает спиной к обуви. Ведущий – Фей достает одну туфлю и спрашивает у именинницы «Чья туфля?». Она называет любую девочку, которая становится обладателем этой туфли.

    После распределения всей обуви производится показ креативных коллекций.

    Музыкальные игры и конкурсы

    «Золушкины орешки»

    На полу раскладывают орешки на один меньше, чем участниц.

    как сделать рюкзак красивым �� где купить пины и значки

    Пока музыка играет, девочки танцуют. Как только музыка останавливается, они должны схватить один орешек. Та, кому не досталось ореха, выбывает, забирая один с собой в качестве утешительного приза.

    Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель, которому достается главный приз.

    «Спящая красавица»

    Выбирают одну девочку, которая играет роль Спящей Красавицы. Ей на глаза завязывают повязку, чтобы она ничего не видела.

    Ее задача – схватить другую участницу, на которую также одевается повязка. Теперь уже две Спящие Красавицы ловят остальных.

    Игра продолжается до тех пор, пока не выявится один или два победителя, которым удалось «не уснуть».

    «Найди Шрека»

    Все участницы становятся Фионами.

    Их задача – найти изображение Шрека, заранее спрятанное в комнате.

    «Белоснежка»

    Пока звучит музыка, собрать как можно больше цветов, расположенных в комнате. Можно из всех выбирать только определенный вид — например, розы или ромашки.

    Как вариация – каждая участница собирает только свой цветок.

    «Красная Шапочка»

    Для этого конкурса нужен реквизит – красная шапочка.

    Девочки встают в круг, затем под музыку один участник надевает шапочку на голову, потом передает следующему. Тот повторяет действия и отдает шапочку дальше.

    Тот участник, у которого будет шапочка в тот момент, как остановилась музыка, выполняет заранее обговоренное штрафное задание. Далее игра продолжается.

    Аналогично можно передавать корону.

    Скачать бесплатно веселый сценарий празднования дня рождения девочки 9 лет

    (2

    Веселый сценарий празднования день рождения 9 лет девочке — игры и конкурсы — Идеи для праздников

    1.Дорогие друзья, я рада приветствовать вас на дне рождения замечательной девочки ___________! Сегодня мы приглашаем вас на настоящий праздник! День рождения – это замечательное и веселое событие. И мы с вами в этом сегодня убедимся. Итак, праздник начинается. Сначала я предлагаю всем подписать “Посвящение в деньрожденьевского гостя”.

    Читаю текст клятвы: … Заодно и познакомимся, но сегодня день исполнения желаний. Поэтому предлагаю каждому их вас придумать себе необычное имя и всеь день мы его будем так называть. (Подготовить бейджики-листки с булавками) . Гости читают клятву произносит своё имя и каждый подписывают ее возле своего имени. 2.

    Замечательно, а теперь я предлагаю каждому из вас написать необычное поздравление на открытках со своими фотографиями. _______________ их сохранит и прочитает только после того, как все уйдут. Все пишут поздравления. + Вручение подарков. 3.Сегодня каждый из вас научится чему-то новому. Покажет свои умения и знания повеселиться и просто незабываемо проведёт время.

    А ещё и получит подарок, какой- будет зависеть только от вашего активного участия в сегодняшнем празднике. Итак, вы готовы веселиться? Готовы праздновать супер день рождения? Тогда начинаем. 4.Коллективное поздравление «открытка с прилагательными на букву В» 5. Приглашение за стол.

    Под тарелками также можно разложить бумажки с заданиями: «Обладатель этой записки должен сделать вид, что он дерево (грудной ребенок, старик, собака и т. д.)». Тебе сегодня ___ лет Себя считаешь взрослой. Ты будущему шлешь привет И распускаешь косы. Ты не спеши, еще успеешь. Ведь детство — лучшая пора. И хоть ты многое умеешь, Еще капризна, озорна.

    Десятилетие прожить —Это серьезный шаг! Умей годами дорожить,Почувствуй жизни смак! С юбилеем поздравляю,Жизни сказочной желаю, Чтобы чье-то волшебство,Тебе счастье принесло! Чтоб девчонка хорошела,Все могла и все умела, Чтоб училась на отлично,Поздравок дарю я лично! За столом поздравления от друзей, общение.15-20 минут.

    Желаю тебе в ______ лет Жить весело, ярко, без бед. Полезных подарков, сюрпризов, Поменьше обид и капризов! Пусть в школе все будет прекрасно: Приятно, понятно и классно! Желаю задорного смеха, Побольше удач и успеха! 6. Конкурс-игра с кулинарными карточками. 7. Игра «Вопрос -ответ» с перепутанными карточками (со взрослыми!) 8.Выход из-за стола.

    Игра «Поцелуй-укуси» со взрослыми. 9.Игра «собери слово» по комнате спрятаны листы с буквами, нужно собрать их и составить слово-ответ на загадку. Затем также из этих букв составлять слова. Он летит средь звёзд по небу И обгонит хоть ракету

    Сквозь космический простор Мчит огромный… метеор

    Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей.И мясо, и хлеб – всю добычу мою – Я с радостью белым зверям отдаю ….рот

    Любит пить его пиратИ всегда он ему рад!Хоть и падает потом, всё равно он любит ….РОМ

    Так раньше называли дом. Лишь боготеи жили в нём. А если ласково назвать, это дом из сказки для зверят… терем

    Я в любое время года И в любую непогодуОчень часто, в час любой Провезу вас под землей…метро

    Волны катит на просторе К берегам песчаным …море 10.Последнее слово в предыдущем конкурсе – море. Игра «Острова» Вед: И вот мы . действительно оказались в открытом море, представьте. Что вокруг нас бушуют волны, но мы смелые и нам всё нипочём. Тем более. Что неподалёку есть несколько островов. Наша задача- танцевать под музыку (танцевальный марафон).

    А как только музыка перестанет звучать – нужно срочно оказаться на острове, иначе вас поглотят морские волны. 11.Игра «Крокодил». Победитель предыдущего конкурса остаётся в центре. Вед:И вот ты остался на острове. Но одному скучно. Поэтому нужно встретиться с друзьями. Я буду показывать карточку с местом встречи, а тебе нужно это место изобразить без слов.

    Угодавший выходит показывать следующее место. 12.И вот когда мы все собрались в тайном месте, нужно эту встречу отпраздновать. Все становятся в круг, ведущий даёт мешок с вещами.Включается музыка. Пока она звучит, мешок передаём, как только замолкает, участник, у кого в этот момент мешок в руках, достаёт от туда костюм и одевает на себя.

    Когда все вещи закончатся, объявляется конкурс загадок про сказочных героев. Он пиявок добывал, Карабасy продавал,

    • Весь пропах болотной тиной, Его звали … (Буратино – Дyремар)
    • Бедных кукол бьет и мучит, Ищет он волшебный ключик. У него ужасный вид, Это ( Айболит – Карабас)
    • В Простоквашино он жил И с Матроскиным дружил.Простоват он был немножко, Звали песика ( Матроскин – Шарик)
    • Много дней он был в пути, Чтоб жену свою найти,А помог ему клубок, Его звали … (Колобок – Иван-Царевич)

    Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела.На прощанье спел бедняжка. Его звали … ( Дворняжка – Колобок)

    Все узнает, подглядит, Всем мешает и вредит. Ей лишь крыса дорога, А зовут ее … (Шапокляк) В костюмах играем сказку. 13.Вопросы на сообразительность. • У человека – одно, у вороны – два, у медведя – ни одного.

    Что это? (буква “о) • Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить) • В каком году люди едят больше обыкновенного? (в високосном) • Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя) • Какой болезнью на земле никто не болел? (морской) • Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) • Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой) • Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6) • Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком) • Каких камней в море нет? (сухих) • Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным) • Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (пух) • Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (по полу) • Из какой посуды нельзя ничего съесть? (из пустой) • Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон) 14.Командная игра: разделить участников на две команды.Перед каждой командой на расстоянии повесить ватман.Командам раздать палки длинной 1 метр с привязанными маркерами.Нужно нарисовать портрет каждого члена команды и подписать кто это.(Каждый рисует себя) и букет для ______________. 15.А теперь я предлагаю всем поиграть в Фанты. Каждый гость вытаскивает бумажку из мешка (шляпы) и делает то. Что там написано. 16.Сегодня мы всех приглашаем в Мир Красоты и Чудес. Но чтоб попасть туда, нужно преобразиться.И мы всех приглашаем в ЧУДЕСНЫЙ САЛОН КРАСОТЫ. Делаем аква-гримм, украшаем ногти и лица. Затем делим на 2 команды, и предлагаем сделать наряды для завершения образов.Потом конкурс «Подиум» с презентацией коллекции. 17.Фотоссессия. 18.Волшебная шляпа (чтение мыслей) 19.Выбирание призов – на верёвке висят пакеты. Участник с завязанными глазами отрезает одну из ниточек с пакетом, там написано какой приз он получил. 20.Мастер класс ШДМ 21Волшебная шляпа (читание мыслей) 22.Квест 23.Торт.

    Прощание с гостями.

    Торжественные сценарий

    Для проведения мероприятия Вам понадобится: украшение помещения фрагменты поздравления реквизит для игр и конкурсов

    Начинается праздник с украшения помещения. В качестве украшения можно расставить букеты цветов, развесить воздушные шары, плакаты с поздравлениями, гирлянды. Можно заранее изготовить стенгазету, посвященную имениннику.Все приготовления проводятся в тайне от именинника или в то время, пока именинник занят приготовлениями угощения или другой подготовкой к празднику.

    За столом можно провести следующее развлечение. Каждый гость в свою очередь пишет несколько строчек поздравления имениннику и заворачивает написанное так, чтобы следующий участник видел лишь окончание фразы. После того, как каждый гость что-нибудь напишет, листок разворачивают и читают то, что получилось.

    Можно попытаться написать поздравление в рифму. В этом случае следующему игроку сообщается лишь слово, на рифму, к которому должна заканчиваться его строчка.

    Поиск открыткиОригинально написать общее поздравление на большой открытке и разрезать ее на 20—30 кусочков. Эти кусочки раскладываются в различных местах в комнате, прикрепляются к одежде гостей.

    Задача именинника – в течение вечера найти все части и составить из них поздравление.

    Вместо открытки можно использовать Puzzle из небольшого числа кусочков, надписав поздравление на обратной стороне собранной картинки.

    Игра “Портрет виновника торжества”Можно предложить присутствующим веселое соревнование. Участники делятся на две команды. Каждой команде предоставляются лист бумаги и фломастеры. Задача каждой команды – нарисовать портрет именинника.

    Каждый игрок команды рисует какую-нибудь одну часть лица – нос, рот, правый глаз, левый глаз и т. д. При этом очередному “художнику” завязывают глаза.

    Именинник может участвовать в игре наравне с другими или выступать судьей при выборе команды победителей.

    Игры и танцыВ программе вечера необходимо предусмотреть танцы и различные другие развлечения. Будет интересно, если каждый участник подготовит какое-либо развлечение для других гостей. Это может быть смешной концертный номер (песня, танец, стихотворение, пантомима, юмореска, показ фокусов), проведение игры, конкурса, теста или другое развлечение.

    Чтение мыслей Ведущий предлагает одному или нескольким участникам задумать любое число от 2 до 10. Это число необходимо умножить на 9, а затем сложить цифры получившегося числа и из результата вычесть 4.

    Затем ведущий предлагает найти букву в алфавите, имеющую тот же порядковый номер, что и получившееся число, и вспомнить страну на эту букву. После этого участники должны вспомнить животное, название которого начинается на третью букву названия этой страны. Например, задумано число 6; 6 х 9 = 54; 5+4 = 9; 9.

    — 4 = 5.) На самом деле, при любом начальном числе (от 2 до 10) получается результат 5. Числу 5 соответствует буква “д”. С большой вероятностью можно быть уверенным, что задуманная страна будет Дания, а животное – носорог.

    (Для того, чтобы быть уверенным, что загаданы действительно эта страна и животное, можно предложить участникам задумывать европейскую страну и африканское животное, однако развлечение станет менее эффектным.)

    Итак, ведущий знает, что практически все участники задумали страну Дания и животное носорог. Он может просто задать ошеломляющий для участников вопрос: “А в Дании разве водятся носороги?” Или написать на листке для каждого участника его животное (разумеется, везде пишется: “Носорог”) и попросить встать всех, чье животное он угадал.

    Телекинез Для опыта необходимы новые денежные купюры. Ведущий кладет купюру на ладонь и “силой мысли” начинает сворачивать ее.

    13 идей, что подарить мужу на юбилей 50 лет со смыслом

    Для данного опыта необходима некоторая тренировка. Практически у любого человека края купюры будут загибаться. Если сосредоточиться на ладони – эффект станет сильнее. Так же можно научиться сгибать купюру не поперек, а вдоль.

    Чтение запечатанных конвертов Ведущий сообщает, что он сможет прочесть вопрос, написанный на листке бумаги, запечатанном в конверте, не открывая конверта. Для опыта нужен ассистент, который раздает желающим листки бумаги и абсолютно одинаковые конверты.

    Участники записывают на листки короткие вопросы и запечатывают листки в конверты. Ассистент собирает листки на поднос и несет ведущему. Для непосвященного дальнейшее выглядит так. “Телепат” берет с подноса конверт, кладет его на подставку и говорит: “Так… Меня спрашивают, какая погода будет завтра утром.

    Ну, я сводки погоды не слышал, но думаю, что будет ясно и солнечно, если, конечно, дождь не пойдет… Проверю, не ошибся ли я”, — с этими словами он вскрывает конверт и читает: “Какая погода будет завтра утром?” Ведущий удовлетворен: “Ну вот, все верно. Был такой вопрос? ” — обращается он к зрителям.

    Доносится чей-то голос: “Был, был. Это я спросил”. Сеанс угадывания продолжается. Ведущий берет конверт за конвертом. Удивительное дело: он действительно каким-то образом узнает, о чем его спрашивают.

    Ну хорошо, допустим, сговорился с кем-то, но не со всеми же! После того как все конверты вскрыты, самая тщательная проверка не дает ничего: действительно, содержание всех конвертов угадано правильно.

    В чем же состоит хитрость? Сговориться со всеми действительно невозможно. Но с одним можно, и этого достаточно. (Кроме того, в тайну посвящен, разумеется, и ассистент.) Дело в том, что об одном вопросе сговариваются заранее. Конверт с этим вопросом должен попасть на поднос первым, а уже на него лягут конверты с настоящими вопросами.

    Когда же конверты попадают к ведущему, он объявляет содержание не того конверта, который он взял сверху и вскрыл, а лежащего внизу конверта с условленным вопросом (получая затем подтверждение от того, с кем сговорился).

    А когда он вскрывает “для проверки” конверт, лежащий сверху и стоящий теперь на подставке на глазах у всех, он узнает вопрос, который ему задают на самом деле. И так – конверт за конвертом.

    Сценарий дня рождения для девочки, или Как устроить настоящий праздник

    Источник: https://shoprim. ru/chto-podarit/veselyj-stsenarij-prazdnovaniya-den-rozhdeniya-9-let-devochke-igry-i-konkursy.html

    Сценарий дня рождения девочки 9 лет в стиле Рапунцель

    На девятилетие дочери мне очень хотелось организовать действительно запоминающееся мероприятие. Было решено устроить празднование по мотивам мультфильма «Рапунцель: запутанная история», ведь именно его так любят все маленькие девочки. В итоге получился потрясающий день рождения! Спешу поделиться своими идеями.

    Что нужно учесть при подготовке дня рождения?

    Всё мероприятие занимает около двух часов и рассчитано на 10 детей, включая именинницу. Проводить его можно в любом удобном месте, в нашем случае день рождения организовывался в квартире.

    Как украсить помещение?

    Основные цвета, которых нужно придерживаться при подборе элементов декора, – жёлтый, фиолетовый. Развесьте ткани на стенах и мебели, прикрепите к потолку шары, распечатайте картинки из мультфильма, огромные цветы, листья. На видном месте подвесьте цифру 9, сделанную из косы (я плела её из ниток жёлтого цвета).

    Чем угостить детей?

    Я готовила на стол овощные салаты, запекла в духовке курочку, сделала небольшие бутерброды с помидорами и сыром. На сладкое – фрукты, капкейки, желатиновые конфетки. На напитки я распечатала свои этикетки: «Зелье радости», «Зелье красоты», «Зелье молодости». Праздничный торт был выполнен в виде замка, с верхушки которого спускалась коса Рапунцель.

    Какой реквизит понадобится для конкурсов?

    Расскажу, что я подготовила для игровой части дня рождения:

    1. Костюм матушки Готель – красное платье в пол.
    2. Десяток кос из ниток, их можно делать и из полосок ткани.
    3. Искусственные цветы, разнообразные ленты, заколки.
    4. Плакат с изображением Флина Райдера и надписью «Разыскивается!», десяток бумажных сковородок, повязки на глаза.
    5. Десять стеклянных стаканчиков, акриловые краски, кисточки.
    6. Верёвочки и шнурки длиной примерно по40 см. Таких кусочков нужно чем больше, тем лучше.
    7. Гофрированная бумага жёлтого цвета, разрезанная на полоски шириной по7 см.
    8. Лизуны. Их можно купить, или заменить чем-то подобным, например, зелёными воздушными шариками с водой.
    9. Сковородка.
    10. Свечи «таблетки».

    День рождения девочки 9 лет «Рапунцель»

    Ведущей на празднике выступила я в костюме матушки Готель.

    Матушка Готель: Приветствую вас, наши маленькие гости! Сегодня мы собрались отпраздновать замечательное событие – день рождения Имя девочки. Вы, наверное, уже догадались, что находитесь не в обычной квартире, а в замке Рапунцель.

    И, так как сегодня необычный день, то и происходить будут только чудеса. И первое чудо заключается в том, что я на сегодняшний день стану доброй волшебницей, а не злобной колдуньей, какой меня показывают в мультфильме.

    Согласны отправиться со мной в путешествие по сказочному замку?

    Дети отвечают ведущей согласием

    Матушка Готель: Вот и отлично! И я предлагаю вам первое развлечение – творческое. Чем может по праву гордиться Рапунцель, помимо своей неземной красоты? Конечно же, это её прекрасные длинные волосы, сплетенные в косу. Предлагаю проявить фантазию и украсить вот эти косы.

    Ведущая раздаёт детям косы из ниток, предметы для украшения (цветы, заколочки). Ребята принимаются всячески их декорировать. Полученный результат с помощью заколок можно прикрепить к причёскам девочек и так продолжить мероприятие.

    Матушка Готель: Отлично, мои милые Рапунцели! А кто вспомнит, чем защищалась от недругов принцесса из сказки? Правильно, сковородкой! Смотрите-ка, у нас на стене висит портрет отъявленного вора королевства Флина Райдера. Зададим-ка ему по полной?

    В этом конкурсе детям завязывают глаза и выдают бумажные сковородки. Участники должны попасть сковородкой на нос Флину. Приклеивать сковородки можно с помощью небольшого кусочка двустороннего скотча, прикреплённого с обратной стороны.

    Матушка Готель: Одно из самых любимых занятий Рапунцель – рисование. Сейчас мы с вами также займёмся этим увлекательным искусством. А результат трудов нам пригодится чуть позже!

    Детям выдают небольшие стаканчики, акриловые краски, ребята рисуют.

    Матушка Готель: Действительно красивые стаканчики получились! Давайте пока их отставим в сторонку и займёмся подготовкой побега из башни. Для этого нам понадобится много верёвок. По моей команде начинайте связывать их друг с другом. И как только я скажу «Стоп!», игра прекращается. Победит тот, чья верёвка окажется самой длинной.

    Конкурс лучше проводить под музыку, так будет веселее. Мы использовали саундтреки из мультфильма.

    Матушка Готель: Вот это да! Не ожидала такого желания сбежать от меня, неужели со мной так скучно?

    Дети кричат «Нет!»

    Матушка Готель: Тогда продолжаем! Запутали вы меня, а теперь я вас запутаю! У нас же и история – запутанная, не так ли?

    Участники делятся на пары. По команде один ребёнок из пары запутывает другого в бумагу жёлтого цвета. Побеждает тот, кто быстрее и аккуратнее выполнит задание. Затем можно попросить игроков распутаться, опять же, на скорость.

    Матушка Готель: А кто помнит, кто такой Паскаль?

    Дети выкрикивают «друг Рапунцель», «хамелеон»

    Матушка Готель: Всё верно! У меня для вас заготовлена игра, называется она «Закинь Паскаля в сковородку!». Но не бойтесь, настоящего Хамелеона мы бросать не будем. У меня есть кое-что получше!

    На некотором расстоянии от детей на табуретке стоит сковорода. Цель игры – попасть лизуном или шариком в сковородку.

    Матушка Готель: Ух, не знаю, как вы, а я, пожалуй, проголодалась.

    Дети садятся за столы. Подаётся горячее, салаты.

    Матушка Готель: Мне кажется, мы сегодня отлично повеселились. Но осталось у нас одно незавершённое дело… Все вы помните, что Рапунцель мечтала увидеть поближе огоньки, которые наблюдала каждый свой день рождения. Давайте попробуем исполнить заветное желание принцессы, и в этом нам помогут стаканчики, которые мы разукрашивали.

    Стаканчики, которые к этому времени уже подсохли, нужно наполнить водой, опустить в каждый свечку «таблетку» (они прекрасно держатся на воде) и зажечь. Получается очень красиво. Мы украсили нашими подсвечниками праздничный стол.

    Матушка Готель: Вот и всё! Мечты исполняются, чудеса случаются… И сейчас мы станем очевидцами ещё одного необычного события! Праздничный торт!

    В помещение вносят торт. Дети продолжают праздник чаепитием, после чего радостно разбегаются по домам.

    Лучшие магазины подарков России, которым можно доверять

    1. dolina-podarkov.ru — Магазин подарков вне конкуренции. Такого оригинального и большого ассортимента нет ни у кого. Очень быстрое реагирование на заказы.
    2. artskills.ru — Лучшие именные подарки. Выбор огромен. Все сделано солидно, но цены иногда кусаются.
    3. mrgeek.ru — прикольные подарки по нормальным ценам.
    4. timesprint.ru — оригинальный подарок на юбилей в виде газеты «Правда». В архивный номер газеты будет вставлена статья об имениннике. Красивое оформление в солидной рамке.
    5. lovepresent.ru — Магазин с большим ассортиментом. Много интересных идей для подарка.

    Торжественные сценарий

    • Для проведения мероприятия Вам понадобится:
      украшение помещения
      фрагменты поздравления
      реквизит для игр и конкурсов
    • призы

    Начинается праздник с украшения помещения.

    В качестве украшения можно расставить букеты цветов, развесить воздушные шары, плакаты с поздравлениями, гирлянды. Можно заранее изготовить стенгазету, посвященную имениннику.

    Все приготовления проводятся в тайне от именинника или в то время, пока именинник занят приготовлениями угощения или другой подготовкой к празднику.

    За столом можно провести следующее развлечение. Каждый гость в свою очередь пишет несколько строчек поздравления имениннику и заворачивает написанное так, чтобы следующий участник видел лишь окончание фразы. После того, как каждый гость что-нибудь напишет, листок разворачивают и читают то, что получилось.

    Можно попытаться написать поздравление в рифму. В этом случае следующему игроку сообщается лишь слово, на рифму, к которому должна заканчиваться его строчка.

    Поиск открытки
    Оригинально написать общее поздравление на большой открытке и разрезать ее на 20—30 кусочков. Эти кусочки раскладываются в различных местах в комнате, прикрепляются к одежде гостей.

    BACK TO SCHOOL 2021 | ПОКУПКИ КАНЦЕЛЯРИИ К ШКОЛЕ + Эстетичная Канцелярия

    Задача именинника – в течение вечера найти все части и составить из них поздравление.

    Вместо открытки можно использовать Puzzle из небольшого числа кусочков, надписав поздравление на обратной стороне собранной картинки.

    Игра “Портрет виновника торжества”
    Можно предложить присутствующим веселое соревнование. Участники делятся на две команды. Каждой команде предоставляются лист бумаги и фломастеры. Задача каждой команды – нарисовать портрет именинника.

    Каждый игрок команды рисует какую-нибудь одну часть лица – нос, рот, правый глаз, левый глаз и т. д. При этом очередному “художнику” завязывают глаза.

    Именинник может участвовать в игре наравне с другими или выступать судьей при выборе команды победителей.

    Игры и танцы
    В программе вечера необходимо предусмотреть танцы и различные другие развлечения. Будет интересно, если каждый участник подготовит какое-либо развлечение для других гостей. Это может быть смешной концертный номер (песня, танец, стихотворение, пантомима, юмореска, показ фокусов), проведение игры, конкурса, теста или другое развлечение.

    Чтение мыслей
    Ведущий предлагает одному или нескольким участникам задумать любое число от 2 до 10. Это число необходимо умножить на 9, а затем сложить цифры получившегося числа и из результата вычесть 4.

    Затем ведущий предлагает найти букву в алфавите, имеющую тот же порядковый номер, что и получившееся число, и вспомнить страну на эту букву. После этого участники должны вспомнить животное, название которого начинается на третью букву названия этой страны.
    Например, задумано число 6; 6 х 9 = 54; 5+4 = 9; 9.

    — 4 = 5.) На самом деле, при любом начальном числе (от 2 до 10) получается результат 5. Числу 5 соответствует буква “д”. С большой вероятностью можно быть уверенным, что задуманная страна будет Дания, а животное – носорог.

    (Для того, чтобы быть уверенным, что загаданы действительно эта страна и животное, можно предложить участникам задумывать европейскую страну и африканское животное, однако развлечение станет менее эффектным.)

    Итак, ведущий знает, что практически все участники задумали страну Дания и животное носорог. Он может просто задать ошеломляющий для участников вопрос: “А в Дании разве водятся носороги?” Или написать на листке для каждого участника его животное (разумеется, везде пишется: “Носорог”) и попросить встать всех, чье животное он угадал.

    Телекинез
    Для опыта необходимы новые денежные купюры. Ведущий кладет купюру на ладонь и “силой мысли” начинает сворачивать ее.

    Для данного опыта необходима некоторая тренировка. Практически у любого человека края купюры будут загибаться. Если сосредоточиться на ладони – эффект станет сильнее. Так же можно научиться сгибать купюру не поперек, а вдоль.

    Чтение запечатанных конвертов
    Ведущий сообщает, что он сможет прочесть вопрос, написанный на листке бумаги, запечатанном в конверте, не открывая конверта.
    Для опыта нужен ассистент, который раздает желающим листки бумаги и абсолютно одинаковые конверты.

    Участники записывают на листки короткие вопросы и запечатывают листки в конверты. Ассистент собирает листки на поднос и несет ведущему.
    Для непосвященного дальнейшее выглядит так. “Телепат” берет с подноса конверт, кладет его на подставку и говорит: “Так… Меня спрашивают, какая погода будет завтра утром.

    Ну, я сводки погоды не слышал, но думаю, что будет ясно и солнечно, если, конечно, дождь не пойдет… Проверю, не ошибся ли я”, — с этими словами он вскрывает конверт и читает: “Какая погода будет завтра утром?” Ведущий удовлетворен: “Ну вот, все верно. Был такой вопрос? ” — обращается он к зрителям.

    Доносится чей-то голос: “Был, был. Это я спросил”.
    Сеанс угадывания продолжается. Ведущий берет конверт за конвертом. Удивительное дело: он действительно каким-то образом узнает, о чем его спрашивают.

    Ну хорошо, допустим, сговорился с кем-то, но не со всеми же!
    После того как все конверты вскрыты, самая тщательная проверка не дает ничего: действительно, содержание всех конвертов угадано правильно.

    В чем же состоит хитрость? Сговориться со всеми действительно невозможно. Но с одним можно, и этого достаточно. (Кроме того, в тайну посвящен, разумеется, и ассистент.) Дело в том, что об одном вопросе сговариваются заранее. Конверт с этим вопросом должен попасть на поднос первым, а уже на него лягут конверты с настоящими вопросами.

    Когда же конверты попадают к ведущему, он объявляет содержание не того конверта, который он взял сверху и вскрыл, а лежащего внизу конверта с условленным вопросом (получая затем подтверждение от того, с кем сговорился).

    А когда он вскрывает “для проверки” конверт, лежащий сверху и стоящий теперь на подставке на глазах у всех, он узнает вопрос, который ему задают на самом деле. И так – конверт за конвертом.

    Сценарий для зимнего дня рождения — Ека-праздник

    Зимним именинникам обязательно нужно устраивать яркий и запоминающийся день рождение! Ведь зимой и так не хватает солнышка, радости, поэтому нужно создать атмосферу настоящего веселья, чтобы зимние детки не чувствовали себя обделенными. Как устроить день рождения зимой – подскажет наш сценарий зимнего праздника.

    Пригласительные на зимний день рождения

    Оптимальный вариант для зимнего дня рождения – сделать пригласительные в виде снежинок или руковичек. Снежинки-открытки можно купить в магазине или сделать самим.
    А вот пример пригласительного текста, который навеяли стихи Ирины Гуриной:

    В вальсе кружатся снежинки.
    То подпрыгнут, как пружинки,
    То на землю упадут,
    То на солнышке сверкнут.

    День рождения (имя) мчится,
    Кто мороза не боится —
    Со снежинкой у дверей
    Приходи к нему скорей!

    Украшение комнаты для зимнего дня рождения

    Поскольку зимой детям не хватает цвета и красок – украсить дом нужно в ярких радужных тонах. Закажите побольше воздушных шариков. Покройте стол скатертью с яркими рисунками. Очень хорошо, если вы всю мебель сможете одеть в яркие чехлы.

    Однако, тему зимы тоже не стоит забывать. Если вы еще не украсили квартиру елкой, гирляндами и игрушками (либо уже убрали все это после праздников) – развесьте по комнате снежинки. Используйте белые гирлянды, а стол сервируйте белой посудой и салфетками с рисунками снежинок или снеговиков. Можно развесить снеговиков на разном уровне, прикрепив их к светильнику.

    Посуду на столе можно декорировать искусственными сосульками и снежинками (например, вырезанными из фольги). Будет замечательно, если вы соорудите для ребят снежный домик – дети их просто обожают! Самое простое решение – накинуть белое покрывало на журнальный столик, поставить у входа в домик фигурку снеговичка, зайчонка или оленя, а внутри включить ночники, стилизованные под зимние фонарики.

    Еда и напитки для зимнего дня рождения

    Идей по оформлению блюд в зимней тематике великое множество. Снеговики, снежинки, еловые веточки, снегири… Достаточно проявить фантазию и вы найдете идею, которая поможет вам придать обычным блюдам необычное звучание.

    В качестве напитков будет хорошо подать зимние коктейли из молока и мороженого. Для разнообразия вкусов предлагать добавлять сок или фрукты.

    В начале праздника можно устроить для детей мастер-класс по приготовлению мороженого. Приготовить всем праздничные стаканчики и палочки которые можно будет вставить, чтобы есть мороженое как эскимо. Размягчить готовое мороженое и предложить детям наполнить его разнообразными ингрединетами, например, кусочками фруктов, какао, тертым шоколадом, орешками. Каждый ребенок сможет сделать мороженое по своему вкусу. После мастер-класса готовые сладости необходимо отправить на заморозку, чтобы к концу праздника каждый смог насладиться своим творением.

    На десерт подойдет печенье в виде снежинок или пряники новогодней тематики. Главное украшение стола – торт – можно заказать (или испечь) в виде снеговика!
    Чтобы выбрать оригинальный зимний торт по каталогу или создать по собственному эскизу, предлагаем вам обратиться в кондитерские «9 островов» и «Кусочек счастья».

    Игры и развлечения

    Конечно же, зимой здорово кататься с горок на ледянках и бубликах, гулять по красивому зимнему лесу или парку, играть в снежки, лепить снеговиков. Но если погода не позволяет, можно организовать игры и развлечения дома. Приготовьте небольшие призы за участие в играх и конкурсах – это могут быть медальки из шоколада, игрушки, яйца-сюрпризы.

    «Замерзающий» танец
    Эта игра очень нравится детям. Дети прыгают и танцуют под музыку, а когда мелодия заканчиваются, они должны замереть. Если кто-то не замерз — он выходит из игры.

    «Горячий снеговик»
    Хорошая игра для зимнего дня рождения — по аналогии с «горячей картошкой» — только бросается игрушечный мячик-снежок.
    Дети встают в круг и начинают по очереди перекидывать друг другу снежок, можно при этом кричать: “Холодно!”. Один игрок кидает, а другой дожен поймать снежок и быстро перекинуть его следующему игроку. Если игрок не поймал снежок, он становится “замороженным” и садится на корточках в центр круга, пока другие игроки или он сам его не разморозят.
    Чтобы выручить “замороженного” игрока и вернуть его в игру, нужно кинуть снежк в центр круга и попасть в того, кого спасаешь. Если снежок коснулся игрока, он возвращается в круг.
    “Замороженный” игрок может спасти себя сам. Для этого нужно поймать летящий над ним снежок, не вставая в полный рост; можно поднмать руки вверх иил подпрыгивать на корточках. Если “замороженному” игроку удалось поймать мяч, он встает в круг, а игрок, который бросал снежок, становится “замороженным”.

    «Варежки»
    Всех детей разделяем по парам. Один надевает варежки (лучше брать варежки большого размера или кухонные прихватки, чтобы было посложнее) и берет конфету. Его задача – развернуть конфету и накормить ею своего партнера.

    По такому же принципу можно устроить игру, в которой надо варежками собирать мелкие предметы (драже, монетки). Детей делим на две команды и каждому даем толстые рукавички. Включаем музыку и первые представители команд бегут собирать предметы, когда переключается музыка, игроки меняются на следующих и т.д. до последних. Потом подсчитываются предметы, у какой команды больше, та и победила.

    ПОКУПАЮ КАНЦЕЛЯРИЮ BACK TO SCHOOL 2021

    «Зимняя музыкальная викторина»
    Правила игры всем знакомы – кто-то загадывает мотив песни, а остальные ее угадывают. Единственное, в данной викторине должны использоваться песни с зимним или новогодним уклоном.

    Мастер- класс «Рюкзак»

    Если у вас не хватает времени, чтобы подготовить праздник дома, вам помогут наши советы, где отпраздновать день рождения ребенку в Екатеринбурге. В этой статье есть данные детских студий, кафе и других интересных площадок, которые с удовольствием возьмут на себя хлопоты по проведению для рождения вашего малыша.

    Сюрпризы на зимний день рождения

    Чтобы разнообразить праздничную программу, рекомендуем вам пригласить аниматора или интересную шоу-программу. Идеальный варинт для зимнего праздника – опыты с сухим льдом или бумажное шоу.

    Выбирайте понравившиеся предложения компаний г. Екатеринбурга в нашем каталоге “Найти праздник”. Там вы найдете все, что понадобиться вам в организации чудесного праздника для своего ребенка.

    Другие статьи про детские Дни Рождения, которые могут быть вам интересны:

    Всё про детский день рождения в Екатеринбурге

    Самые интересные мастер-классы для детского дня рождения

    Шоу мыльных пузырей на детский праздник

    Дети, которым нужна небольшая помощь, чтобы завести друзей

    Каждый родитель знает, что дружба в школьном дворе важна. Друзья обогащают нашу жизнь, повышают нашу самооценку и оказывают необходимую моральную поддержку, когда мы запоминаем таблицы умножения. С точки зрения развития, найти друга в школе не менее важно, чем получить пятёрку. Умение выстраивать успешные отношения со сверстниками является критически важным навыком для детей, и они будут использовать — и совершенствовать — всю свою жизнь.

    Но некоторым детям сложнее приспособиться.Краеугольные камни взаимодействия в детстве, такие как обмен игрушкой или воображение, могут ускользнуть от них. Хотя родители не могут найти друзей для своих детей, они могут помочь им развить и применить на практике ключевые социальные навыки. Если вы видите, что ваш ребенок изо всех сил пытается найти друзей или его отвергают другие дети, вот несколько шагов, которые вы можете предпринять, чтобы помочь.

    Развитие социальных навыков

    Социальные навыки не всем детям присущи. Импульсивные и гиперактивные дети часто действуют таким образом, чтобы заглушить их сильное желание дружбы, отмечает Мэри Руни, доктор философии, психолог, специализирующийся на СДВГ и деструктивных расстройствах поведения.Им часто сложно по очереди и сдерживать гнев, когда они не добиваются своего. Более невнимательные дети могут вести себя непостоянно или парить в стороне от игровых групп, не зная, как заявить о себе.

    Если вы заметили, что вашему ребенку сложно общаться со сверстниками, попробуйте коучинг дома. Подчеркните, что во время семейных игр нужно чередоваться и делиться друг с другом, и объясните, что друзья ожидают такого же хорошего поведения. Импульсивным детям также будет полезно практиковать различные стратегии разрешения конфликтов между сверстниками.Здесь могут быть очень полезны ролевые игры. Конечно, как родитель вы также должны быть осторожны, чтобы сами продемонстрировать хорошее социальное поведение, разговаривая с членами семьи и своими друзьями.

    Для детей, которым требуется более интенсивное руководство, эксперты предлагают использовать «социальные сценарии» или простые повседневные разговоры, которые дети могут практиковать со своими родителями. Вы можете вместе с лечащим врачом или поведенческим терапевтом выбрать подходящие сценарии и разработать стратегию их репетиции и реализации.Социальные сценарии особенно полезны для детей с аутизмом, которым необходимо сознательно изучать ключевые социальные навыки, такие как установление зрительного контакта и реагирование на настроение других.

    Наконец, если вашему ребенку было трудно заводить друзей, доктор Руни предлагает назначить встречу со своим учителем. «Часто дети говорят:« Все меня ненавидят », но они не могут описать, что происходит». Учителя могут лучше понять общение вашего ребенка со сверстниками и предложить более позитивных одноклассников для игр после школы.

    Практика во время игр

    Игры под присмотром взрослых — отличный способ для детей накачать социальные мышцы. Доктор Руни предлагает родителям потратить некоторое время перед игрой, чтобы обсудить со своими детьми социальные сигналы. Вот некоторые задания для подготовки к играм:

    • Поговорите с ребенком о том, что значит быть хорошим хозяином. Что сделает ваш ребенок, чтобы гости чувствовали себя комфортно?
    • Попросите ребенка заранее выбрать несколько игр. Как ваш ребенок узнает, что пора переходить к следующей игре?
    • Спросите своего ребенка, как он узнает, хорошо ли проводят время его гости. Они улыбаются? Смеющийся?

    До тех пор, пока дети не вмешиваются в игру, которая является совершенно опасной, позвольте игре разворачиваться, как она может, рекомендует Джейми Ховард, доктор философии, клинический психолог из Института детского разума. Дети учатся на естественных последствиях своих действий, поэтому так важно позволить им практиковаться в общении в теплой, благоприятной обстановке.

    И когда вы проанализируете, как все прошло, сосредоточьтесь на хорошем поведении, которое вы хотите закрепить. «Детей больше мотивирует похвала, чем избегание критики», — говорит д-р.Говард. «Конкретная похвала с пометкой очень полезна. Вместо «хорошая работа» скажите «вы очень хорошо поделились со своим другом» ».

    Помощь застенчивым детям

    Некоторые дети — прирожденные социальные бабочки, в то время как другим нужно больше времени, чтобы разобраться в новых ситуациях. Не волнуйтесь, если ваш ребенок немного нерешителен в социальных ситуациях. Ожидать, что каждый ребенок прыгнет и возглавит группу, нереально, поэтому не давите слишком сильно. Тем не менее, родители не должны совершать ошибку, оставляя дома более осторожных детей.Рэйчел Басман, PsyD, психолог, работающий с тревожными детьми, объясняет: «Есть разница между приспосабливанием и поощрением. Для более застенчивых детей мы хотим дать им возможность познакомиться с новыми детьми, но мы хотим помочь преодолеть переходный период, чтобы они не чувствовали себя слишком неудобно ».

    Доктор Басман советует сначала спланировать игровые встречи у вас дома, когда вашему ребенку будет легче всего. Клубы или другие мероприятия также являются хорошим способом завести друзей, потому что они обеспечивают встроенную структуру, которая помогает минимизировать беспокойство.Если ваш ребенок сопротивляется, попробуйте найти знакомого сверстника, который присоединится к нему. Как и в случае с любым другим социальным навыком, родители могут помочь застенчивым детям заранее отрепетировать ситуацию, которая заставляет их нервничать, например, пойти на день рождения или познакомиться с новой группой людей.

    Каждый ребенок индивидуален

    Доктор Басман отмечает, что есть разница между застенчивыми детьми и детьми, которые просто более замкнуты и предпочитают проводить свободное время за чтением или рисованием в одиночестве.«У разных детей в одной семье могут быть разные социальные ограничения и степени комфорта. Ребенок, который предпочитает тихое времяпрепровождение или небольшие группы, не обязательно избегает других детей ». Но важно, чтобы у более интровертированных детей по-прежнему была возможность заводить друзей. Доктор Басман рекомендует знать, на что способен ваш ребенок, и соответственно устанавливать свои ожидания. Некоторым детям достаточно найти хотя бы одно занятие по душе раз в неделю.

    Наконец, важно, чтобы родители не возлагали на детей слишком много собственных социальных ожиданий.Доктор Руни советует смотреть на вещи в перспективе. «Детям нужен только один или два хороших друга. Вам не нужно беспокоиться о том, что они будут самым популярным ребенком в своем классе ».

    9 мероприятий по социальному дистанцированию для всех возрастов

    По мере истечения срока действия заказов на домосед по всей стране, бутики, рестораны, тренажерные залы и салоны снова начали открываться. Мы очень рады возможности вернуть нашу социальную жизнь в нормальное русло. Однако вопрос, который волнует всех: , как безопасно собраться вместе этим летом .

    Безопасность превыше всего, стороны — вторые

    После изолирующего карантина и полного разгула лета желание собраться вместе с семьей и друзьями (или буквально с кем-то, с кем мы не были ограничены в течение последнего года) сильнее, чем когда-либо. Но так же, как вновь открывающиеся предприятия внедрили новые политики и процедуры безопасности, мы также должны приспособиться к новым нормам, когда дело доходит до общения.

    Хотя вашим лучшим ресурсом всегда будет Центр по контролю за заболеваниями (CDC), мы также составили наш собственный список советов по организации встреч для социально-удаленных встреч и идей для безопасных летних вечеринок. Неважно, устраиваете ли вы вечеринку у бассейна или проводите счастливые часы в парке, просто помните самое важное правило: безопасность прежде всего, вечеринки — во вторую очередь.

    Что такое социальное дистанцирование?

    К настоящему времени мы все знаем, что такое упражнение, верно? Но в качестве напоминания: Центр по контролю за заболеваниями (CDC) в настоящее время рекомендует ограничивать личный контакт с другими физическим дистанцированием, что означает «сохранять пространство между собой и другими людьми за пределами вашего дома». Но то, что вы практикуете социальное дистанцирование, не означает, что о личной встрече вообще не может быть и речи.

    Идеи социального дистанцирования для взрослых

    Сойтись этим летом может быть не так просто, как встретиться в местном баре, но все же есть много веселых и безопасных способов провести время на свежем воздухе и отпраздновать лето. С детьми или без. Желательно без. Все эти идеи социального дистанцирования по случаю дня рождения для взрослых работают и для групповых мероприятий, ориентированных на ковид (день рождения не требуется).

    Праздник у бассейна

    Что может быть лучше вечеринки у бассейна в жаркий летний день? Включите музыку и поставьте кулеры с прохладительными напитками.Попросите гостей принести свои полотенца и поплавок или плот, а затем разложите их в бассейне на расстоянии шести футов друг от друга. Не хочешь плавать? Разложите подушки у края бассейна, чтобы гости могли сидеть и опускать ноги, разумеется, с напитком в руке.

    Если у вас небольшой бассейн или вы беспокоитесь о том, что у вас будет слишком много гостей, устройте вечеринку на весь день или день открытых дверей. Попросите группы друзей или каждую семью выбрать час, чтобы остановиться у бассейна, или поразите время прибытия гостей, чтобы избежать скопления людей.Больше идей для вечеринок у бассейна читайте в блоге.

    Барбекю на заднем дворе

    Лето и барбекю идут рука об руку, и это отличное развлечение на свежем воздухе. Но в этом году пропустите обед. Подавайте барбекю прямо с гриля, чтобы слишком много рук не касалось еды, и то же самое касается сторон. Подавайте гарниры, которые вы можете подавать на гриле, например кукурузу в початках, овощные кебабы, спаржу, чесночный хлеб или жареный ананас на десерт.

    Постарайтесь ограничить количество людей, болтающихся вокруг гриля или там, где готовят еду.Попросите их по очереди подносить тарелки к грилю и по возможности предоставлять одноразовые (и биоразлагаемые) тарелки и посуду.

    Ночное кино на открытом воздухе

    Не можете добраться до въезда? Проведите вечер фильмов своими руками под звездным небом с помощью простыни и проектора. Опросите группу и выберите понравившийся фильм, расстелите одеяла на расстоянии шести футов друг от друга, принесите попкорн в отдельные пакеты — и самое время для шоу!

    Пикник в парке

    Если у вас нет собственного открытого пространства, достаточно большого для размещения группы, отправляйтесь в парк на пикник.Попросите гостей принести собственное одеяло и закуски, чтобы все держались на расстоянии шести футов друг от друга. Если вы хотите спланировать физическую активность, замените виды спорта с высоким контактом на полевые игры, где можно поддерживать дистанцию, например фрисби, крокет или корнхол. Просто убедитесь, что игроки вымыли руки или использовали дезинфицирующее средство для рук, прежде чем прикасаться к оборудованию. Больше модных идей для пикника читайте в нашем блоге.

    Дегустация вин на открытом воздухе

    Если гости приносят свой бокал для вина, дегустация вин — это отличное мероприятие для общения.Попросите каждого гостя принести свою любимую бутылку, чтобы поделиться ею с группой, и назначьте одного человека, который будет наливать каждый круг, чтобы они были единственными, кто прикоснулся к бутылке.

    Но что за дегустация вин без сыра? В то время как гигантская общая сырная доска запрещена, вы можете подавать сыры в индивидуальной упаковке, которые можно найти в большинстве продуктовых магазинов, и мини-багеты, чтобы каждый гость получил свое.

    Дети от природы не любят следовать правилам.Хотя может потребоваться дополнительное планирование, чтобы провести безопасное и подходящее для детей мероприятие, это можно сделать, даже если игровые площадки все еще закрыты в вашем районе. После месяцев виртуальных игр и вечеринок Zoom позвольте вашим малышам собраться вместе, проявив немного творчества и соблюдая несколько простых мер предосторожности.

    Охота за сокровищами на вечеринке у бассейна

    Если ваши дети увлекаются пиратами или русалками, пусть они по очереди ищут «сокровище» на дне мелководья или в глубоком конце для детей постарше.Пусть каждый принесет свои очки и полотенца. Используйте тонущие кольца или игрушки, которые у вас уже есть под рукой, или возьмите доступный набор сокровищ, такой как этот, с блестящими монетами и искусственными драгоценностями, которые будут блестеть на дне бассейна.

    Частный кинопоказ

    Отпразднуйте еще один год под солнцем в безопасной, социально отстраненной и замаскированной ночи в кино. Многие местные театры разрешают хозяевам арендовать весь театр, чтобы гости могли как следует дистанцироваться.Убедитесь, что у вас будет весь театр, и проинформируйте гостей о требованиях к маскам. Обычно маски требуются, когда вы не употребляете пищу или напитки активно. Альтернативой является ночь кино на открытом воздухе или виртуальная ночь кино. Попробуйте новое расширение браузера Chrome Netflix Party, чтобы вместе посмотреть подходящий для детей фильм (или пару телешоу для детей помладше), даже если вы находитесь далеко друг от друга.

    Открытая арт-вечеринка

    Мел для тротуаров — одно из лучших занятий для детей.Нарисуйте каждого маленького гостя на бетонном полотне на расстоянии шести футов друг от друга и пусть они раскрасят его. Попросите родителей BYO мел для детей и их собственный садовый стул, если они хотят остаться и потусоваться, пока художники усердно работают над своими шедеврами. Искусство пока в разлуке!

    Район охоты за мусорщиком

    Обычная охота за мусором — еще одно из наших любимых занятий по общению с соседями, одноклассниками или товарищами по играм. От пластикового фламинго до ярко-желтой входной двери — составьте список вещей в вашем районе и его окрестностях, чтобы ваши маленькие гости могли их найти.Разделитесь на небольшие группы, по крайней мере, один взрослый будет руководить, чтобы каждый держался на расстоянии. Раздайте призы первой и второй командам, чтобы найти все в списке.

    День рождения на заднем дворе

    Для маленьких дней рождения подготовьте игры, в которых вы можете расположить всех детей в линию на расстоянии шести футов друг от друга, например: «Мама, можно мне?» и «Саймон говорит», или составьте очередь для танцевальной вечеринки под открытым небом с подходящим для детей плейлистом. Если гости хотят принести подарки, попросите их доставить их за 48 часов, чтобы у коробок было время выставить на открытом воздухе и убить оставшиеся микробы.Тогда именинник или девочка сможет их безопасно открыть, и вы тоже будете спокойны.

    Вместо торта поставьте на кекс свечи, чтобы именинник или девочка задул их, не задув при этом десерт остальных. Если гости постарше не хотят присоединяться к вечеринке, назначьте время для них, чтобы они проехали мимо в «параде», чтобы они все еще могли поздравить вас, малыш, с днем ​​рождения.

    Парад по случаю дня рождения проезжей части

    Если вы еще не готовы пригласить к себе маленьких гостей, устроите парад по случаю дня рождения.Попросите гостей проехать одновременно с украшенными автомобилями и табличками с изображением дней рождений. Попросите их посигналить, передать подарки или спеть «С Днем Рождения». Сделайте сюрприз для своего малыша, чтобы получить еще больше удовольствия.

    Ищете другие идеи для виртуальных и социально удаленных детских дней рождения? Читайте в нашем блоге.

    Разработайте план социально-отдаленной игры

    Чтобы организовать безопасную вечеринку, важно установить несколько правил социального дистанцирования, прежде чем отправлять приглашения на мероприятие. Предоставление вашим гостям всей информации в приглашении позволит им узнать, чего ожидать, и сделает совместную встречу гораздо более спокойной для всех участников. Вот самые важные правила, о которых следует помнить, как указано CDC.

    Перед началом вечеринки…

    Попросите гостей оставаться дома, если они заболели. Хотелось бы, чтобы все ответили «да», но не заставляйте приходить гостей, которые плохо себя чувствуют или за последние 14 дней заразились COVID-19.Если у кого-то из ваших гостей проявляются симптомы COVID-19, лучше попросить их перестраховаться и остаться дома.

    По возможности, размещайте на открытом воздухе. Парк, пляж, ваш задний двор, крыша вашего партнера — если у вас есть доступ к открытому пространству, принимайте гостей там.

    Носите маски для лица. Даже если сможет выдержать безопасное расстояние в шесть футов, маски для лица помогут гостям чувствовать себя более комфортно при общении. Поощряйте гостей приносить маски или подумайте о том, чтобы их раздать.Маски особенно полезны, если погода меняется и вынуждает двигаться в помещении.

    Сядьте на шесть футов друг от друга. Члены одного и того же домохозяйства могут сидеть вместе, но держитесь на расстоянии шести футов от всех остальных. Будь то столы во дворе, одеяла для пикника в парке или шезлонги на подъездной дорожке, заранее расставьте места для сидения, чтобы всем было проще соблюдать правила по прибытии.

    По прибытии гостей…

    Пропустить приветственные объятия.Сделайте приветственную волну. Хотя ваша внутренняя реакция может заключаться в том, чтобы обнять друга или любимого человека после того, как вы их так долго не видели, не поддавайтесь искушению! Вместо того чтобы пожимать руки или толкаться локтями, сведите к минимуму близкий контакт с махой или словесным приветствием.

    Сообщите им, где они могут мыть руки. Направляйте гостей по прибытии в специально отведенное место для мытья рук, будь то ближайшая ванная комната или станция, установленная на открытом воздухе. Если там, где вы принимаете гостей, нет воды и мыла, предоставьте дезинфицирующее средство для рук, содержащее не менее 60% спирта.Попросите гостей мыть руки по прибытии, а также перед подачей или приемом пищи. Поменяйте полотенца для рук на одноразовые бумажные полотенца, чтобы не приходилось делиться друг с другом.

    Назначьте одного человека, который будет подавать еду. Лучший способ ограничить количество людей, разносящих еду, — это выбрать кого-нибудь для обслуживания группы. Таким образом, несколько человек не передают сервировочную посуду. Предоставьте одноразовые варианты для предметов общего пользования, таких как приправы, специи и заправки. Если вам кажется, что это слишком сложно, просто попросите гостей принести с собой еду и напитки.

    Ограничьте контакт с часто касающимися поверхностями. Снимите крышку мусорного бака, чтобы не трогать. По возможности протирайте столы, поверхности или общие предметы в перерывах между использованием.

    Виртуальные альтернативы социальному дистанцированию в IRL

    Если у вас есть друг с ослабленным иммунитетом, вы ищете безопасные занятия для пожилых людей или часть вашей группы просто не чувствует себя комфортно, но тусуется на улице, всегда есть виртуальные вечеринки! Поздравляем с выходными, рекламной акцией или просто потому, что с нашими идеями виртуального счастливого часа, или примите участие в дружеском соревновании с виртуальной игровой ночью.

    Если вы не знаете, как организовать виртуальную вечеринку, прочтите наше полное руководство здесь. Независимо от того, какое приглашение вы выберете, для виртуального мероприятия подойдет любой дизайн. Просто добавьте ссылку на свой звонок Zoom или поле встречи с местом проведения мероприятия.

    Посмотреть летние приглашения

    Готовы устроить вечеринку или запланировать социальное дистанцирование мероприятие ? Начни с солнечно, лето Флаер приглашает или веселые, классические приглашения Карты . Ищете другие идеи? Прочтите наш путеводитель по виртуальным и социально-дистанцированным дням рождения детей здесь.

    % PDF-1.3 1 0 obj > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 3 0 obj > эндобдж 4 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 10 0 obj > эндобдж 11 0 объект > эндобдж 12 0 объект > эндобдж 13 0 объект > эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > эндобдж 16 0 объект > эндобдж 17 0 объект > эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > эндобдж 20 0 объект > эндобдж 21 0 объект > эндобдж 22 0 объект > эндобдж 23 0 объект > эндобдж 24 0 объект > эндобдж 25 0 объект > эндобдж 26 0 объект > эндобдж 27 0 объект > эндобдж 28 0 объект > эндобдж 29 0 объект > эндобдж 30 0 объект > эндобдж 31 0 объект > эндобдж 32 0 объект > эндобдж 33 0 объект > эндобдж 34 0 объект > эндобдж 35 0 объект > эндобдж 36 0 объект > эндобдж 37 0 объект > эндобдж 38 0 объект > эндобдж 39 0 объект > эндобдж 40 0 объект > эндобдж 41 0 объект > эндобдж 42 0 объект > эндобдж 43 0 объект > эндобдж 44 0 объект > эндобдж 45 0 объект > эндобдж 46 0 объект > эндобдж 47 0 объект > эндобдж 48 0 объект > эндобдж 49 0 объект > эндобдж 50 0 объект > эндобдж 51 0 объект > эндобдж 52 0 объект > эндобдж 53 0 объект > эндобдж 54 0 объект > эндобдж 55 0 объект > эндобдж 56 0 объект > эндобдж 57 0 объект > эндобдж 58 0 объект > эндобдж 59 0 объект > эндобдж 60 0 объект > эндобдж 61 0 объект > эндобдж 62 0 объект > эндобдж 63 0 объект > эндобдж 64 0 объект > эндобдж 65 0 объект > эндобдж 66 0 объект > эндобдж 67 0 объект > эндобдж 68 0 объект > эндобдж 69 0 объект > эндобдж 70 0 объект > эндобдж 71 0 объект > эндобдж 72 0 объект > эндобдж 73 0 объект > эндобдж 74 0 объект > эндобдж 75 0 объект > эндобдж 76 0 объект > эндобдж 77 0 объект > эндобдж 78 0 объект > эндобдж 79 0 объект > эндобдж 80 0 объект > эндобдж 81 0 объект > эндобдж 82 0 объект > эндобдж 83 0 объект > эндобдж 84 0 объект > эндобдж 85 0 объект > эндобдж 86 0 объект > эндобдж 87 0 объект > эндобдж 88 0 объект > эндобдж 89 0 объект > эндобдж 90 0 объект > эндобдж 91 0 объект > эндобдж 92 0 объект > эндобдж 93 0 объект > эндобдж 94 0 объект > эндобдж 95 0 объект > эндобдж 96 0 объект > эндобдж 97 0 объект > эндобдж 98 0 объект > эндобдж 99 0 объект > эндобдж 100 0 объект > эндобдж 101 0 объект > эндобдж 102 0 объект > эндобдж 103 0 объект > эндобдж 104 0 объект > эндобдж 105 0 объект > эндобдж 106 0 объект > эндобдж 107 0 объект > эндобдж 108 0 объект > эндобдж 109 0 объект > эндобдж 110 0 объект > эндобдж 111 0 объект > эндобдж 112 0 объект > эндобдж 113 0 объект > эндобдж 114 0 объект > эндобдж 115 0 объект > эндобдж 116 0 объект > эндобдж 117 0 объект > эндобдж 118 0 объект > эндобдж 119 0 объект > эндобдж 120 0 объект > эндобдж 121 0 объект > эндобдж 122 0 объект > эндобдж 123 0 объект > эндобдж 124 0 объект > эндобдж 125 0 объект > эндобдж 126 0 объект > эндобдж 127 0 объект > эндобдж 128 0 объект > эндобдж 129 0 объект > эндобдж 130 0 объект > эндобдж 131 0 объект > эндобдж 132 0 объект > эндобдж 133 0 объект > эндобдж 134 0 объект > эндобдж 135 0 объект > эндобдж 136 0 объект > эндобдж 137 0 объект > эндобдж 138 0 объект > эндобдж 139 0 объект > эндобдж 140 0 объект > эндобдж 141 0 объект > эндобдж 142 0 объект > эндобдж 143 0 объект > эндобдж 144 0 объект > эндобдж 145 0 объект > эндобдж 146 0 объект > эндобдж 147 0 объект > эндобдж 148 0 объект > эндобдж 149 0 объект > эндобдж 150 0 объект > эндобдж 151 0 объект > эндобдж 152 0 объект > эндобдж 153 0 объект > эндобдж 154 0 объект > эндобдж 155 0 объект > эндобдж 156 0 объект > эндобдж 157 0 объект > эндобдж 158 0 объект > эндобдж 159 0 объект > эндобдж 160 0 объект > эндобдж 161 0 объект > эндобдж 162 0 объект > поток xwNTH / Vw.PH \ zf

    Приветственная речь на вечеринке по случаю дня рождения на английском языке для детей и студентов

    Приветственная речь на вечеринке по случаю дня рождения: Все празднуют дни рождения, потому что они веселые и важные. Дни рождения отмечаются ежегодно в день вашего рождения. Люди во всем мире по-разному отмечают дни рождения. В разных религиях и культурах дни рождения отмечаются по разным обычаям. В ваш день рождения люди дарят вам подарки или устраивают вечеринку по случаю дня рождения.

    Студенты также могут найти больше англоязычных речевых текстов о приветственных речах, прощальных речах и т. Д.

    Длинные и короткие приветственные речи для вечеринки по случаю дня рождения на английском языке для детей и студентов

    Предоставляется длинная приветственная речь для вечеринки по случаю дня рождения, которая 500 слов. Также ниже приводится краткая речь из 150 слов. Люди всех возрастов могут использовать эту речь на вечеринках, а ученики могут использовать ее в школе. Длинная приветственная речь на день рождения полезна учащимся 7, 8, 9, 10, 11 и 12 классов.Короткая приветственная речь на вечеринке по случаю дня рождения полезна для учеников классов 1, 2, 3, 4, 5 и 6.

    Длинная приветственная речь на вечеринке по случаю дня рождения 500 слов на английском языке

    Добрый вечер, друзья и семья. Я рад видеть всех вас, присутствующих со мной в этом зале по этому особому случаю. Я рад тем, кто смог это сделать, и немного сожалею о тех, кто не смог.

    С чего все началось? Хорошо. Это началось, когда мои родители познакомились, полюбили друг друга, поженились, и меня родила мама.Все эти годы на этой планете были довольно утомительными. Были дни, когда я чувствовал крайнюю усталость и жалел, что вообще не родился.

    Но были дни, когда я чувствовал себя самым счастливым человеком на свете. В жизни бывают взлеты и падения. Есть вещи, за которые я благодарен, и то, что я бы хотел, чтобы никогда не происходило. У меня был опыт, который заставил меня осознать определенные вещи. Этот опыт сделал меня сильнее и научил, что в жизни есть нечто большее, чем просто жизнь. Вы должны наслаждаться жизнью.Людям нужно влюбляться в мелочи.

    Мы рождены, чтобы вести жизнь, которой мы довольны. Нам нужно быть счастливыми в жизни с самими собой. Были моменты, когда дела шли под откос, и я не верил, что жизнь имеет какой-то смысл или цель, но все наладилось. В конце концов, все становится лучше.

    И я очень признателен тем людям, которые помогали нам в последние несколько лет. Люди, которые любили меня и вырастили меня таким, какой я есть сегодня. Я благодарен за то, что мои родители никогда не заставляли меня что-то делать со своей жизнью и всегда меня слушали.Они помогли мне пройти через все трудности. Мои друзья тоже всегда поддерживали меня. Они поддержали меня и мои решения. Они поддержали мои мечты и чаяния. Часть меня всегда была бы в огромном долгу перед людьми, которые помогли мне быть тем, кем я являюсь сегодня.

    Празднование дня рождения всегда было чем-то, что было бы очень близко моему сердцу. Мне нравится, как все, кого я люблю и о ком я забочусь, находятся в одной комнате со мной. Это довольно эмоционально и ностальгически. Люди, с которыми я вырос, люди, которых я встретил на следующем жизненном пути, и новые друзья, которых я только что завел.Я искренне рад, что все вы собрались сегодня здесь. Ваше присутствие делает этот день для меня особенным.

    Надеюсь, что скоро я смогу продолжать быть счастливым и любить жизнь, как сейчас. Я достаточно храбр, чтобы противостоять препятствиям, стоящим на моем пути. Я уверен, что смогу преодолеть их, как я это делал последние несколько лет, с помощью моих друзей и близких. Желаю, чтобы я стал мудрее и смог принимать лучшие жизненные решения. Я хочу стабильности и процветания всех людей, которых я люблю и знаю.Я надеюсь стать более ответственным и независимым. Я хочу дорожить всем в жизни, какими бы незначительными они ни были. За все эти годы я сделал некоторые вещи, о которых сожалел. Я не хочу сожалеть ни о каком решении, которое я приму. Я хочу жить полноценной жизнью и благодарен за то, что родился. Я счастлив, что я такой, какой я есть сегодня.

    Короткая приветственная речь на вечеринке по случаю дня рождения 150 слов на английском языке

    Добрый вечер, друзья и семья, и все мои близкие соратники.

    Я очень рад, что все вы смогли приехать на мой день рождения. Все присутствующие здесь — огромная часть моей жизни. Я встречал каждого из вас на разных этапах своей жизни. Но все вы очень важны для меня.

    Жизнь — это любовь и наслаждение. Я стремлюсь прожить свою жизнь наилучшим образом. Я рада, что у меня есть родители, которые поддержали мои мечты и решения. У меня есть друзья, которые всегда помогали мне, независимо от обстоятельств.

    Я надеюсь, что в будущем я смогу продолжать жить в блаженстве, не обращая внимания на то, что кто-то говорит.У вас только одна жизнь, поэтому лучше используйте ее, чтобы делать то, что вам нравится, вместо того, чтобы гнаться за тем, что принесет только импульс счастья.

    Я хочу добиться большего в будущем и стать лучшей версией себя. Я благодарен своим родителям и тем, кто всегда был рядом со мной.

    10 строчек на приветственной речи на вечеринке по случаю дня рождения на английском языке

    1. Люди всех религий, культур и национальностей отмечают дни рождения во всем мире.
    2. Дни рождения важны, поскольку мы отмечаем эмоциональный и физический рост человека.
    3. Рождение — это нечто прекрасное и уникальное, поэтому мы должны дорожить этим.
    4. Мы должны быть благодарны за наше существование и за тех, кто делает нашу жизнь лучше.
    5. Мы не должны жить своей жизнью только ради того, чтобы жить; мы должны наслаждаться каждым моментом в полной мере.
    6. Некоторые люди делают нашу жизнь более интересной и достойной.
    7. Дни рождения — это модный повод, когда друзья, семьи, близкие, живущие рядом и далеко, все собираются вместе.
    8. В большинстве культур дни рождения обычно отмечают разрезанием торта и задуванием свечей.
    9. Дни рождения очень важны, поскольку они помогают нам осмыслить плохие решения, которые мы принимали в прошлом.
    10. Дни рождения — это напоминание о том, что есть надежда на будущие годы.

    Часто задаваемые вопросы о приветственном слове на вечеринке по случаю дня рождения

    Вопрос 1.
    Какие самые популярные подарки на день рождения?

    Ответ:
    Все, что вы подарите человеку на день рождения, можно считать подарком на день рождения.Однако примерами некоторых популярных подарков на день рождения являются цветы, подарочные карты, шоколадные конфеты, мягкие игрушки и т. Д.

    Вопрос 2.
    Как отмечают дни рождения в разных странах?

    Ответ:
    Дни рождения обычно отмечают разрезанием торта и задуванием свечей. Однако в некоторых странах другие традиции. Например, в Корее в день рождения едят суп из водорослей. В России пироги изготавливают по индивидуальному заказу.

    Вопрос 3.
    Где я могу купить подарки на день рождения по дешевке?

    Ответ:
    Вы всегда можете заказать онлайн и подарки через платформы электронной коммерции. Вы все еще можете сделать подарок самостоятельно. Его не обязательно когда-либо покупать, его можно сделать для примеров, печенья или открытки.

    Вопрос 4.
    Следует ли поздравить кого-то «С Днем Рождения» в его день рождения?

    Ответ:
    Всегда нужно поздравлять человека с днем ​​рождения, если вы его знаете.Это, безусловно, сделало бы их счастливее, а их день — ярче.

    Как рассказывать детям о менструациях

    Говорить с ребенком о менструации не должно быть неловко. Хорошая идея — начать рано и не забудьте научить этому своих мальчиков.

    Когда 10-летняя дочь Кристы Леклерк, Ханна, сказала ей, что у нее начались первые месячные, Леклерк была удивлена ​​- она ​​не ожидала, что это произойдет уже несколько лет, а .Но она также обрадовалась, что они уже обсуждали менструацию с девяти лет. «Я держал все это очень откровенно и открыто, а также старался сохранить чувство юмора», — говорит Леклерк.

    Леклерк ответила на вопросы Ханны и ее сестры Дафны, которой сейчас восемь лет, когда они узнали о половом созревании в школе. Они вместе занимались открыванием подушечек и упаковок тампонов, чтобы Leclerc могла демистифицировать предметы женской гигиены и показать им, как ими пользоваться. Она позаботилась о том, чтобы они поговорили о том, как справиться с болью во время менструации и что делать, когда вы просто чувствуете себя так.Черт. Эмоциональный.

    Что говорить детям о менструациях

    В Канаде у большинства девочек первая менструация начинается в возрасте от 12 до 13 лет, но около 15 процентов получают ее раньше, в возрасте восьми или девяти лет. Однако «любой возраст не является слишком маленьким, чтобы начинать разговор», — говорит Салима Нун, преподаватель сексуального здоровья из Ванкувера. Просто держите его позитивным и соответствующим возрасту, — говорит она, — , «чтобы это не страшно».

    Когда Полдень рассказывает школьным группам о месячных, мальчики и девочки в аудитории учатся во втором и третьем классах.(Да, мальчик тоже должен выучить основы , как для предотвращения издевательств и поддразнивания, так и для устранения любой дезинформации, с которой они могли столкнуться.) Она дает им понять, что месячные — это здоровая и нормальная часть взрослой женщины, и они начинаются. в период полового созревания, когда тело постепенно меняется от ребенка к взрослому.

    Она также описывает реальный процесс, используя соответствующие возрасту объяснения. «Я говорю:« Матка, будучи взрослой, тренируется, создавая внутри себя своего рода водяное ложе, состоящее из мягкой кожи и небольшого количества крови.Каждый месяц, когда там не растет ребенок, матка меняет постель, и старая выходит из влагалища. Вы используете тампон или тампон, чтобы собрать эти капли ». Полдень также подчеркивает детям, что, хотя выделения выглядят как кровь из-за своего коричневого или красного цвета, на самом деле они в основном состоят из воды.

    Разговор может быть немного нервным и для вас, и для вашего ребенка, но полдень предлагает поискать естественные возможности, например, увидеть рекламу тампона или ссылку в шоу (посмотрите холодную реакцию Дайан на ее первые месячные на Black-ish ).Конечно, есть много книг.

    9 книг о половом созревании для девочек Дочь Андреи Уиллис Лея * начала спрашивать о половом созревании, когда ей было 10 лет, после того, как узнала об этом в школе. Так они попали в книжный магазин, где Уиллис выбрал названия, чтобы прочитать и пройтись с ней. «Она также изучала эти книги самостоятельно, поэтому чувствовала себя на высоте», — говорит Уиллис. «Полдень» рекомендует сериалы «Забота о тебе», выпущенные American Girl, и «Девушка полового созревания», — Шушанн Мовсесян, за их практичное и точное содержание.

    Что делать, когда у вашей дочери начнутся месячные

    Как только у вашей дочери начнется менструация, помогите ей определить характер ее менструации, чтобы она могла начать предсказывать, когда она начнется (и закончится). Убедитесь, что она приготовлена ​​с предметами гигиены, обезболивающими (при необходимости) и одеждой, которая с меньшей вероятностью протечет. Вы также можете подобрать герметичное нижнее белье, такое как Knixteen и Thinx. В то время как поколение Уиллиса использовало крестики в календаре в подростковом возрасте, Лея и ее друзья следят за их циклами с помощью телефонных приложений, таких как Period Tracker , iPeriod и Flo.

    Noon говорит, что тоже важно развенчать мифы. Детей часто беспокоит количество пролитой крови — которое довольно мало, от трех столовых ложек до четверти чашки — или что тампон потеряется внутри них (это физически невозможно).
    Также хорошо прикрывать функциональные вещи, например, всегда иметь в шкафчике и школьной сумке подушечки для экстренной помощи или тампоны. Обсудите, что сказать учителю, школьному секретарю или маме друга, если у нее начались месячные вдали от дома.

    Как только начнутся первые месячные, поговорите о практических вещах, например о плавании, о том, что делать, если ваша одежда попала в кровь, и о том, как упражнения, грелка и лекарства могут помочь от боли. Полдень рекомендует стараться не уделять слишком много внимания боли сразу, если судороги не станут проблемой. И не забывайте, что для некоторых девочек все это очень эмоционально: это помогает услышать, что совершенно нормально чувствовать себя немного странно, взволнованно или испуганно по поводу этой вехи.

    Родители-мужчины тоже должны быть вовлечены в эти беседы, чтобы они могли поддержать и понять.Уиллис провела для своего мужа ускоренный курс по антиквариатам, а также по капризам. «Первые несколько месяцев он спрашивал:« Что с ее настроением? »- вспоминает она. Хорошо то, что Лея знает, что даже если она вроде как огорчена, она всегда может пойти к своему отцу , если ей понадобится помощь — он будет знать, что делать.

    Периоды могут быть проблемой, но оптимизм в отношении них помогает. Напомните своей девушке, что почти каждая женщина, которой она восхищается, — Зендая, Эмма Уотсон, эта крутая учительница рисования — получает месячные и прекрасно справляется.Все дело в том, чтобы подготовиться и затем плыть по течению.

    Подробнее:
    Обожаю! Мама устраивает дочери классную вечеринку
    Нам нужна современная учебная программа, ориентированная на секс: учитель, педиатр и секс-педагог весят

    4 примера хорошего визуального написания сценария фильма

    «Ваш сценарий должен заставить фильм прыгать со страницы.”

    Есть суровая правда, известная даже самым успешным сценаристам — обладателям Оскара, влиятельным агентам и шестизначным сделкам. Это маленькая хитрость, которая может расстраивать и заставлять тяжелую работу, которую вы вкладываете в сценарий, казаться бесполезной.

    Вы хотите знать, что это такое? Соберитесь:

    Большинство людей никогда не прочитают ваш сценарий .

    Это правда. Относительно того, сколько человек будет смотреть законченный фильм, вряд ли кто-нибудь прочитает сценарий.

    И все же многие профессионалы индустрии утверждают, что сценарий — самый важный инструмент в арсенале режиссера (наряду с камерой). Вообще говоря, производство фильма без сценария — это производство фильма без плана. Режиссеру нечего интерпретировать, актерам некого играть, а сюжет… Ну, нет сюжета. Как язвительно заметил Альфред Хичкок:

    «Чтобы снять отличный фильм, вам понадобятся три вещи: сценарий, сценарий и сценарий.”

    Нет ничего лучше волшебства звездного сценария. И я говорю здесь не просто как фанат. У меня было несколько работ, в результате которых у меня на столе лежали груды сценариев, и на этих работах я дожил до тех пор, пока не натолкнулся на хороший — нет, отличный — сценарий.

    Я был читателем двух национальных конкурсов сценаристов. Я был помощником президента компании по управлению талантами, где читал сценарии, которые были представлены на рассмотрение актерам, номинированным на Оскар и Эмми, а также продюсерам, номинированным на Оскар.Я снимал сценарий для телеканалов. И последнее, но не менее важное: я прочитал множество студенческих сценариев в своей роли учителя сценария Lights Film School!

    Другими словами, я профессионально читаю сценарии почти десять лет. За десять лет в моей памяти остались только десять, может быть, двадцать сценариев.

    Почему? Что отличает эти сценарии?

    Ответ: Яркое, увлекательное, красноречивое письмо.Конечно, диалог — это здорово, но он должен быть обоснованным. Диалог должен существовать в мире настолько реальном, чтобы у него было собственное бьющееся сердце, захватывающее читателя.

    И вы создаете этот мир с помощью мощного визуального письма.

    4 части визуального письма

    Недавно мы глубоко погрузились в природу визуального письма в нашем блоге. Если вы еще не читали статью, я призываю вас сделать это сейчас же! Я буду ждать.

    Чтобы убедиться, что мы находимся на одной странице, давайте позаимствуем немного из нашего первоначального исследования и рассмотрим четыре основных компонента визуального письма.По сути, визуальное письмо в сценарии — это все, что является частью вашего сценария, а не диалог, другими словами, визуальные описания.

    • Действие сцены: Что происходит в сцене? Поезд просто пролетел мимо? Неужели лошадь проскочила мимо окна? Что происходит вокруг ваших персонажей?
    • Внешний вид персонажа: Как выглядит ваш персонаж? Они аккуратные? Небрежный? С ясными глазами? Устала? Что на них одето? Униформа UPS? Свадебное платье? Свитер и брюки? Выбранные вами визуальные детали расскажут нам о вашем персонаже как о личности и о том, что он переживает в данный момент.
    • Внешний вид локации: Как выглядит и ощущается пространство, в котором происходит ваша сцена? Поделитесь подробностями, уникальными для этого пространства. Не говорите мне, что на кухне есть плита и холодильник (в большинстве есть!) — вместо этого расскажите мне, чем эта кухня отличается от другой кухни. Он маленький и тесный? Обширный и бесплодный? Теплый и уютный? Быть конкретным.
    • Действие персонажа: Чем занимается ваш персонаж? Как они действуют и реагируют? Кто-то просто сказал вашему персонажу: «Я люблю тебя» — он посмотрел вниз и начал плакать, прыгать от радости, убегать? Их физические реакции могут передавать то, что они чувствуют, — не игнорируйте их.

    Проще говоря, любое описание, предназначенное для того, чтобы нарисовать картинку в сознании зрителя, считается визуальным написанием.

    С момента публикации нашей первой статьи о визуальном письме несколько недель назад мы получили огромное количество комментариев и вопросов от наших студентов и читателей по всем каналам, что было здорово видеть, и именно поэтому мы создаем этого компаньона. кусок!

    Людям особенно интересно изучать конкретные примеры визуального письма в установленных сценариях.Итак, мы собрали здесь четыре таких примера, чтобы лучше проиллюстрировать каждый из четырех компонентов визуального письма.

    Действие сцены, внешний вид персонажа, внешний вид локации, действие персонажа. Давайте разберемся, как все они выглядят на странице!

    Хлыст | Sony Pictures Classics, 2022

    I. Действие сцены:

    Сценарий к фильму Дэмиена Шазеля « Whiplash » полон энергии.Он полон описаний действий, которые создают ритм, настроение и сильное чувство напряжения , выделяя определенные моменты в сцене.

    Например, рассмотрите этот отрывок из начала рассказа:

    Короткие, кинетические предложения передают определенные образы: метроном, вздутие руки Эндрю, барабанные палочки. Сцена повествует о том, как «Эндрю тренируется как сумасшедший» до «CRAAACK», его правая барабанная палочка «щелкает наполовину». Вы ведь слышите этот звук? Заглавные буквы помогают нам вообразить это, равно как и продолжающаяся структура предыдущей строки — «борьба, пот, руки вздуваются» — контрастирующая с тем единственным ударным слогом, который нас останавливает: CRAAACK.

    Благодаря особым образам Шазель, мы с Эндрю прямо здесь. Мы чувствуем его сосредоточенность и навязчивую энергию вплоть до аварии, которая снимает напряжение, буквально замедляя нас тремя предложениями: «Он останавливается. Потраченный. Смотрит на свою руку, потную и пульсирующую от волдырей ». Структура и изображения работают вместе, чтобы увлечь нас в действии сцены.

    Гуд Уилл Хантинг | Miramax Films, 1997

    II. Внешний вид персонажа:

    Вы можете привлечь внимание читателя с помощью привлекательных персонажей.Конечно, на экране актеры оживят этих персонажей, но на странице сценарист должен их очеловечить. Разумно начать сразу же, как только персонаж представлен, включив описание его внешнего вида и поведения.

    Рассмотрим начальную сцену из Good Will Hunting . Уилл Хантинг — главный герой, но люди, которыми он себя окружает, создают контекст и вступают в свои права на протяжении всей истории. Мы знакомимся со многими крупными игроками прямо на первой странице:

    Дэймон и Аффлек могли написать что-то вроде: «Группа МОЛОДЫХ МУЖЧИН сидят за столом с УИЛЛОМ ХАНТИНГОМ, 20 лет. Вместо этого сценаристы находят время, чтобы нарисовать изображение каждого персонажа, различая их с самого начала и предлагая, как каждый персонаж будет способствовать предстоящему действию.

    Итак, у нас есть Чаки, «шумный, шумный, прирожденный артист»; Билли Макбрайд: «тяжелый, тихий, с кем-то, с кем точно не захочется связываться»; и Морган О’Малли, жилистый и взволнованный. За этими персонажами легко следить, верно? Они представлены с уникальной внешностью и особенностями.

    История игрушек | Распространение картинок в Буэна-Висте, 1995 г.

    III. Место появления:

    Где разворачивается действие, может сообщить само действие. Работа сценариста — создать видение каждого места, выделить ключевые объекты и задать настроение и настроение.

    Действие игры Pixar Toy Story — классический пример, разворачивающийся в знакомых местах, но рассказанный с новой точки зрения: игрушки! Два места, которые мы посещаем, — это спальни, но они сильно отличаются друг от друга.Первая — это спальня Энди, владельца игрушек, и это счастливое и безопасное место. Вторая — это спальня Сида, смутьяна, который после ряда неудачных событий оказывается вместе с Баззом и Вуди, и это темное и пугающее место для приземления игрушки.

    Давайте посмотрим, как сценаристы описывают каждую настройку. Вот спальня Энди, со страницы 1:

    И еще есть комната Сида, которую Базз и Вуди впервые видят из «безопасности рюкзака Сида»:

    Яркое описание спальни Сида как «Ад… игрушечный ад» вызывает у читателя улыбку, но мы понимаем, какое влияние это оказывает на наших напуганных героев! «Мы умрем», — раздражается Вуди, доходя до того, что размахивает карандашом, как оружием.Описание спальни Сида напоминает классическую обстановку ужасов, и читатель может понять очень человеческое ощущение пребывания в незнакомом месте, всего боязни.

    Благодаря сценарию спальни Энди и Сида выглядят как полярные противоположности, вдохновляя наших персонажей на разные действия и чувства. Вуди не волнуется в солнечной спальне Энди, но Сида, по сути, представляет собой кладбище игрушек, вызывающее совсем другой ответ!

    Birdman | Fox Searchlight Pictures, 2022

    IV.Действие персонажа:

    Иногда нет необходимости описывать каждое движение, которое делает персонаж, но в других случаях, чтобы сцена воспроизводилась на странице, сценарист должен очень конкретно рассказать о том, что происходит с персонажем и как он реагирует физически.

    В одной из самых запоминающихся сцен в фильме Birdman наш главный герой, Ригган, марширует по улицам Нью-Йорка почти обнаженным, чтобы вернуться в театр и на сцену.Это динамичная сцена на экране, и сценаристам нужно было уловить напряжение и эмоциональную сложность на странице. Со страниц 82-83:

    Мы все время с Ригганом, испытывая его беспомощность, тревогу и унижение, на протяжении всего его входа в театр, где он «изможденный и весь в поту».

    Сценаристы действительно конкретизируют описания сцен и действия персонажей, потому что здесь им нужно, чтобы мы отождествляли себя с главным героем. «Над его головой гудит флуоресцентный свет. Такси гудят. Звук пешеходов, кричащих друг на друга «… Как будто мы видим и слышим вторжения в Нью-Йорк с точки зрения Риггана, и они подпитывают не только его, но и наше волнение, верно? Сочинение сжимает пространство между читателем и персонажем, чувство близости, которое Иньярриту передал на экран, снимая фильм за один воспринимаемый кадр.

    Эта сцена является хорошим напоминанием о том, что действие персонажа не является строго прерогативой режиссера и актера. Как Birdman многократно демонстрирует, что делает персонаж и как он это делает, это центральное место в продвижении истории, а это и есть работа писателя.

    Джон Патрик Шенли, сценарист фильмов «Конго», «Лунный удар» и «Джо против вулкана» (которого он также поставил), хорошо об этом говорит:

    «Если вы поместите кого-то в комнату без сценария для постановки, он просто будет сидеть там. Написание сценариев — это исполнение шоу. Затем директор берет это и нанимает людей.Это все равно, что пытаться построить дом без кирпичей. Вам нужен сценарий. Я мог бы построить дом, но я должен знать, как это сделать ».

    В заключение

    Когда в качестве сценариста вы принимаете визуальное письмо, это похоже на то, как если бы вы брали кисть, наносили краски на холст и создавали — с помощью слов — то, что мы увидим на экране, как только фильм будет снят. Сильные, запоминающиеся визуальные описания могут вдохновить съемочную группу и даже убедить людей сказать «да» в первую очередь созданию фильма.

    Не все будут читать ваш сценарий, это правда, но люди, которые читают и , могут использовать его для создания фильма. Сделайте все возможное, чтобы они не лишили вас возможности отказать вам в доступе. Ваш сценарий должен заставить фильм прыгнуть со страницы.

    Читали ли вы в последнее время сценарий с особенно убедительным примером визуального письма? Или вы сами написали потрясающие визуальные описания? Продолжайте и поделитесь ими в комментариях ниже!

    Лорен МакГрейл, с

    Хотите узнать больше о том, как написать хороший сценарий фильма?

    Тогда присоединяйтесь к нашей онлайн-школе кино, где вы сможете пройти комплексный курс кинопроизводства. Это все, что вам нужно, чтобы научиться создавать профессиональные повествовательные и документальные фильмы с использованием уже имеющегося у вас оборудования, где бы вы ни жили, с руководством, сообществом и ресурсами за небольшую часть стоимости традиционной киношколы.

    Как украсить школьный рюкзак. МК от Удовиной Наташи. Рюкзак Doctor Who без навыков рисования

    С Днем Рождения, младенцы (1) | Полный дом навсегда

    Мишель заходит на чердак.
    Мишель: (поет) С днём рождения меня, С днём рождения меня. Где все?
    Входят Джесси и Бекки.
    Джесси: Мы здесь, Мишель.
    Мишель: (поет) С днем ​​рождения меня. Разве ты не хочешь мне что-нибудь сказать?
    Джесси: Мишель, мы поздравляли тебя с днем ​​рождения за завтраком и везде, где мы видели тебя сегодня.
    Мишель: Но мне пять лет. Это очень важный день!
    Джесси и Бекки: (устало) С днем ​​рождения, Мишель.
    Мишель: (грустно) не говори этого, если ты не серьезно.
    Джесси и Бекки: (радостно) С днем ​​рождения, Мишель!
    Мишель: Почему, спасибо.пора ли уже начинать вечеринку?
    Бекки: (смотрит на часы) Нет, у тебя еще есть два часа двадцать девять минут.
    Мишель: Как долго это длится?
    Джесси: Две улицы Сезам и мистер Роджерс.
    Мишель: О, у меня никогда не получится.

    Джои, Дэнни, Стефани и ди-джей находятся в гостиной, украшенной праздничными украшениями. Мишель, Джесси и Бекки спускаются вниз.
    Мишель: Давайте начнем вечеринку прямо сейчас!
    DJ: Мишель, ваших маленьких друзей еще нет.
    Мишель: Кому они нужны? У нас есть торт, у нас есть воздушные шары, давайте сделаем это!
    Дэнни: Я знаю, что мы можем сделать, пока твои друзья не придут сюда, мы сделаем твою официальную фотографию дня рождения для твоей детской книги. Джесс, возьми книгу, Джоуи, сделай снимок, а я возьму камеру. Это будет лучший снимок, который я когда-либо делал.
    Мишель сидит в кресле, Джои позади нее. Дэнни поднес фотоаппарат к глазам.
    Дэнни: Хорошо, теперь улыбнись мне широкой пятилетней девочкой.
    Джои и Мишель улыбаются.
    Дэнни: Не ты, другой пятилетний ребенок.
    Мишель: Сыр.
    Дэнни делает снимок, который выскакивает из камеры. Джесси дает детскую книгу Дэнни Мишель.
    Джесси: Хорошо, Мишель, здесь есть все во всей твоей жизни, начиная со дня твоего рождения.
    Бекки: (смотрит на первую страницу) Послушайте, Мишель, вот ваше объявление о рождении и ваш больничный браслет.
    Мишель: (указывая на трубку) что это?
    Дэнни: Это ваш самый первый тюбик крема от опрелостей.Раньше я натирал твою маленькую тушку.
    Мишель: Папа!
    Джесси: (указывая на фото) посмотри на это. это фотография, которую я сделал в тот день, когда мы с Джоуи переехали.
    Джои: Помните, как мы впервые пытались сменить подгузник Мишель?
    Джесси: Ты шутишь? Мне до сих пор снятся кошмары!

    Мы получаем воспоминания из «Нашего самого первого шоу». Джесси и Джои в комнате Мишель.
    Джои: Джесси, а что, если ее нужно . э . изменить?
    Джесси: Зацени. Идти.
    Джои: (глядя на подгузник) У нас есть победитель.Что теперь?
    Джесси: Джозеф. Поставьте себя на ее место. Что бы вы хотели сделать?
    Джоуи: Я никогда не менял подгузник.
    Джесси: Я тоже. По крайней мере, вы прикоснулись к одному. Хорошо, смотри; Я покажу, как это делается. (Мишель) Иди сюда, дитя. Вы верите этому парню? (Джоуи) Хорошо, будь полезным.
    Джои: Я пойду на южный конец.
    Джесси: Хорошо.
    Джесси и Джоуи выходят из комнаты, держа Мишель, и спускаются вниз.
    Джои и Джесси: (спускаются по лестнице) Шаг первый, шаг второй, шаг один, шаг два, шаг один, шаг два, шаг один, шаг два.
    Джесси: Хорошо, хорошо. Берегись. Хорошо, продолжай.
    Стефани: (в гостиной) Время шоу!
    Джесси и Джоуи идут на кухню с Мишель, а за ними — Стефани.
    Джои: Куда мы положим ребенка?
    Джесси: Куда мы положим ребенка?
    Джои: Вот горшок.
    Джесси: Эй . стой . стой . стой . стой . стой! Джои, это живое существо. Вы не засунете это в горшок; используйте решетку для мяса.
    Джои: Я идиот.
    Джесси: Давай.
    Джои: Хорошо.
    Джесси: Хорошо, хорошо.
    Джои: Хорошо, отлично.
    Джесси: Посиди здесь; вот так.
    Стефани: Ты собираешься готовить Мишель?
    Джои: Мы меняем ей подгузник.
    Стефани: А как жарить индейку?
    Джесси: Стеф! Мы с Джои заняты. Джоуи, раздень ее. Хорошо, осторожно.
    Все под контролем. Хорошо, сдвиньте его и . тьфу!
    Джои: Э . э . (кладет грязную пеленку в пластиковую тазу и закрывает таз)
    Джесси: Хорошие мысли, Джоуи, держи его свежим.
    Джои: Ладно, держи ее; Я ее вычищу.
    Джесси: Хорошая идея. Давай, Мишель, хорошо. (Джои пытается выстрелить в Мишель водой, чтобы смыть ее . ) Вы пропали! Ты пропускаешь! Ты пропускаешь! Хорошо, давай, теперь нежно, теперь нежно, нежно . Вот и мы. Это здорово; мы должны быть матерями.
    Джои: А, да.
    Джесси: Хорошо, давайте высушим ее.
    Джои: Хорошо. Обмахивайтесь ею Обмахивайте ее веером. Обмахивайте ее веером.
    Они поставили Мишель перед вентилятором и включили его, чтобы высушить ее.
    Джоуи: Вы знаете, что это сделали эти дети? Я бы убил за такую ​​услугу.
    Джесси: Хорошо, подгузники.
    Джоуи: Подгузник . подгузник
    Джесси: Где подгузники?
    Джоуи: Подгузники .
    Джесси: Подгузники .
    Джоуи: Подгузники, подгузники .
    Джесси: Подгузники .
    Джои: (показывает рулон бумажных полотенец) Эй, супер впитывающий.
    Джесси: Принесите. Хорошо, что теперь?
    Джоуи играет роль бумажного полотенца.
    Джои: Хорошо, раскрутите ее.
    Джесси: Крути ее.
    Джои: Крути ее.
    Джесси крутится внутри бумажных полотенец, которыми они с Мишель обернуты.
    Джесси: Крути ее. Хорошо, теперь заверни ее в это, давай. Положите ее прямо сюда. (кладет нижнюю половину Мишель, теперь обернутую бумажным полотенцем, в пакет для сэндвичей) Это слишком просто.
    Джои: У меня работает.
    Джесси: Эй, ты пролил сок на стойку?
    Джои: Просто вытри это крошечной задницей.

    В настоящее время .
    Мишель: Вы, ребята, были тупыми.
    Джесси: Ну, мы учились на работе.
    Joey: Да, каждый раз, когда у вас был первый, у нас был первый. Как в первый раз, когда мы пытались дать вам лекарство от кашля.

    Мы снова вспоминаем: Джои и Джесси на кухне. Мишель в своем высоком кресле.
    Джесси: Хорошо, Джоуи, попробуй. Я сдаюсь.
    Джои: Хорошо, Мишель, вот оно.
    Джои направляет ложку ко рту Мишель, издавая легкий жужжащий звук, но Мишель не принимает его.
    Джои: Да ладно тебе. Это действительно вкусно. Смотри.
    Джои издает такой же жужжащий звук, когда направляет ложку ко рту Джесси, который этого не ожидал, и корчит рожу.
    Джои: (Джесси) улыбнись, ребенок наблюдает за тобой.
    Джесси слабо улыбается.
    Джои: И она ждет, что ее дядя Джесси проглотит.
    Джесси глотает.
    Джесси: Это ужасно.

    В настоящее время.
    Дэнни: Помнишь свою первую тренировку?

    Еще одно воспоминание о Джесси и Дэнни с Мишель в гостиной. Джесси и Дэнни тренируются, но Мишель не двигается.
    Дэнни и Джесси: (тренируясь) Теперь вставай, давай, давай, давай, давай, давай, давай, давай, наклонись, теперь гори, давай, давай, давай, давай, давай, теперь иди.
    Джесси: (Мишель) очевидно, что ты чувствуешь себя в безопасности с этими своими пухлыми ножками.
    Мишель кивает.

    В настоящее время.
    Joey: И мы дебютировали как стилисты.

    Еще одно воспоминание о Джесси, Джоуи и Мишель в ванной.
    Джои: Давайте посмотрим на нее, как на Мэрилин Монро. Челка идет влево, кудри обрамляют лицо .
    Джесси: У нее такой взгляд, но я думаю, что было бы преступлением прикрыть это милое личико, поэтому я говорю, что мы уберем его и придадим ей более изысканный вид.Больше о Мадонне, Брижит Нильсон, смотрите. Видеть? (отрывает челку Мишель.)
    Джои: Это Джек Николсон. Почему бы нам не устроить ей что-то вроде гальки-флинтстоуна.
    Джесси: Это Дон Кинг.
    Джои: Может, просто поклон.
    Джесси: Лук.

    В настоящее время.
    Дэнни: Я помню одно из ваших самых больших открытий.

    Воспоминания — Мишель и Дэнни на кухне.
    Дэнни: Ты расскажешь за меня своим сестрам, не так ли?
    Мишель кивает.
    Дэнни: Спасибо, дорогая, сними все напряжение. Поцелуй меня. (целует Мишель) Спасибо.
    Мишель хватается за нос.

    Еще одно воспоминание — из серии «Бабушка Тэнни». Мишель сидит на своей новой кровати с Джесси.
    Джесси: Хорошо, маленький манчкин, тебе нравится твоя новая кровать, но больше не надо прыгать вверх и вниз, ладно?
    Мишель: хорошо, дядя Джесси.
    Джесси: хорошо.
    Он целует ее и выходит из комнаты. Мишель встает с кровати, идет к двери, проверяет коридор, возвращается в свою комнату, закрывает дверь и прыгает на кровать.Джесси открывает дверь, и она моментально садится.
    Мишель: Здравствуйте.

    В настоящее время.
    Дэнни: И твое первое наказание.

    Воспоминания. Мишель сидит в кресле-качалке в углу своей комнаты, лицом к стене.
    Мишель: (напевая про себя) Это не весело, не весело, смотреть в стену .
    Входит Дэнни.
    Дэнни: Мишель?
    Мишель: Да, папа?
    Дэнни: Готова ли ты быть хорошей девочкой?
    Мишель: Я буду очень хорошей девочкой.
    Дэнни: хорошо. И вы извлекли из всего этого урок?
    Мишель: Да, купалась на кухне.
    Дэнни: Да, купаться на кухне нельзя. Это очень важный урок, но есть и более важный. Папа, дядя Джесси и Джоуи, мы знаем, что для вас лучше. Поэтому, если мы просим вас что-то сделать, вы должны это сделать. Иметь дело?
    Мишель: ты босс.
    Они пожимают друг другу руки.
    Дэнни: хорошо, наказание окончено!
    Мишель: (хватает свою копилку) ура! Время играть!
    Дэнни: Нет, пора спать.
    Мишель: Можно посмотреть Арсенио?
    Дэнни: Что ты думаешь?
    Мишель: Думаю, пора спать.
    Дэнни: (унося ее в постель) Ты правильно думаешь. в кровать. — В постель, — сказал я.
    Мишель: (в постели) Папа, я все еще твоя маленькая принцесса?
    Дэнни: О, ты понял, чувак.
    Они обнимаются.

    Снова на пятый день рождения Мишель .
    Мишель: (Дэнни) Мне нравится быть твоей маленькой принцессой.
    Дэнни: Мне тоже нравится, дорогая. (целует Мишель) Что скажешь? Поместим эту новую картинку на самую последнюю страницу.И вот детская книжка Мишель Таннер подошла к концу.
    Мишель: Все? Я выдохся?
    DJ: Ну, ты еще не закончил, закончила твоя книга.
    Мишель: Вы начнете новую книгу?
    Джесси: Что ж, через несколько недель, когда у нас появятся новые близнецы, мы начнем для них новую книгу.
    Мишель вырывает фотографию своего дня рождения.
    Мишель: Я не хочу, чтобы моя книга была закончена. Я хочу быть маленькой принцессой. (поднимаясь наверх) Забудь о моем дне рождения Мне осталось четыре года.

    Наверху все заходят в комнату Мишель и ищут ее.
    Дэнни: Мишель?
    DJ: Мишель, ты где?
    Джесси: Привет?
    Джои: Мишель?
    Дэнни: Интересно, где могла быть Мишель.
    он поднимает ее одеяло и обнаруживает, что она лежит под ним.
    Мишель: Вы меня нашли. Большое дело.
    Дэнни: Подойди. (он садится на кровать рядом с Мишель) Мишель, ты должна понять, что независимо от того, насколько ты большой, ты всегда будешь моей маленькой принцессой, точно так же, как Стефани всегда будет моей маленькой Леди Баг, а ди-джей всегда будет моей маленькой принцессой. будь моей маленькой теннисной головкой.
    DJ: Кто-нибудь хочет торговать?
    Мишель: Но мне нравится быть младенцем. Я хорош в этом.
    Джесси: Коротышка, ты не особенный, потому что ты ребенок, ты особенный, потому что ты сам. Я должен знать, потому что у нас было довольно крутое время вместе, не так ли?

    Воспоминания — Джесси на диване играет на гитаре, а Мишель рядом с ним играет на игрушечной гитаре.
    Джесси: Спой. «Я получил тебя, детка».
    Мишель: (размахивая игрушечной гитарой) У меня малышка.
    Джесси: это решено, ты будь Сонни.Спой еще раз. Я понял тебя, детка.
    Мишель: Поняла, детка.

    Еще одно воспоминание — Джоуи и Дэнни в саду за домом ждут, когда Джесси и Мишель вернутся из магазина одежды. Входит Джесси.
    Джесси: Она вернулась, и она круче, чем когда-либо. Эй! Горячие колеса!
    Мишель приезжает на игрушечном мотоцикле с педалями, одетая как Джесси (кожаная куртка, солнцезащитные очки, джинсы).

    В настоящее время.
    Джесси: Помнишь, когда я чуть не съехал?

    Воспоминания — Джесси и Мишель в комнате Мишель.
    Мишель: Я буду скучать по тебе.
    Джесси: Я тоже буду по тебе скучать, приятель. Но сейчас я должен выглядеть самым храбрым. Покажи мне свое храброе лицо. Ты можешь мне улыбнуться? (Мишель улыбается) Ата, девочка. Теперь, когда у нас есть эта храбрость, я хочу, чтобы вы обняли меня самым большим, самым гигантским, самым сильным объятием, которое вы когда-либо давали мне во всем мире. Готовый? Обнимать! Обнимать! Обнимать!
    Джесси и Мишель обнимаются, затем садятся на кровать Мишель.
    Джесси: Девушка Атта.
    Мишель: (давая Джесси свою Хрюшу) Это прощальный подарок.
    Джесси: Мишель, это твоя свинья. Уверены ли вы?
    Мишель: Да, я уверена.
    Джесси: В таком случае я хочу, чтобы это было у вас. (он дает ей фотографию в рамке) это мой розовый кролик, и я хочу, чтобы вы повесили его на стену, и всякий раз, когда вы смотрите на него, я хочу, чтобы вы думали обо мне, хорошо?
    Мишель: Понял, чувак.
    Джесси встает и направляется к двери.
    Джесси: До свидания, Мишель.
    Мишель: До свидания, дядя Джесси.
    Мишель начинает плакать. Джесси тоже.

    В настоящее время.
    Джесси: Видите? Я никогда не смогу тебя бросить. потому что ты мой особенный друг.
    Он целует ее в нос.
    Стефани: И мне нравится, что ты сестра.
    DJ: Я тоже. Мы много смеялись. Вы не поверите некоторым вещам, которые мы заставили вас сделать.

    Flashback — Диджей стоит перед спортивной сумкой Джесси. Мишель в своей кроватке.
    DJ: Мне все равно, что в сумке. (уходит, затем поворачивается и открывает дверь, затем бьет себя) Нет! Я не должен этого делать, правда, Мишель?
    Мишель качает головой.
    DJ: Но что, если . (она подходит к журнальному столику и накрывает бисквит) Послушайте, Мишель, у меня есть печенье! Вы хотите печенье? Они вкусные! (она поднимает Мишель из койки и ведет к сумке) Пойдем, принеси вкусное печенье. (Она немного расстегивает молнию и кладет внутрь печенье) Ой! Печенье случайно прыгнуло в мешок! Иди найди это, Мишель. Найдите файл cookie.
    Мишель засовывает руку в маленькое отверстие на молнии.
    DJ: Забудь про печенье. Просто расстегните молнию .
    Дэнни и Джесси входят из кухни. DJ вернулась к ним спиной.
    DJ: Давай посмотрим, что там прячется дядя Джесси.
    Мишель находит печенье.
    Джесси: Чем могу помочь?
    DJ: (указывая на Мишель) она сделала это!
    Джесси: Позор тебе, Мишель!
    Мишель только что ест печенье.

    В настоящее время:
    DJ: И вы научились нескольким трюкам.

    Воспоминания — Мишель в своей комнате с собакой Спарки.
    Мишель: Ты можешь быть моей собакой, я буду называть тебя Арахисом.
    DJ: (кричит из-за пределов комнаты) Мишель!
    Мишель: (Спарки) иди прячься на кровать, но не лая.
    Спарки бежит к кровати. Входит ди-джей.
    DJ: Мишель, ты видела Спарки?
    Мишель: Нет, Спарки, хорошего дня!
    Спарки лает, но его голова спрятана среди игрушек на кровати Мишель.
    DJ: этот кролик только что лаял?
    Мишель: Это были я Арф, Арф, Арф, Арф.
    Спарки снова лает.
    Мишель: Может, это песик.

    В настоящее время.
    DJ: Но если ты нам действительно нужен, ты всегда был рядом.

    Воспоминания из «Банды дыры в стене» Стеф и ди-джей дерутся из-за рубашки в шкафу Дэнни в комнате Дэнни.
    DJ: Оставьте рубашку в покое.
    Стефани: Нет!
    DJ: Оставьте это в покое!
    Они оба слишком сильно тянут, и вся перекладина, на которой держится рубашка Дэнни, падает.
    Мишель: (задыхается, затем . ) У вас большие проблемы, мистер!
    Позже в эпизоде ​​Дэнни внизу на кухне с Мишель.
    Дэнни: Я просто пойду и посмотрю, как там твои сестры.
    Мишель: они не делают ничего плохого!
    Дэнни: О, это в значительной степени означает, что они есть, не так ли?
    Он направляется к лестнице, но Мишель преграждает ему путь.
    Мишель: Вы не можете подняться наверх!
    Дэнни: О да, могу.
    Он поднимает Мишель и уносит ее с собой наверх.
    Мишель: (кричит, когда они поднимаются по лестнице в комнату Дэнни) Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! Он идет! (они попадают в комнату Дэнни.) Он здесь. Я сделал все, что мог!

    Еще одно воспоминание — Кимми, ди-джей и Мишель на кухне.
    DJ: Кимми, как ты могла это сделать?
    Мишель: Кричать невежливо!
    DJ: Мишель, у меня достаточно проблем без вежливой полиции на моем хвосте, так что держись подальше от этого.
    Мишель: Вы забыли сказать пожалуйста.
    DJ: Вот и все!
    Она поднимает Мишель и несет ее в гостиную.
    Мишель: Это невежливо, Это невежливо, Это невежливо, Это невежливо, Это невежливо, Это невежливо, Это невежливо.
    DJ: (возвращаясь на кухню) Спасибо!
    Мишель: Добро пожаловать!

    Еще одно воспоминание — Стеф и Мишель на кухне. У Стефани печенье на тарелке.
    Мишель: Извините, можно мне это печенье?
    Стефани: Нет, нельзя.
    Мишель: Но я была вежлива, я сказала «пожалуйста».
    Стефани: Я тоже была вежлива, я сказала: нет, нельзя.
    Мишель: Угадайте, что! Неделя вежливости закончилась!
    Она хватает тарелку и выходит из комнаты.
    Стефани: Как грубо!

    В настоящее время .
    Стефани: Ты работа!
    Мишель: Спасибо . Думаю.
    Джоуи: Стефани пытается сказать, что вы действительно классная юная леди.
    Мишель: Если у вас есть еще какие-нибудь истории обо мне, я хочу их услышать.

    Flashback — Мишель смотрит под подушки дивана.
    Мишель: Хорошо, пятак! (кладет в копилку.) Хорошо! Чито! (она ест это)
    Мишель слышит мелодию фургона с мороженым.
    Мишель: Человек-мороженое! Человек-мороженое! Человек-мороженое! Подожди меня, у меня есть деньги! (качая копилкой) Верни мне мои деньги, свинья!

    Воспоминания — Джоуи и Мишель в комнате Джоуи.
    Джои: Почему ты очень злишься?
    Мишель: Дядя Джесси запер меня!
    Джои: А почему дядя Джесси сделал что-то подобное?
    Мишель: Не знаю, я веселая девочка.
    Джоуи: ну, я просто предполагаю, Мишель, но я думаю, что дядя Джесси и тетя Бекки просто хотят уединения.
    Мишель: Что такое конфиденциальность?
    Джои: Что ж, это означает, что они хотят провести время вместе в одиночестве.
    Мишель: что они там делают?
    Джои: Они . они платят налоги.
    Мишель: Они будут ездить на такси каждую ночь?
    Джои: Первые пару месяцев.

    Flashback — Джоуи и Мишель поют песню Popeye с игрушками Джоуи.
    Джоуи: (изображая Попая) Я Моряк Попай .
    Мишель: Я Попай, моряк.
    Джои: Я силен до конца, потому что ем шпинат, — говорит (присоединяется Мишель) Попай, моряк .
    Мишель: Гудок! Ого!
    Джоуи и Мишель смеются над Попаем.

    Flashback — Джесси и Джоуи исполняют блюз на своей гитаре и губной гармошке. Мишель все это имитирует.
    Джесси и Джои: Я маленький чайник . короткий и толстый .