Мастер-класс Чайная дама Тая, или Еще одна идея для тильдоманов

Идеи подарков к 8 марта! / Скандинавские гномы к женскому празднику

Чайная дама «Тая», или Еще одна идея для тильдоманов

Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению чайной дамы в стиле тильда. Существует масса идей по практическому применению куколок-тильдочек – это и хранительница ватных дисков, и хранительница ватных палочек, и тильда-держатель для бумажного полотенца, а еще на просторах Ярмарки встретила очень интересный вариант – хранительница школьного расписания («Браво!» автору за такую идею).

Предлагаю свой вариант полезности тильды, ни в коем случае претендую на гениальность идеи и, возможно, я в очередной раз изобрету велосипед, и подобная идея уже воплощена другим автором, но я не встречала подобных работ, поэтому расскажу и покажу, как я это сделала.

И так нам понадобится:

— заготовка тельца куколки-тильды (о том, как делать туловище останавливаться не буду, существует масса мастер-классов на эту тему);

— хлопковая ткань 2-3-х расцветок;

— подвески – чайник и кружка;

— шерсть для валяния;

Идея из остатков линолеума Мастер класс своими руками

Выкройка всех деталей одежды:

ИДЕАЛЬНОЕ использование СТАРЫХ ПИЛОК от лобзика! ДВЕ ОТЛИЧНЫЕ идеи своими руками!

Начнем с панталончиков для нашей дамы. Белую хлопковую ткань складываем пополам и по выкройке вырезаем 2 детали.

С помощью машинки делаем фигурные элементы на наших штанишках.

Сшиваем каждую деталь панталончиков между собой, затем сшиваем 2 части вместе.

Переходим к платьишку.

Переводим детали выкройки на ткань и вырезаем.

Сшиваем плечевые швы.

Вырезаем полоску ткани, пришиваем кружево, драпируем эту полоску и пришиваем к нижней части рукава.

Лапти! Не плетём и не вяжем! 2 идеи, Мастер класс. [DIY] своими руками, hand made

Пришиваем рукав, сшиваем боковые швы верха платья.

Обрабатываем горловину платья.

ДОСТОЙНЫЙ КОВРИК своими руками МАСТЕР КЛАСС идея

С помощью машинки вымётываем петли, пришиваем пуговицы.

Для основы юбки вырезаем из ткани прямоугольник, на него пришиваем драпированные полоски ткани.

Сшиваем верх и низ платья.

Для того чтобы сшить тапочки, обводим выкройку ножки тильды на ткани, вырезаем, прошиваем.

С помощью шерсти для валяния приваливаем волосы, формируем прическу, украшаем ее и рисуем лицо.

Переходим к чайному коробу. Вырезаем 8 прямоугольников. По размерам я отталкивалась от рисунка ткани 2 на 3 кружечки и 3 на 3 кружечки (8 на 10 и 13 на 10 см).

КРАСОТА из ДЖУТА своими руками / Jute craft idea

Дублируем все детали флизелином. Сшиваем детали.

Лоскутное шитье, идеи для декора своими руками #1. Куда применить обрезки тканей — витражи. Пэчворк.

Складываем пополам, прокладываем синтепоном.

Простегиваем. По верху пришиваем кружево.

Сшиваем боковые части нашего короба.

Далее нам понадобится 3 картонки по размеру дна короба. Вкладываем картонку в дно и сшиваем.

Две остальные картонки обшиваем тканью и приметываем с внешней и внутренней стороны короба.

Завершаем нашу работу изготовлением подставки. Берем деревянную палочку, гипс и полоску картона, склеенную в кольцо. Разводим гипс водой, заливаем в форму, вставляем палочку и ждем, пока высохнет.

Вынимаем подставку, наждачной бумагой убираем неровности, обшиваем тканью и кружевом.

В результате у нас получается вот такая Дама.

Как сделать бирочку для тильды, можно посмотреть в моем мастер-классе на эту тему.

Планування роботи гуртка «Чарівна іграшка» для учнів 5-6 класів

Цю сторінку створено користувачем «Всеосвіти», якщо її вміст порушує ваші авторські права, надішліть скаргу у службу підтримки, ми оперативно відреагуємо.

This page was created by the website user. If its content violates your copyright, you can submit a takedown request to our support team, and we will respond promptly.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення із змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документу. Щоб завантажити документ, прогорніть сторінку до кінця

Програма роботи гуртка «Чарівна іграшка»

Розділ 1. Основи мистецтва виготовлення іграшки

Тема 1.1. Історія виникнення м’якої іграшки. Технічні умови на виконання роботи. Інструменти та матеріали необхідні для виготовлення іграшки.

Тема 1.2. Пласка іграшка, її особливості та технологія виконання.

Тема 1.3. Остаточна обробка виробу. Оздоблення виробу.

Розділ 2. Ляльковий театр

Тема 2.1. Види та особливості лялькового театру. Історичне підґрунтя та сучасні прориви.

Тема 2.2. Театри горішніх ляльок. Послідовність виготовлення та способи застосування.

Тема 2.3. Театри нижніх ляльок. Послідовність виготовлення та способи застосування.

Розділ 3. Норвезька іграшка – лялька-тільда

Тема 3.1. Ляльки-звірі у техніці «лялька тільда», особливості їх виконання та оздоблення.

Тема 3.2. Послідовність виготовлення ляльки-звіра «тільда». Виготовлення та оздоблення виробу.

Тема 3.3. Лялька-тільда «Чайна». Призначення та технологічні умови на виконання.

Тема 3.4. Послідовність виготовлення ляльки-тільда «Чайна». Виготовлення та оздоблення виробу.

Розділ 4. Народна лялька як культурна спадщина України

Тема 4.1. Традиційні типи хатніх вузлових ляльок. Конструктивні особливості стародавніх ляльок.

7 идей поделок из джута Подарки своими руками

Тема 4.2. Український оберіг Лялька-мотанка. Послідовність етапів виготовлення ляльки-мотанки. Добір матеріалів та інструментів. Виконання технологічних операцій. Остаточна обробка виробу.

Повторення правил внутрішнього розпорядку і ПТБ в шкільній майстерні. Іграшка як вид декоративно-ужиткового мистецтва. Правила роботи з інструментами та матеріалами які використовуються під час роботи. Ознайомлення з видами іграшок. Бесіда з майстрами що виготовляють іграшки.

Практичне заняття: зняти відео «Правила виготовлення найкращого виробу» – дидактична гра «Інтерв’ю».

Розділ 1. Основи мистецтва виготовлення іграшки (8 годин)

Тема 1.1. Історія виникнення м’якої іграшки. Технічні умови на виконання роботи. Інструменти та матеріали необхідні для виготовлення іграшки (2 години)

Идея КОВРИК СВОИМИ РУКАМИ ИЗ ОСТАТКОВ Мастер-класс

Мистецтво виготовлення іграшок, його історія та особливості. Різновиди іграшок за призначенням (розвиваючі іграшки для дітей, декоративні іграшки для прикраси житла, колекційні іграшки, народні іграшки, ритуальні іграшки, ляльки для театральних вистав, іграшки-сувеніри). Особливості авторської іграшки. Поділ іграшок за конструкцією: плоскі та об’ємні. Матеріали для виготовлення м’якої іграшки та їх властивості (основні матеріали, фурнітура, наповнювач). Інструменти для шиття м’якої іграшки.

Практичне заняття: огляд зразків запропонованих матеріалів, наповнювачів та інструментів; виготовлення найпростішої іграшки з помпонів.

Тема 1.2. Пласка іграшка, її особливості та технологія виконання (4 години)

Пласка іграшка та її конструкційні особливості (складається з двох деталей). Сучасні різновиди пласкої іграшки. Виготовлення шалонів – призначення та необхідність.

Практичне заняття: визначити мету, короткі відомості про матеріали та провести аналіз моделей-аналогів які визначили відповідно до своєї теми та мети. Далі розроблення ескізного малюнку м’якої іграшки. За ескізом створення шаблоні. Виготовлення викрійки майбутнього виробу: правила роботи та послідовність розкрою. Способи з’єднання деталей (шви: вперед голкою, петельний, козлик, потайний шов).

Тема 1.3. Остаточна обробка виробу. Оздоблення виробу (2 години).

Виготовлення виробу. Оздоблення виробу. Контроль якості виготовлення виробу. Догляд за виготовленою іграшкою.

БАРЕЛЬЕФ ЛЕГКО и БЫСТРО, ЭФФЕКТНО! за 70 секунд) ИДЕЯ для ИНТЕРЬЕРА

Практичне заняття: далі викрійки. З’єднання деталей викрійок. Остаточна обробка виробу та оздоблення.

Розділ 2. Ляльковий театр (18 годин)

Тема 2.1. Види та особливості лялькового театру. Історичне підґрунтя та сучасні прориви (2 години).

Знайомство з видами лялькового театру: театри горішніх ляльок, театри нижніх ляльок або маріонеткові театри, театри, де ляльки не вгорі, і не внизу акторів, що ними управляють. Історія виникнення лялькового театру, основна ідея дійства. Місце та роль національних традицій у виставі.

Практичне заняття: Учні діляться на групки відповідно за кількістю герої у виставі яку розігрують. Знайомляться з запропонованим сценарієм («Троє поросят», «Колобок», «Лисичка та журавель», «Ріпка»). У стилі пальчикового театру готують коротеньку виставу.

ИДЕЯ сделала ДВЕ КОРЗИНОЧКИ за ТРИ МИНУТЫ своими руками

Тема 2.2. Театри горішніх ляльок. Послідовність виготовлення та способи застосування (10 годин).

Театри горішніх ляльок — рукавичні, тростьові. Особливість демонстрування вистав з ляльками що найчастіше відбувається над ширмою, що закриває акторів. Вивчення послідовності виготовлення ляльок для горішнього театру. Виготовлення шаблонів та викрійок майбутнього виробу. З’єднання деталей. Остаточна обробка виробу. Контроль якості виробу.

20 ИНТЕРЕСНЫХ ЗАТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Практичне заняття: Учні утворюють групки відповідно за кількістю герої у виставі яку розігрують. Створюють (або перероблюють) власний сценарій короткої вистави. Створення ескізу героя. Виготовлення шаблонів для виготовлення викрійки. Виготовлення виробу. Оздоблення готового виробу.

Тема 2.3. Театри нижніх ляльок. Послідовність виготовлення та способи застосування (6 годин).

2 Идеи из джута +НОВИНКА 3D листья/ Рукоделие Пластика из джута Чайный набор/ #evadusheva

Театри нижніх ляльок або маріонеткові театри — особливості використання маріонеток, тобто коли ляльки рухаються за допомогою ниток або дроту, а актори, що ними керують, у більшості випадків над ними. Вивчення послідовності виготовлення ляльок для нижнього театру. Виготовлення шаблонів та викрійок майбутнього виробу. З’єднання деталей. Остаточна обробка виробу. Контроль якості виробу.

Практичне заняття: Учні утворюють групки відповідно за кількістю герої у виставі яку розігрують. Створюють (або перероблюють попередній сценарій чи сценарій іншої групи з якою міняються) власний сценарій короткої вистави. Створення ескізу героя. Виготовлення шаблонів для виготовлення викрійки. Виготовлення виробу. Оздоблення готового виробу.

Розділ 3. Норвезька іграшка – лялька-тільда (22 години) .

Тема 3.1. Ляльки-звірі у техніці «лялька тільда», особливості їх виконання та оздоблення (2 години).

Загальна характеристика досить нового та популярного напрям ку – Ляльки Тільда . Тоні Фіннангер як авторка ляльки-тільда, її досягнення та популярність. Матеріали та особливості техніки. Відмінні риси даного стилю.

Практичне заняття: розробка ескізного малюнка. Виготовлення шаблонів.

Тема 3.2. Послідовність виготовлення ляльки-звіра «тільда». Виготовлення та оздоблення виробу (8 годин).

Вивчити загальну схему виготовлення іграшок-тільда: підготовка викрійки, зшивання, складання деталей, деталювання або оздоблення.

Практичне заняття: виготовлення м’якої об’ємної іграшки «Тільда-Котик» (за бажанням «Ведмедик» або «Зайчик»).

Тема 3.3. Лялька-тільда «Чайна». Призначення та технологічні умови на виконання (2 години).

Найвідоміші іграшки в стилі тільда – ляльки, схожі на людину. Різновиди за призначенням (соні в піжамах, фігуристі купальниці, ніжні балерини, він-тажні дівчата, гноми і Санти, ангели та кухонні). Технологічна послідовність виготовлення ляльки.

Практичне заняття: Вивчення зразків готових іграшок. Постановка мети та завдань роботи. Вивчення матеріалів та фурнітури які допустимі для виготовлення іграшки в даній техніці.

Тема 3.4. Послідовність виготовлення ляльки-тільда «Чайна». Виготовлення та оздоблення виробу (10 годин)

Технологічні умови на виконання виробу та особливості роботи. Повторення загальної теми виготовлення ляльки-тільда та доповнюючі пункти.

Практичне заняття: Виготовлення ляльки «Чайна» та декорування готового виробу.

Розділ 4. Народна лялька як культурна спадщина України (16 годин).

Тема 4.1. Традиційні типи хатніх вузлових ляльок. Конструктивні особливості стародавніх ляльок (6 годин).

Історія ритуальної ляльки. Різновиди виконання та приклади елементарних вузликових ляльок. Лялька-мотанка з ниток. Призначення та особливості. Технологія виконання виробу.

Практичне заняття: Визначення виду для виготовлення власного виробу. Підбір матеріалів та інструментів відповідно до роботи. Виготовлення іграшки. Остаточна обробка виробу та оздоблення.

Тема 4.2. Український оберіг Лялька-мотанка. Послідовність етапів виготовлення ляльки-мотанки. Добір матеріалів та інструментів. Виконання технологічних операцій. Остаточна обробка виробу (10 годин).

Лялька-мотанка як вид декоративно-ужиткового мистецтва. Види ляльок за призначенням (бажаниця, десятиручка, колиханочка т.д.). Конструктивні матеріали, їх особливості та вимоги до них. Технологічна послідовність виготовлення ляльки-оберегу.

Практичне заняття: визначення виду ляльки-оберегу відповідно до поставленої мети. Розробка ескізного малюнка майбутнього виробу. Підбір матеріалів та інструментів. Виготовлення виробу. Остаточна обробка ляльки-мотанки. Декорування виготовленого виробу. Контроль якості готової ляльки-мотанки. Догляд за власним виробом.

Учні повинні знати:

Правила безпечної поведінки в кабінеті та санітарно-гігієнічні умови роботи;

Історію виникнення іграшки та її роль в сучасному житті;

Основні різновиди іграшок;

Загальну технологічну послідовність виготовлення виробу (іграшки);

Різновиди лялькового театру та специфіку виготовлення ляльок;

Різновид іграшок «лялька-Тільда», її особливості та відмінні риси;

Умови на виконання ляльки- Тільди;

Лялька-мотанка як вид декоративно-ужиткового мистецтва;

Різновиди та історичні передумови виникнення ляльки-оберегу;

Послідовність виготовлення ляльки-мотанки;

Необхідність самооцінки та самоаналізу.

Учні повинні вміти:

Правильно організовувати своє робоче місце;

Розрізняти іграшки за їх видами та способом виготовлення;

Характеризувати загальну схему виготовлення плоских іграшок, інвентарю до лялькового театру, ляльки –Тільди та ляльки-мотанки;

Виготовляти плоску іграшку, ляльки до різного виду лялькового театру, ляльку –Тільду та ляльку-мотанку;

Ставити мету, цілі та завдання перед початком роботи;

Проводити аналіз виготовленого виробу;

Надавати аргументовану критику, аналіз помилок.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Лялька-мотанка: історія виникнення та традиції виготовлення . URL: https://uk.wikipedia.org/wiki/Театр_ляльок (дата звернення 16.02.2022).

Как Сделать Цветок Розу из атласа Видео Мастер Класс.diy

Мир Тильда. Офіційний сайт Тоні Фінангер (англійською мовою). URL: http://www.tildasworld.com (дата звернення 16. 05.2022).

DIY Декор кухни * 5 идей украшения кухни своими руками * мастер-класс

Навчальна програма з трудового навчання для ЗНЗ. 5-9 класи. URL: http: // trudove.org.ua (дата звернення 09.02.2022).

Сидоренко В.К. Трудове навчання (для дівчат): підруч. Для 6 кл. загальноосвіт, навч. Закладів – Харків, 2022. – 272 с.